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追隨寓言作文

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人類第一次開始好奇地仰望星空,詢問着廣袤的銀河與宇宙時,他們的歷史才真正開始。

追隨寓言

好奇是人類的天性。這一天性驅使了一批又一批善於思考的先行者,掙脫表象的束縛,開始挖掘世界背後的規律,開始展開對靈魂的拷問,探求宇宙本源的真理。他們本是同一類人,無論專攻什麼術業,都爲不同領域人類的進步感到欣喜。正如達爾文之於馬克思,實踐觀之於焦耳,他們還相互學習,企圖在異域尋找規律,嘗試另闢蹊徑,曲線求真。畢竟,他們的目標都是真理,然而,現在看來那個方向似乎更近。

這種包容,幾乎可以說是跨地域、跨民族、跨文化的,有人總結出古代文明的核心——古希臘的“理”、古印度的“空”、中國的“道”,其實聖人們所追求的,總的就是人、自然、人與自然的核心。萬言雖異,終歸於一。

和“相信奇蹟的人本身就是一個奇蹟”一樣,追隨寓言的人本身就是個寓言。就像黑格爾的貓頭鷹一樣,當它傍晚翱翔藍天,追尋並反思着鳥兒們的蹤跡,它自己也成了這衆多活潑思想的一員。歷史不會埋沒追求真理者的成績,抹去他們凜然的存在。他們將會以另一種形式存在,就像他們所追求的真理。他們成爲至理名言,流傳世界,被當代青年們銘記,激發他們的思維,讓他們燃起思想的火花。

而這變化卻正是真理的恩惠!如林逋,他的思想,使他能以梅妻鶴子修身養性,留給他人生的純淨;如陶淵明,他的精神,使他能不拘生活窘迫,不屈於官場淤泥;如路遙,他的實踐,三年下鄉,才寫出時代下鄉村的真實。或陶冶情操,或指引人生,追求真理的過程,本身也具有等同於真理的價值。

到了人生的終點,追求真理的人們,卻更發脫俗。紀伯倫的先知,在回答羣衆的問題中再次提升自己;莊子以高空的視角纔看到逍遙無我的境界;玻璃球遊戲大師在繁忙公務中跳出精神與物質的侷限獲得覺醒。這正是真理帶給他們的智慧。

唯有追隨寓言,才能成爲寓言。

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