高中我是誰作文

我們在迷夢中徘徊，我們在泥淖中前進。我們尋遍千山萬水，只想知道“我是誰”。——題記

我是誰？我是誰？我是三月的草，清新而充滿活力。我喜歡藍色的天，藍色的水，綠色的山，綠色的林，喜歡拂過鼻尖的溼潤芬芳地大自然的氣息。喲永遠不當手機的閨蜜，我鍾情於大自然的奇秀與美麗。每一天我都充滿活力，如同傳說中的吸一口純氧就漂浮，我永遠是一如既往的樂觀積極。想笑就笑，想哭就哭，自帶一中獨特的“原始農耕氣息。”我是三月之草，清新自由，富有生機。

我是誰？我是預五月地風。五月的風，有時帶着春末夏初的舒爽與繾綣，出奇的溫柔；有時狂躁大作驚如狂風暴雨。是的，這就是我，或許由於正值叛逆期，我有事性情不定。我總是會受不住委屈，莫名的數落或責難總讓我心中苦澀難言，突然的冷落更顯我多愁善感，總讓我鬱鬱寡歡。有時我會固執的像個小孩，對自己認爲對的東西咬死不放；有時我顯得大方明理，溫順耐心。過去我覺得這叫個性，任性地永多變的脾氣傷害了無數愛我的人，可如今長大的我也漸漸懂得收斂，我想盡量化作溫潤的五月風，多爲身邊的人帶來清新與爽朗。

我是誰？我是誰？我還是十二月的雪，冰潔亦純情。之所以冰潔，是因爲我不與任何“泥石流”同流合污。通俗點來說，我有勇氣在所有的人逆行的時候堅持正確的方向。在學校食堂，吃完飯的同學總是愛把餐盤往塑料箱中順手一丟，發出“砰砰”的刺耳聲音，濺起許多大大小小的汁油水。但是我更願意在擁擠的人潮中話費那麼一秒的時間輕輕彎下腰，將餐盤慢慢放下。自開學以來，我所見到的敢屈一下尊貴的雙膝放下餐盤的人鮮有人在，但我堅持這樣做，我決心不與“泥石流”同流！再者，我自認爲是一枚純情的女孩。你可以說我天真幼稚，但我願意永遠做一個純情的女孩。我願意永遠從人間大愛的角度去思考一個人的行爲，我首先相信深情大義，而不是猛挖人性的污點。我願意相信每個人的善舉，哪怕無意中沒有達到最好的結果。我也寧肯相信它擁有一個美好的出發點，而不是以利益的角度評判它的好壞。人間，總是充滿愛的，世界是由溫情與無私的大義支起的。我期盼用自己年少的心如感知世界的溫暖與美好，也願意用自己的力量爲世界獻出一份愛，一陣暖，幾縷希望。是的，我是十二月的雪，稚嫩、純情、並且冰潔如初。

攜初心安暖如光，行一路清雅芬芳。關於“我是誰”我想我還會找到更好的答案。