剛毅堅卓，絃歌不輟作文

《莊子》雲：“孔子游於匡，宋人圍之數匝，而絃歌不輟。”今年春天，一場突如其來的疫情將無數師生阻隔，縱然病毒能使校園失去往日的朗朗書聲，卻磨不滅我們剛毅堅卓的求學品格，斬不斷教育千年的絃歌不輟。

“躬身入局，挺膺負責。”即使身在家中，我們也能感受到，疫情是一次沒有硝煙的戰爭，沒有人能夠置身事外。作爲青年學生，學以報國是我們的使命，書寫未來是我們的前程。回首八十年前，西南聯大的師生秉承着“學術救國”的信念，於烽煙戰火中輾轉流徙，於陋室茅舍中傳道授業，“執中國學術之牛耳”；周恩來年少時“邃密羣科濟世窮”，爲中華之崛起而讀書，他們以文明之光照亮了當時中國暗沉沉的天空。八十年後的我們，任重而道遠。疫情當前，秉燭夜讀，不忘初心，不辜負一線醫護人員爲我們提供的安全保障，作爲“00後”學生，用實際行動爲祖國貢獻一份力量，以十年面壁之辛勤，一破癧疫之瘴霧。

“宅其身，抱道行”。古人常謂“道不遠人”，這段特殊的學習時光如同篩子，篩得我們迷茫無措，也會篩得少數人出類拔萃，這即是“道”的考驗。當我們感到空虛無助時，請擡頭眺望：方艙醫院裏，有學生挑燈讀書，只爲高考做最後衝刺；鄉村星夜下，有父女相守，在昏暗的燈下專注學習。互聯網的推行，使我們不必像古人那樣負籍從師，自律的身心，則可以讓我們與外界的不安和喧囂隔離。“道也者，不可須臾離也”，埋首書卷，彷彿讓我找回到了智慧，勇氣與希望，仰之彌高，鑽之彌堅，讀書學習爲我們的生活平添了幾分沉靜之氣，以更加開闊的胸懷與眼界，迎接疫情散去後的春天。

“桃李不言，下自成蹊”。每節精彩生動的網課上，都少不了老師的琢玉之工和大家積極的互動。我們看到，有西藏女孩，在茫茫雪山之巔視頻學習，也有黃岡教師，在層層高樓天台直播授課；清華園中，九十五歲的張禮老師與學生通力合作，上演了一幕幕“教學相長”的動人畫面。家中學習亦是如此，聽到手機中傳來老師和同窗熟悉的聲音，我的腦海中浮現出雅斯貝爾斯所說的，教育的本質：讓一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂……

以剛毅堅卓之志，行絃歌不輟之道，這個三月，請讓我們放下手機，拋棄迷茫，以學與思爲火種，驅散嚴寒，爲世間帶來光明與溫暖。