那一段什麼的時光作文

【篇一：那一段悲喜的時光】

時光荏苒，白駒過隙，過往早已隨着記憶的消逝而云淡風輕，時間或許有着令人難以捉摸的魔力。它沖走了過去，帶走了回憶，似乎也要把今天的痕跡抹成一乾二淨，但總有那麼一段記憶，會隨着時光的涌流變得愈發深刻而珍貴。

初一時的我太過傲氣，或許是因爲幼稚的認知，那時的我有些飛揚跋扈，嬉鬧玩耍開始不得節制。但這一切都因爲一場晚自習而改變。那天的我正沉醉於與同學們的打鬧之中，絲毫不理會上課鈴的提醒，仍在津津樂道着，剛想拍拍同桌，老師的聲音卻從天而降，襲來一背的冷意，那時的我心裏像是忽然被抽空了一般，不敢相信也不想相信耳畔的聲音，猶如一個喝醉酒的人突然清醒的茫然，心底不斷翻涌着，似乎在悲嘆，又似乎在嘲諷，這段時間的種種在我的腦海裏忽而掠過，如夢初醒，卻挽回不了已犯的錯失。最終，我經歷了人生中第一次上下蹲，這突如其來的事情讓我的內心轟然倒塌，原來高高立起的城牆瞬間夷爲平地，從高處奔向水平線間的墜落將我最後一絲希望也泯滅成碎片，我轉身想去尋找，但那尖尖的碎片卻讓我不敢面對，更不敢觸及。

或許只有痛才能喚醒睡夢中的人。

我終於還是拿起了碎片，開始變得瘋狂，開始變得努力，即使內心鮮血直流，即使過往回首不堪，也逼着自己清醒地面對現實。曾經的我是畏懼黑暗的，但當十二點的指針過去，所有生活被翻開嶄新的一頁時，我突然意識到，黑暗是光明的存在。夜深人寂，酣睡夢鄉，唯獨我在一盞微弱的檯燈下揹着書，說不清是衝動還是彷徨，又或許是那一絲信念開始駐紮在我心裏生根發芽。當幾十個這樣的夜晚過去，期末考試到來，我仍然害怕，仍然忐忑，惶恐信念也會隨即消失，但收穫是跟付出成正比的，面對表格，看到成績，激動與興奮不斷交織，雀躍，往日的壓抑剎那間奔涌出來，形成一束束高興而悲切的淚水。

那段時光，是我感到緊張卻奮力拼搏的見證，是我感到疲憊卻堅持不懈的銘刻。那時的我在人生的十字路口彷徨，等待，最終認識到方向，從幼稚走向成熟，從懦弱走向勇敢，從黑暗走向光明，從過去走向未來。直到現在，回憶起這段漫長的過程，我仍歷歷在目，即使時光那樣強大，將過往沖淡，將歲月打磨，這份彌久的珍貴卻猶如一口發酵的老酒，埋藏在我的心底裏愈發香醇，愈發美味，當初那一瞬的故事，那一閃的片段，時刻警惕着偶爾放縱的我，讓我回味那悲與喜的滋味。

時光，如同一個愛好記錄和攝影的旅行家，它將過往銘記，又將未來刻定。它可以是一張光盤，也可以是一部史記，它倒映着過去的我，又註定着未來的我，那一段悲喜的時光，就這樣存在於過去，呈現在未來，在我的心底裏拾起碎片，生根發芽，我相信，未來的它將是一棵參天大樹，根深蒂固。

【篇二：那一段敲打的時光】

歲月總在我人生的記錄薄上留下一筆色彩，隨着半夜清脆的敲打聲，溢出了那段時光，或甜或澀澀。

夜晚的寧靜，黑暗爬滿了天幕，迎着微弱的月光跳着夜寂下的敲打聲

筆與紙的敲打

檯燈再次被扭亮，筆邁着青澀的步伐，跟着燈光與紙張摩擦出熱情的舞步，共享着月色的慵懶。可我無心欣賞着華麗的舞曲，面前的“山丘”總無時的督促着我奮筆疾書，空洞的眼神裏沒有希望的起始，沒有絕望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖動着筆在草稿上列出一道溝鴻的睏倦。夜晚的漫長只是襯出了我日益增長的眼袋；迎來了黎明又將會是怎樣一副景象呢？

