聽大海的聲音作文

破曉時分，旭日東昇。海面一望無際，風平浪靜，我緩緩的閉上眼，聆聽大海美妙的歌聲，緩緩的揚起嘴角……

我叫小丫，生活在一個充滿鼓點的山間小村裏。我們這裏的每家每戶都有一把鼓。村裏有條河它養育了我們村莊的老老少少我也是這裏的“常客”。每天放學回家都要在河邊轉一轉。

今天去上學時，媽媽讓我放學後不要逗留，早點回家，我便沒去河邊。走在路上，幾輛豪車從我身邊駛過。我身後有幾位婦女便議論起來：“唉，聽說葛老太昨晚走了，看到沒？那是他兒子的車，肯定是回來處理後事的。”“說起來，這葛老太真夠可憐的，老伴走得早，兒子在外打拼，只顧事業，幾年都回來一次，只有她孫女陪着她。”“他那孫女，今天天不亮就在河邊坐着，估計現在還在呢！”

海音？葛奶奶去世了？帶着疑問跑到河邊，卻發現海音真的在那裏我知道那一定是真的了。沒等我走過去，她便開口問：“小丫，你還記得我同你說過的大海嗎？”我走過去，坐在她身邊，她繼續說：“我聽說古爺爺準備在村裏找鼓手，組一個鼓隊，去參加兩年後的六月六日市裏的風采大賽，如果有機會加入到鼓隊中。我就能去看海了，我一直很好奇，也想去看一看大海的真實面容，所以，我答應了她。

古爺爺是村裏有名的鼓手，他打了一輩子鼓，他覺得這鼓不應該窩在這小鎮，想借着比賽來宣傳我們的鼓，讓鼓點聲留在每個人心中。

幾天後，鼓隊組成了，全都是村裏同齡的孩子，一共有十五個人。我們這十五個人都帶着自己家的鼓來到古爺爺家參加訓練。

古爺爺讓我們先排好基本隊伍，排好後，便開始教了，首先要熟悉鼓點的節拍，古爺爺一個一個節拍的教我們，海音的節奏感不強，打起來顯得特別生硬。在中間休息時，海音一個人走到院子的角落裏，我本想過去安慰她，沒想到古爺爺比我還快一步，她被古爺爺開導後破涕爲笑，又重新站起來，拿上鼓，向我走來，我順勢也走過去，想抱抱她，卻忘記身上還帶着鼓，結果兩個鼓“嘭”的一聲撞在一起，兩個人都倒在了地上，惹的大家鬨堂大笑。甚至連古爺爺都忍俊不禁了呢！

笑夠了，便繼續練習，不知不覺，太陽都下山了，火紅的朝霞染紅了整片天空，我與海音結伴而行，一路上說笑打鬧，不亦樂乎，銀鈴般的笑聲在山間迴盪……

打鼓的練習過程十分辛苦，每天都要重複的練習。每天練完回到家後，手臂都是酸的，手上因練鼓，也起了繭，雖然很累，但我們依舊很快樂。日子一天天過去了，不知不覺地，兩年很快就過去了。

六月天，知了在樹上聒噪的叫着。這兩年，大家都非常努力的學習打鼓，古爺爺甚至還把他的絕技都交給了我們，我們每個人身上都肩負着全村人的寄託與希望……

村長的兒子在城裏工作，聽說我們要來比賽，便幫我們找了輛去城裏的車。

臨行前，古爺爺讓我們排好隊，給全村人表演了我們的鼓聲，海音與我聽着我們的鼓聲，相視而笑，鼓聲，響徹雲天的鼓聲，一聲聲的擊倒了每個人的心裏，揮之不去……

到了城裏，已是六月五號上午了，因是市中比賽，有電視臺的過來採訪，下了車，比賽負責人帶電話過來讓我們趕緊過去現場參加彩排，古爺爺也不想耽誤，便帶着我們打了車到比賽現場，彩排後，回到旅館。大家雖然很累卻十分激動，許久，才慢慢睡去。

第二天，我們帶着鼓去參加比賽，表演完畢後回到後臺，聽到身後有人說：“剛剛那羣孩子真棒，我長這麼大從來沒聽過這麼激動人心的鼓聲，我現在還在回味呢，冠軍非他們莫屬了吧。”我聽到激動地跳了起來，向他們確認：“我們打得真的好嗎？”他們看着我笑了笑說：“是的呀。”我聽到後，立馬跑到大家身邊，激動地說這件事，大家也十分高興，嘰嘰喳喳的說個不停，古爺爺看着我們這羣猴孩子，無奈的笑了笑。

我望向窗外，已是日落時分，我便拉着海音向古爺爺請了假，問清了路，打了車直奔海邊。

下車後，興奮地奔向海邊。走進，看着眼前的景色，我簡直不敢相信自己的眼睛，夕陽的餘光灑在海面上，火紅的晚霞印在海中，使得大海與染紅的天空共色，海鷗在海上飛翔，翅膀掠過水麪。出完海回家的漁夫駕着船在海面上，大海寬闊，顯得原本不大的船更加渺小了。

海音面朝大海，對我說：“小丫，你知道我爲什麼在奶奶去世後會坐在河邊嗎？”我搖搖頭。

“奶奶說，她出生在海邊，因爲嫁給了爺爺，所以來到村裏，她喜歡海聲，所以給我取名叫海音，第一次到我們村時，便喜歡上了村子裏的那條河，因爲那條河的流水聲很像海浪聲，聽着那聲音就像回到了故鄉。我小的時候奶奶常常帶我去河邊玩，還唱歌給我聽，他會的歌，全是大海交給她的，那條河，有我與奶奶的回憶。”

夜幕降臨，天空繁星點點，海水拍打着礁石，濺起一陣陣浪花，大海的聲音乾淨，透徹，海浪聲時而激昂，時而低沉，向那鼓聲，短促而有力，海風吹拂海面，泛起水紋，悠揚的歌聲傳來：“大海啊大海，是我美麗的故鄉，大海啊大海……”我閉着眼，靜心聆聽着天籟般的歌聲。