把握現在的高考作文素材

導語：把握現在要從把握今天開始，讓每一天都過得充實。把握現在就是要珍惜手中擁有的，別再爲失去的東西流淚;把握好現在就能把握好人生。關於把握現在的高考作文素材由小編最新整理收集，歡迎大家閱讀！

　　【思路提示】：不要爲過去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非裏，最重要的是要把握現在。把握現在要從把握今天開始，讓每一天都過得充實。把握現在就是要珍惜手中擁有的，別再爲失去的東西流淚;把握好現在就能把握好人生。

　　【名言警句】：

1、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

2、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

3、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

4、如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。

5、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引爲燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。

8、平時沒有跑發衛千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。

9、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。

10、山路曲折盤旋，但畢竟朝着頂峯延伸。

11、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的`。

12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船隻也航行。

13、只有創造，纔是真正的享受，只有拚搏，纔是充實的生活。

14、敢於向黑暗宣戰的人，心裏必須充滿光明。

15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16、種子牢記着雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

17、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

18、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

19、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

20、對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

21、奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

22、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

24、志在峯巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

25、海浪爲劈風斬浪的航船餞行，爲隨波逐流的輕舟送葬。

26、人生最重要的一點是，永遠不要迷失自己。

27、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。

28、一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大。

29、實力塑造性格，性格決定命運。

30、普通人成功並非靠天賦，而是靠把尋常的天資發揮到不尋常的高度。

艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯後跟家人一起玩兒紙牌遊戲，連續幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：“如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎麼樣!”幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來;它只有現在。他一愣，聽見母親又說：“人生也是如此，發‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿着。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果。”很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記着母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態度去迎接命運的每一次挑戰，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成爲中校，盟軍統帥，最終成爲美國曆史上第34任總統。艾森豪威爾逝世後，約翰遜在給他的悼詞中稱讚他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨：人生如打牌，既然發牌權不在你手裏，那麼，你能做的只有用你手裏的牌打下去，並努力打好，除此以外，你沒有任何選擇!

　　不要在感傷和空想中失去現在

　　(“雙面神”的故事)

一位哲學家途經荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。他沒有見過“雙面神”，所以就奇怪地問：“你爲什麼會有兩副面孔呢?”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊。”哲學家說：“過去的只能是現在的逝去，再也無法留住，而未來又是現在的延續，是你現在無法得到的。你卻不把現在放在眼裏，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什麼具體的實在的意義呢?”雙面神聽了哲學家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。”哲學家問：“爲什麼?雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成爲了過眼雲煙，我也被人們唾棄而棄於廢墟中了。”

　　抓住機遇就是把握了現在

　　(比爾蓋茨的成功)

1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小夥子。大學二年級那年，這位小夥子和科萊特商議，一起退學，去開發32Bit財務軟件，因爲新編教科書中，已解決了進位制路徑轉換問題。當時，科萊特感到非常驚詫，因爲他來這兒是求學的，不是來鬧着玩兒的。再說對Bit系統，墨爾斯博士才教了點皮毛，要開發Bit財務軟件，不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小夥子的邀請。10年後，科萊特成爲哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小夥子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜誌億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續攻讀，拿到博士後學位;那位美國小夥子的個人資產，在這一年則僅次於華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成爲美國第二富豪。1995年，科萊特認爲自己已具備了足夠的學識，可以研究和開發32Bit財務軟件了，而那位小夥子則已繞過Bit系統，開發出Eip財務軟件，它比Bit快1500倍，並且在兩週內佔領了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表着成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。