父母的催促聲扭滅了燈光，只剩我度過那場無眠的寂靜。

陌生與離別的敲打

望着接踵離去的夥伴，曾經的歡聲歡笑也飄落到異國他鄉，空氣中泛着青青寒光，陌生的面孔和冷漠的話語隨着一陣一陣的敲打來臨，強忍着淚水，將怨氣隱去在肚腹中。慢慢地輕取一次驚鴻，放下一段離別，離別迎來了陌生，陌生送去了離別

心與心的敲打

不斷躲閃着無助和恐慌，卻又一次次被擊落。說好的山盟海誓和不離不棄顯現出多少的無奈與不捨，也不記得多少次被輕撣的淚水打溼了衣襟。課桌上的印記也漸漸抹去，換來的是積累的埋願。

那雙手推我，深下萬丈谷底；如今又拉我，躍上青霞碧雲。輕抹淚水，撥開朵朵，將彩虹重新照耀世界。頓然醒悟，其實你們未曾走遠。心與心的敲打，碰撞出一場不煙消雲散的煙花幕影。

青蔥的遇見，彌補了內心的空缺，點燃了生命的溫度。這不是黎明的另一副景象嗎？

敲打出的火花，凝結的時光。那是段熱血的時光，是段不言放棄的時光，是段敲打的時光。合上那本歲月劃過的記錄薄，彷彿又在夜寂下聽見了那陣敲打聲，悠長而回味

【篇三：那一段有你的時光作文】

我請清風硯墨，以葉代紙，邀日月點燈，書寫一段有你的時光，朋友。

——題記

風在葉的耳邊密語，鳥兒劃破天空的沉寂，是誰來了又去，是誰去了又來。

至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴說只屬於我倆的祕密。

還記得，我們的初次見面嗎？那時你真的很美，你輕輕漫步於幽靜的樹林，陽光透過綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長長的秀髮，撫摸大樹粗糙的枝幹。

那時，我正坐在青石板上看書，因爲你，書滑過指尖，落到地上，竟未察覺，你望過來粲然一笑，露出一對可愛的虎牙，道：“同學，你的書掉了。”聲音如珍珠傾盤般動聽。

“哦！”我回過神來，撿起書。正欲與你搭訕，卻又一時找不到言辭。

你蹦躂着過來了，向我伸出手，說：“也許我們可以做朋友。”

我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”

就這樣，一個小樹林，一段簡短的對話，世界上便又有了兩個人找到了摯交。

我們常坐在一起看書，爲賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，爲阿凡提的智慧感慨萬千，爲貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。

我們常一起讀書，爲李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問世事，看開一切，就這樣，一詩一語一午後。

在有你的日子裏，我們走過快樂的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進的激情……

走過一條條路，有同路，也有岔路，走過越來越多的路，我以爲，你也以爲，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開後，再也找不到交集點。

留不住你，但留得住那段時光的記憶，偶爾把他翻出來曬曬太陽，還是那麼清晰，美麗。然後一點一點的仔細收好，藏在心裏最深的地方，一個永遠不會丟棄的地方。

【篇四：那一段恬靜的時光】

喜歡翻開書的那種淡淡墨香味。

在清閒的午後，落日的黃昏，一杯清茶，一杯熱氣嫋嫋的咖啡，捧着一本紙張略微泛黃的書，坐在鏤空的竹椅上，邂逅着屬於我和它的恬靜時光。

在這一刻，我穿梭遊行在書的世界裏——這是一個奇蹟，讓人類重新審視生命的偉大！她活在一個無聲，無色的世界裏，不能領略四季的變化；她不能聆聽各種音符組合在一起的天籟之音；她不能訴說自己內心最真實的想法……我們常人所擁有的那種輕而易舉的小事情，在她的世界裏卻是一個又一個的不可能！而她沒有被這殘酷的命運所打倒，而是握住了命運的咽喉，靠自己的強大斗志和堅強毅力，向世人述說着“我能行！”“我不會屈服於命運！”

她就是海倫·凱勒，我與她在《假如給我三天光明》中發生了一場完美的邂逅，她跟我說要堅強、要奮鬥、要勇敢！她還跟我說：“假如她能擁有三天光明，那該多好呀！我首先要看到我的爸爸媽媽。是他們沒有放棄我，我要去親吻他們的臉頰；我還要看看我的老師，是她教會了我勇敢與堅強，我要望着她的眼睛，由內心向她說聲謝謝；我還要看看我的祖國，我的家園，看看這生我養我的家園；我還要看看湛藍的天空、巍峨的羣山；我要看翠綠的草地、飛馳的駿馬；我要看壯麗的日出、夜晚的繁星。

