詩詞伴我成長作文800字高中

如果說中國文化是一個大花園，那古典詩詞一定是那一池常開不衰的荷花，清新脫俗，人見人愛。細數詩詞帶給我的美好，生爲華夏人，詩詞便是我的驕傲。

小時候，我開始讀詩詞。一句句詩句像美味的草莓一樣被我吞掉，但其中的滋味還是嘗不出太多。老師在課堂上講：“牀前明月光，是地上霜。”我感受到了月光的靜謐。彷彿就看見了一位辛苦的老農，努力地在烈日當空，除草，施肥……白居易的《池上》有道：“小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”讓我想到了可愛的頑童；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”就宛如我親眼看到了枝頭的花朵被風雨打落；當讀“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”時，我也會大笑詩人分不清梨花和雪花。

長大後，我開始慢慢體會詩的意境。站在大海邊，看着那氣勢磅礴的海浪，便想到了“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”的激昂澎湃。站在山頂時，微風拂過臉頰，衣襟在空中飄蕩，猶如自己立下了“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的雄心壯志。當我獨自面對明月時，會想起“更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。”當我欣賞桃花時，學贊曰：“桃花夭夭，灼灼其華。”我總會把自己的經歷和詩詞聯繫在一起，體會詩詞的意境，慢慢地，我發現我不在那麼的懵懂無知，對詩詞有了更多的瞭解。

後來，我嘗試去了解詩詞的情感和意思。李紳的《憫農（一）》“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。”裏包含着作者對辛勤勞作的農民最後仍然逃不過被餓死的命運的惋惜；賀知章的《回鄉偶書》“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”中我感受到了作者作爲一個背井離鄉許久的人回到家鄉，故鄉的小孩子都不認識眼前白髮蒼蒼的老人，詩句裏透出來的心酸令人嘆息；王維的《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”感受到了王維獨居異鄉的思鄉之情；王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”從中我感受到了王昌齡深深的對朝堂上的貪官的憤恨和自己無法改變自己的孤獨的環境的自卑……

詩詞，是自古以來璀璨的明珠。朗讀詩詞，彷彿春風拂面，神清氣爽，我和詩詞是一對形影不離的朋友，它伴隨我成長。