堅持爲夢想加冕作文800字

學完《中外傳記作品選讀》，我的心情久久不能平靜。這時再次我走近他——楊振寧，合璧中西科學文化的驕子，我更加明白了，成功不只是一朝一夕的積累，更是日復一日的堅持。我瞭解了楊振寧爲何會獲得諾貝爾物理學獎，這絕不是偶然，是他的堅持不懈，努力上進，善於學習，勤思敏捷才有了現在的成就。他從小便打下良好的基礎，他的父親楊武之先生也正是他的啓蒙老師，因戰亂無法學習時，他的父親親任家庭教師，從一切可能之處借閱畫報書籍，和孩子一起學習，教孩子做人的道理，這也是後來楊振寧做任何事都一絲不苟，不論遇到任何艱難，困苦都會去完成品質的開始。

保羅薩繆森說過：“我可以告訴你們，怎樣才能獲得諾貝爾獎，祕訣之一就是有名師的指導。”名師之所以對高徒起指點作用，就在於名師的指導，可以使年輕人在攀登科學高峯時縮短路程，因爲名師是站在科學發展最前沿，他們能隨時瞭解變化着的科學研究的新形勢，並能掌握研究的新方向。同時，名師能及時掌握該學科領域中新的情報信息，做出前瞻性的預測，對相鄰的學科關係也看得清楚。

良好的基礎是前提，老師的細心指導是學業有成的關鍵。楊振寧的老師都是我們耳熟能詳的大人物，教過楊振寧國文的教授，很多位都在中國現代文學，語言和文學史上佔有重要地位，如散文家朱自清教授，詩人，學者聞一多教授，語言學家羅常培，王力教授等，還有一批像陳省身，華羅庚這樣的數學家。物理系教師隊伍更是羣星璀璨，王竹溪，葉企孫，吳有訓等都是中國近代物理學界的風雲人物，這些老師不僅將知識傳授給了學生，更將對待學習的精神和態度傳授給了學生們。

司馬光曾說，“經師易遇，人師難遇”。能夠啓發學生揚長避短，因材施教的老師是好老師，能夠幫助學生髮揮潛能，就更是很好的老師了。費米坦蕩誠懇，竭誠奉獻的精神給楊振寧留下了深刻的印象，除了上課，費米每週總要抽出一兩個晚上，與幾位研究生坐不定題的講演，費米引導大家注重問題的本質和應用，掌握直觀的解決問題的方法，楊振寧在這種“小竈”中受益匪淺，在幾年的時間裏，他看到費米幾乎把所有的午餐時間都奉獻給了研究生，與研究生們進行各種題材的午餐談話，正是各位老師的教導，讓他在解決問題時，有那種堅定持重和沉靜的態度。

提起老師不免令人想起美國著名女作家海倫·凱勒的老師——莎莉文。失去視力和聽力的海倫在黑暗與摸索中長大，直到七歲那年，莎莉文來到了她的身邊，成爲了海倫的家庭教師，莎莉文老師，爲了讓海倫接近大自然，讓她在草叢裏打滾，在田野裏跑跑跳跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯，還帶她去摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水，海倫在老師愛的關懷下，克服失明和失聰的障礙，完成了大學學業，成爲一名學識淵博，掌握英，法，德，拉丁，希臘五種語言的著名作家和教育家。若沒有莎莉文老師，海倫不可能去親歷大自然，之所以她能有這樣的成就，離不開莎莉文老師的悉心教導，這也正是她成功的關鍵。

老師的細心指導是楊振寧成功的一部分，更是關鍵的一部分。老師不但可以帶領我們走向學業有成的道路，而且可以讓我們少走彎路，是我們前進路上的指路明燈。我們應該做的就是在學習上竭盡全力跟緊老師的步伐，抓住機遇，奮力追求，堅持不懈，夢圓高考。