她說的眉飛色舞，神采奕奕。

我哭了。眼淚不自主的往下掉。

她沒有察覺，繼續講述她那美妙的憧憬。

我突然覺得不公！爲什麼上帝要給她如此多災多難的身軀？她那破損的軀殼已經快裝不下那顆活力四射的心臟了。爲什麼上帝都給予她如此殘忍的命運？她多麼想做一些正常人輕而易舉的動作，哪怕只有三天。

或許是上天爲了磨練她，讓她經歷了一些比常人多幾倍的經歷。亦或許上天創造她是爲了讓世人領悟生命的意義。

至此，書頁已經到達終點。我對她說再見，卻在心裏對她說了句謝謝。謝謝你多我說了這麼多，謝謝你教會我堅強與勇敢的真正含義。

再見了，凱倫。凱勒。

別了，這恬靜時光。

---氤氳書香，悠悠我心……

【篇五：那一段令人懷念的時光】

時光如箭，歲月如梭。小學畢業已不知不覺兩年時間，回想起昔日的種種，不禁讓人心生懷念，有人說過：“過去的事就像一杯咖啡，在時間的煉製中，是會越來越濃醇厚的”在我看來，的確是着那樣，往日的事，慢慢積累，終將釀成果實。

現在，讓我用網在記憶的海中慢慢打撈。

場景一教室

“喂，還給我，還給我啊！”一位暢想甜美的女同學正在追趕一名手拿着蝴蝶結的男生，在嬉鬧追趕中，女孩漸漸體力不支，對男孩說：“你再這樣我就不理你了！”正當男孩準備拿自己手上的蝴蝶結還給女孩時，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學們急忙回到座位上，認真聽老師講課。下課後，男同學雙手捧着蝴蝶結，誠摯的向女生道了歉，就這樣，昔日的好夥伴冰釋前嫌。

場景二操場

“立正！稍息！”每當當體育課時，操場總是會響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然，一位同學摔倒了，同學們慌了，連忙把他扶起來，送到了醫療室，老師立刻拿出碘酒幫他消毒，可正當酒精棉捱到同學時，他就立刻跳了起來，一位健碩的男同學說：“別怕，有我呢，我會保護你的！”這句話就像一支鎮定劑，那位同學不害怕了，雖然他因牙關緊咬出了一點血，但他始終沒喊過一句疼，我想，這便是友愛的力量吧！

場景三禮堂

“我們是共產主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起，這是我們的小學畢業晚會五年級演唱的曲目，大家沒有一絲悲慼的神情，安寧的陽光灑在我們每一個人的臉上，窗外響起了鳥兒的鳴叫，那樂曲像是一股清泉，在我們心中緩緩流淌。大家都明白，畢業了，以後不能每天見到大家了，但我們決不憂傷。因爲每一個終點，又是一個新的起點。

我懷念那一段靜好的歲月，我們大家團結友愛，相互關心，相互幫助。雖然我們已經畢業了，但我們的過去永遠不會只停留在那張畢業照上，讓我帶着那過往美好的時光，走在春暖花開的路上。

【篇六：那一段安逸的時光】

人的一生就像一匹布，那匹布上繡着我們一生所有的時光。而我人生的那匹布上，最精緻，最舒服的那一段就是11-13歲了！

那是2011的一個冬天，我生病了。急性腸炎，在醫院住了一個月後。醫生建議我回家調養。可是，爸爸要出差，媽媽也要忙工作。沒有人能照顧我，所以我被送到了外婆家。外婆家在鄉下，我很少去她家。但是，我卻十分渴望去她家，因爲跟他們在一起總是會有一種說不出的舒適，不用拘謹，不用擔心會惹別人不開心，甚至連大門都可以不用鎖。

在外婆家那段日子，麥田晚上望着蔚藍的夜空，繁星點點，月光枕着雲朵，我枕着外婆的臂彎，伴着蟲鳴鳥叫入眠。感覺夢都是甜的。

每天清晨，隔壁爺爺家的公雞“喔—”的一聲，喚醒了全村的男女老少，喚起了太陽。而我每次都會睡到日上三竿，太陽曬了好一會兒屁股，肚子咕~咕~叫了我才漫悠悠的起牀。一刷完牙洗完臉，就可以看到一大碗香噴噴的麪條出現在你面前，充滿了幸福的味道。我覺得這也是媽媽小時候的味道吧！

