高三話題作文：走過

高三話題作文：走過

高三話題作文：走過1

看過夕陽遺失在天際的那一道餘暉，心中便有了一絲對壯麗的敬畏；體會過那些纏綿在江南雨巷中的傷悲，心中便多了一刻對冷漠、悽清的回味；走過那些飄蕩在歲月長河中的檣櫓與塵灰，心中便充滿了對人生的無悔。

往事如煙，逝水流年，在鋪滿落紅的石板路上漫不經心地回首，唯見花開花落，雲捲雲舒，留戀處，暮然發現我曾經邂逅的那些身影依舊清晰，於是我再一次和他們一一握手，走過讓自己無淚無悔的人生……

走過人生，品味蘇子。

“明月幾時有，把酒問青天”，一壺濁酒，一襲白衫，以及一筆惆悵，一夜寂寥。那位落寞的文人站在蒼茫的月光下悲嘆，他悲嘆命運對他的殘忍與不公。他是蘇子，才高八斗卻壯志難酬，滿腹經綸卻空留遺恨，一心爲民卻屢屢被貶。在這萬家團圓的夜裏，蘇子眼中的夜色似乎正憐憫着他的無奈。漫長的黑夜，漫長的寂寥，黑夜與寂寥彷彿在他眼中根本就沒有了盡頭。

但心有龍吟虎嘯的他又怎會被寂寞打敗？蘇子雖爲文人，但又何嘗不可有一身傲骨？所以，他能在風雨之中高嘆：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”雖爲剛毅之士，又何嘗不可採一朵薔薇，品一縷清香？所以蘇子亦有“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”的柔情似水。蘇子是一柄鋼中帶柔的寶劍，也是一杯香氣刺喉的美酒。所以官場容不下他的才氣，權貴容不下他的志氣，但那又怎樣？烏臺詩案，宦海浮沉，蘇子悄然走過了這一切，他依然可以在他自己的天地裏，“誦明月之詩，歌窈窕之章”。

走過他的人生，心生一種可以直面一切的寧靜與剛毅。

走過人生，回憶項羽。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”。一把斬盡天下英雄的利劍，一匹身經百戰的烏騅，那位孤獨的王者站在灑滿熱血的江岸，望着殘陽如血的壯麗，回憶起曾今的英勇事蹟……他是勇者，敢於秦皇之威顏之下說：“彼可取而代之。”他是戰神，僅憑區區五萬兵馬，硬是大破秦軍二十萬於鉅鹿。可他也是一曲悲歌，一縷哀傷。他不懂時勢，所以弒懷王引來諸侯圍困；他不會用人，所以韓信足智多謀卻未得其重用，范增忠心耿耿也被他猜忌；他也不會當機立斷，所以不殺劉邦引來無窮後患……最後，垓下被困，美人自刎。

但他的人生卻比歷任何強者都耀眼！即使寂寞也精彩，即便殘缺也震撼。項羽，無可否認的歷史武將，光陰磨滅不了它創下的神話，時間沖刷不了他的一世傳奇。項羽，一個蓋世英雄，無懼生死，即使走到末路，也不過只需一劍了此生，留下令天下人都景仰的王者霸氣！

走過他的人生，心生一種無所畏懼的勇氣。

走過人生，感悟人生。

《哲思》上說：我們都是凡人，夾雜在人流之中過的`都是平凡的生活。可我相信，總有一道星光令獨上高樓的我們擡頭仰望，也總有一處絕頂讓壯志凌雲的我們踮起腳尖，那便是夢想。夢想是人生的寶藏，追尋夢想的道路從來都不曾平坦。我們還會遇到這條路上的荊棘坎坷﹑冰山暗礁，我們無法抱怨這一切，因爲我們的世界本來就是如此，周遭充滿了太多的殘忍，充斥着太多的不公。當我們身臨“虎穴”，進退兩難之時，我們也許不能像蘇子那樣剛柔並濟﹑寧靜致遠，或者像項羽那樣無所畏懼，但我們依然可以讓我們的人生活出精彩。如同李白，命運艱難，敢言：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”如同王勃，命途多舛，依然“窮且益堅，不墜青雲之志”。如同屈原，仕途坎坷，依然“帶長劍兮攜琴弓，身首離兮心不懲”。

也許就算我們一直抗爭，世界也不會因我們而改變，但只要我們把握住自己內心的節奏，世界也很難改變我們什麼。我們雖是凡人，卻可以活出不平凡的人生！如同汪國真，“我不去想，是否能夠成功？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；如同三毛，“如果有來生，要做一隻鳥，飛越永恆，沒有迷途的苦惱”：如同海子，“從明天起做個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。

人生如夢，夢如人生，徘徊過寂寥的你也許可以夢中化蝶。人生如戲，戲如人生，留戀過人世滄桑的你或許正演繹這一世傳奇。

流連過最壯麗的夕陽，心中便有了一絲瘋狂；徘徊過最淒涼的雨巷，心中便多了一縷憂傷；走過人生，心有所悟，便決定從現在開始，活出精彩，讓自己的人生無淚無悔。

高三話題作文：走過2

人在高三，身不由已。我們能做的，只是默默地等待，迎接走過泥濘後的那彎絢麗的虹。

——題記

回憶永遠的回憶

窗外，傳來了響亮的口號聲“一二一！一二一”，才忽然記起，已經很長時間沒上體育課了，仔細檢查了一下鞋子，還好，沒生鏽。

假期、藝術節、晚會，這些詞語變得異常奢侈，高三，甚至不捨得去回想它們。取而代之的，是一疊又一疊的試卷，考前動員，考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑，或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾擡頭，撞見窗外某位老師的眼睛，也不再像以前一樣，扮個鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中，氧氣的含量變低了，取而代之的，是一點點緊張，一點點悲壯，一點點迷茫，還有課間一點點無厘頭的玩笑。

宿舍，是我們最“嚮往”的地方，只有這兒，依舊瀰漫着同以前一樣的氣息：臭襪子的味道依然我行我素，各種“異端邪說”依然紛紛揚揚，只是，有那麼一點淡了。

他走了，我卻不能送他姥爺走了，我卻不能送他，甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一模”。

舅舅沒有告訴我這件事，但世上怎會有不漏風的牆？坐在考場上，心情複雜到極點，卻又不敢再去聯想，再去推斷，只得裝作不知道熬過那漫長的兩天半。考試結束，我從妹妹那裏確認了我的推斷，妹妹說話的聲音很小，卻像雷聲一樣灌進我的耳朵裏。我沒有聽完妹妹的敘述，返回教室的路上，我只想大哭一場。

高三，原來竟這般絕情，這般無奈。嘆口氣，繼續朝終點奔去，姥爺，原諒我沒有送您一程。

日子被時針和分針消磨着，越來越短，越來直短，經過了遠程的跋涉，高考的輪廓已漸漸清晰。

付出的，實在太多，但令人欣慰的是，收穫的，也還算充實，每次考試，總能發現令我竊喜的事情，雖然有時只是一點。

人在高三，身不由己。走過泥濘，是爲了追趕那風雨後最美的虹。