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我心中的燈塔作文1000字

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門前榕樹的年輪又增長了一圈,高中的大門也向我打開。步入高中的校門,我看見了一個嶄新的世界。

我心中的燈塔作文1000字

但也意味着我開始了,新的,更加艱難的道路。這是一條令人目眩神迷的道路,它有很多的路。這些路口就像一道道選擇題一樣,讓人難以做出正確的選擇,而老師便成了指引我前行的燈塔。

第一座燈塔是我們的班主任蔣萬有老師。如果要用一句話形容他。那可以說,他是《活佛濟公》裏的濟公和那個胖胖的師兄的合版。就連性格也是他兩的合體。當你看到他走路像濟公的時候說明他發火了。感覺到他的手指上彷彿凝結着道道雷霆。他的背後彷彿是熊熊火海。當然他平時還是很和善的,而且他平時也很愛笑吧。大有幾分大智若愚的憨態。同時,他還是我們的地理老師。在學習上,他教我們什麼是天圓地方,東南西北。在生活方面他更是言傳身教,讓我們明確前進的方向。“植根於內心的修養,無需提醒的自覺,以約束爲前提的自由,爲他人着想的善良。讓優秀成爲一種習慣。”這幾句話是他在開學的時候送給我們的金玉良言。

那座充滿文學氣息的燈塔是我們的語文老師——王佑。他飽讀詩書,充滿古樸的味道,有着豐富的生活經歷,還有深厚的教學經驗。他的一言一行都踐行着他說的那句話,“讀萬卷書,行萬里路”。這使得他在給我們上課時,就像一本百科全書,總能翻出令人意想不到的頁碼和精彩的內容。他將文字鋪成路供我們前行。

那座看起來像自由女神像的燈塔是我們的英語老師——蘭藺。據說,她也是學校優秀的班主任的把關老師,所以她的要求很高。想要從她這裏經過無異於攀登珠穆朗瑪峯。不過她並不想珠穆朗瑪峯山脈那樣高冷,反而像自由女神一樣溫柔和藹。

歷史老師李佳銳是一座古樸的燈塔。他是學校老師中的長青樹。上課總是青春洋溢。在藺中歷史的長河中他是最耀眼的一個。

政治老師舒勇是一座法學邏輯的殿堂,在他哪裏我第一次見識到政治超強的邏輯性。幽默是他一貫的作風,使原本枯燥無味的政治課充滿同學們的歡笑。

物理老師王發明是一座讓我具有加速度向前衝的燈塔。他還是學校的後勤副主任。他的偏心效率無限接近於零。看起來和藹的他實際上很嚴格。

生物老師張朝燕是一座生機勃勃的燈塔,我眼中的星辰大海,在她眼中不過是生物與細胞。這些過眼繁星的本質不過是各種元素的結合。

化學老師明祖蔥是一座時刻都在進行化學反應的燈塔。在溶液的世界裏她是最特別的一個,上課時說的一口“川普”是一道靚麗的風景線。

那座代表微積分的燈塔是我們的數學老師曾珠,我們都叫她“真珠”老師。一頭乾淨利落的短髮,使她看起來有數學的精密。她的強大的氣場,令人望而生畏。她是燈塔中的燈塔。上課時,她常常會戲耍我們,給我們拋出一個問題,教我們方法。然後又給我們一個和上個問題毫不相關的題。當我們解不出來的時候她卻能用她教我們的方法去解決那個問題。我們就這樣在她的領導下不斷地去探索那些未知的領域。

如果說知識是夢的故鄉,那麼這九座燈塔就是的小船歸家的方向。夢已遠去但燈塔還要待在它原地等待着,等待着。下一隻載着夢的小船……

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