吃完早餐後，全村的小朋友都會來看我這不食農間煙火的“城裏人”。外婆都會張羅好的零食來給我們解饞，可每次我都會意猶未盡，吃了又吃，吃了又吃，這個感覺像是“開軒面場圃，把酒話桑拿”一樣。和這些小朋友一起玩能學到很多的“農家小常識”。比如：青蛙喜歡藏在哪裏，抓螃蟹是怎樣才能不被螃蟹夾。可我每次都被夾。嬉鬧了一上午後，就可以品味到一頓豐盛的農家小菜，好吃，綠色，無污染，三效合一。

午後的鄉村是靜謐的。每個人都窩在家裏享受安樂的午後時光。每次我都會利用這個時間來寫作業，補功課。看一些書。豐盛我的課外知識，擴展我的視野。就像不能“行萬里路”，可是我能“讀萬卷書”。從書中領略這個世界。就這樣我度過了一個安逸的幾歲。可是，快樂的時光總那麼短暫。

很快，爸爸就把我接回了家中。雖然有百般不情願，但沒辦法。我還要學習。雖然那段時光很好，很安逸。但我還有我的生活。雖然那段安逸的時光就像流星雨一樣短暫，轉眼即逝，但我會把這段安逸的時光藏在心裏。

【篇七：那一段匆匆逝去的時光】

何曾幾時，我也咬着棒棒糖，穿着小洋裝，扎着羊角辮，哭着要賴牀。——題記

初三的我就像一個飛速旋轉的陀螺，不能停，也停不下來。語文的文言文、數學的拋物線、英語的語法點、物理的電功率、化學的方程式還有歷史政治一大堆的意義作用性質總會把你弄得措手不及，焦頭爛額。學校就像一個龐大的機器，我只是一個渺小卻又精確的零件。機器承載着零件，零件成就了機器。只有每一個零件，每一個我都全身心地投入運轉，才能托起一整個學校。可是，零件也需要潤滑油，否則就只會鏽跡斑斑。這時的我也是心煩氣躁、心不在焉。

我喜歡放空自己，喜歡靜靜走在路上看着人羣喧嚷車水馬龍。我很享受這種感覺，我覺得只有這樣，我纔是我。那天陽光明媚，我和朋友在岔路口分手，我把手插進口袋，慢慢走回家。每次一到這條街我都會不自覺地放慢腳步，是因爲正值放學高峯期，活蹦亂跳的小學生們總是蜂擁而出，嘰嘰喳喳的不成樣子。還喜歡橫衝直撞，每次經過總會有幾個孩子撞到我懷裏，再樂呵呵的跑開。可能是因爲今天老師反常沒有拖堂的緣故吧，我心情出奇的好，儘管這樣，我也只是淡淡笑着不說話。街道上到處都塞滿了他們鮮明又活潑的身影，紅色的校服更加鮮豔明亮，走在旁邊的我雖說是一道獨一無二的藍色風景線，但在人羣中不免顯得有些孤獨。

就在我穿過人羣，準備加快腳步時，一個小女孩摟着她旁邊女人的手臂說：“媽媽你看，我考試又得了滿分，你說我以後能不能成爲一個像爸爸一樣厲害的人啊！”女孩扎着馬尾，頭髮隨着她一蹦一跳的步伐上上下下，陽光灑在她的臉上，使她的神情更加活靈活現。我微微一徵，神情有些恍惚。“媽媽，將來我要成爲一個像你一樣厲害的人，我一定會努力學習的！”少女稚嫩的聲音和堅定的眼神在我腦子裏一閃而過，這場景是那樣的熟悉，我也曾有過美好的憧憬和理想，我也曾爲了自己的夢想而奮鬥過，可不知道從什麼時候開始，我的學習變成了繁瑣的、機械的、漫無目地的。我就這樣年復一年、日復一日地拖動着我那鏽跡斑斑的軀殼，去堅持着其他人的夢想和堅守。那對母女已經走遠了，孩子們也漸漸的散了，街上又變成了原來的樣子，稀稀疏疏的幾個人，歡聲笑語也不復存在。

也許他們放學的時候沒有我們那麼井然有序，嘰嘰喳喳的；也許他們走路沒有我們那麼沉穩有力，橫衝直撞的。但他們有的是一顆赤子之心，他們有的是滿腔熱血，有的是流不完的新鮮血液和熱情。我一直認爲我沒變，我一直認爲我心永恆。可是當年那個懷抱一顆赤子之心、滿腔熱血的我去哪了？原來當年的那個我早已不復存在，當年的滿腔熱血也已經冷卻。

