論漢語危機作文

近來，中央電視臺一檔《中國漢字聽寫大會》節目吸引了觀衆。從今年八月這檔節目在每週五“黃金時段”推出以來，觀衆關注度持續攀高，掀起一場聽寫漢字的熱潮。據央視統計：“中國漢字聽寫大會”播出後同時段收視率飆升四倍，微博話題登頂熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬。

《中國漢字聽寫大會》何以能夠吸引觀衆？難道僅僅是個“書寫問題”？顯然，節目中出的一道道漢字聽寫題，讓一些觀衆不得不給自己貼上“文盲”的標籤。對不少離開校園已久的人來說，不只是一些結構複雜，罕見使用的漢字讓人寫不下來，更有一些筆畫簡單而高頻的漢字讓人“舉白旗”。

但在我們嘲笑這些人的同時，我們也該意識到其背後的漢語危機。中國漢字被錯書寫是不可忽視的社會現象，計算機技術和網絡技術的普及，在給漢字的書寫傳播的同時，也產生了“提筆忘字”寫字不規範的問題，對漢字書寫和傳承提出了挑戰。漢字是中國文化的標誌與載體，提倡正確書寫是因爲書寫是漢字的基本屬性，是漢字傳播的前提。中國民族文化綿延不絕數千年，固然不只在文字本身，但那些珠圓玉潤，形象飽滿，栩栩如生的漢字如若在我們的忽視與冷漠中，慢慢成爲歷史的遺蹟，豈不有愧於先人一筆一畫刻鑿出來的古老文明？

漢字危機有來自內部書寫造成的，也有外來語言文化以及新奇的網絡語言的衝擊。一些網絡成語一是不容易理解的，例如“喜大奔普”如果沒人告訴你這是“喜聞樂見，大快人心，奔走相告，普天同慶”的意思，恐怕是不知其然，一頭霧水。而是缺乏美感。比如“十動然拒”就只是“十分感動，然後拒絕了他”這句話的縮寫，沒有任何文學加工，談不上美感和文學性。一個不爭事實是儘管沒人推廣，沒人號召，沒人要求，“新成語”卻在這種生態中異軍突起，成爲一種流行元素。沒必要對新成語心懷偏見，如臨大敵。語言文字被來就源於生活，服務生活，並在生活中砥礪沉澱，最終成就大衆公認流傳許久的精華。至於沒有文學性和審美價值，也不用過於擔心，因爲不具有流傳價值的詞彙，遲早會被淘汰的。

所以，我們要在外來語、創新語和正統漢語交匯的洪流中取其精華爲己所用，剔其糟粕。