是時候該拾起了，那段匆匆逝去的時光。

【篇八：那一段充滿溫暖的時光】

如果有人問我：“你覺得什麼能給你帶來溫暖呢？”我的回答不會是那普照大地的太陽，也不會是那熊熊燃燒的火焰，我只會很認真地說道：“能給我帶來溫暖的是爸爸的關懷！”

都說女兒是父親上輩子的情人，這話不假。但於我而言，只能用於孩提時期。現在，我已經漸漸長大了，父親於我，卻越來越疏遠了。

也許是青春期的叛逆，自己的要強，抑或許是父親對我的過分溺愛。我開始討厭我的父親，覺得父親很囉嗦。有時候，連穿衣服這樣的瑣事，他都能絮絮叨叨，說上一天。按理說，我應該感到幸福，但我卻只覺得無比厭煩。

於是，在一個陰沉的下午，我第一次和爸爸頂嘴了。此後，我就一直在逃避。我以爲，爸爸再也不會理我、寵我了。顯然，我低估了爸爸對我的愛的份量。

恰逢月考成績公佈，我拖着書包回家，帶着一臉傷心失落回了家，眼裏有晶瑩的液體在閃爍，我硬下心，不讓它流下來。

爸爸正好從書房中出來，看見縮在沙發上的我，一眼就發現了不對：“崽崽，告訴爸爸，你怎麼了？是不是有誰欺負你了？沒關係，跟爸爸說！”我聽到這話，心裏更是委屈，倔脾氣也上來了，正想說“不讓你管”，可話還沒說出口，我就再也抑制不住情緒，伏在爸爸身上哭了起來，那叫一個撕心裂肺啊！可憐爸爸什麼也不知道，就一直安慰着我，在心裏乾着急。可就是這一安慰，我哭得就更兇了。

原來，我月考失利。驕傲如我，一受到打擊便傷心的不得了，把爸爸嚇的不輕……

那天以後，爸爸每天都抽出了一個小時給我輔導，幫助我提升成績。爸爸輔導的內容十分生動，我一聽就會。美中不足的是——爸爸的普通話不夠標準。他每一次開口，我便總是打趣他。他每天上午都帶我去運動，幫我練膽子，讓我學會放鬆。而我，總是在爸爸面前飛快地跑，想把我們之間的距離甩開。可到最後，總是我氣喘吁吁的停下來，而爸爸則立即出現在我旁邊，背起我，然後再責備我幾句……

一個月之後，期中考試來臨。我理所當然地拿到了滿意的成績。我在心中不停的念着：這是爸爸的功勞……

雖然我與爸爸之間的關係又淡薄了，但我始終記得那段時光所帶給我的溫暖。爸爸，永遠是我避風的港灣，心中的溫暖。父愛如山！

【篇九：那一段難以忘懷的時光】

在我小學六年裏，有一個人，他始終陪伴這我，可現在他已離開，我們之間也已無任何聯繫，可他就像始終在我眼前，難以割捨。更無法忘記的，是我們在一起的時光。

相遇

那年我初來乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙於你的霸道，尷尬地笑了笑。

相知

在慢慢地與你接觸後，我發現你其實很熱心，對人也很好，並不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什麼難題是你也會很主動的來幫我，我們關係越來越好了。但，離別的日子卻更近了。

離別快來時，你卻表現得更高興了，你牽強地笑着對我說：“終於可以不用跟你一個班啦，好開心喲。”我無奈地聳了聳肩，因爲我看見了你眼底那一閃而過的不捨與失望，還有淚花。

離別那天，我們都沒有再多說什麼。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍着淚笑着跟我說：“你要保重呀。”因出於不捨，我啞言。

再遇

那年暑假，我與你一起約好學籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕鬆與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對比。

你會在我需要的時候，默默地給予我幫助；你會在我哭泣的時候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因爲我們之間的默契以及知心。

無遇

他們說你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因爲我們之間的聯繫已經斷了好久了。我哭着對天空大喊：“讓他回來。”迴應我的，還是以往的寂靜。

如今，我還覺得你是我的同桌，我想讓你來催我的作業，讓你小聲地告訴我答案，讓你爲我買好運動飲料。

我笑，還有可能嗎？你會突然出現嗎？你是否還是如當初那樣霸道呢？你的籃球是否越來越好了呢？再想你時，我已啞言……

我的六年，有你陪伴，一路暖陽，抵我心安。