磐石之堅，蒲葦之韌作文800字

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我在此代表畢業生進行發言。

一路走來八十年。岐山有座學校，它走過動盪戰亂，走過文化革命，走過百廢待興，走過改革開放。它就是如今的岐山高級中學，是一所飽經風霜又歷久彌堅的學校，它是我們的母校。風雨兼程，它走進了陽光燦爛的新時代。

許多人用帶有疑問的眼光看如今園林式的校園。想當初，戰亂不斷人人自危，岐山這樣一個一窮二白的小縣城中，教書育人的高等學府又是如何建立起來呢？這就不得不提到那簡單的四個字，那熔鑄在一代師者學子心中的四個字。

熔鐵鑄人。

看似簡單無華的文字，蘊含着讓岐山高級中學橫空出世的神奇力量。1940年，一位遊學歸來的學者，帶着一衆追求學識的人們，帶着一個不爲人知的理想，遍求空門道門，求來鍋勺鍾罄，求來了生機。熔盡舊物，另鑄新器；熔盡無助，重獲新生。他們爲了求知識而堅持，爲了孩子的未來而堅持。挺過了最艱苦的時期，像一塊塊磐石，搭建起理想的屋舍。人們爲了生存而屈身，師生爲了求知而屈身。熬過了最兇猛的颶風，學校像一根蒲葦草，紮結成了希望地基。從此，岐山高級中學屹立在渭水一側。默默堅守，傳承着堅忍、堅韌的“熔鐵鑄人”精神，見證着華夏大地上的風雲變幻。

“脫離了哲學，任何學科都會黯然失聲。”這簡短的一句話，作爲哈佛大學的一則校訓，影響着多少優秀的自然科學研究者的工作和學習。我們母校的校訓也是同樣有感染力。“熔鐵鑄人”，作爲莘莘學子內心的堅守，成爲他們奮發上進，勇往直前的強大動力。在那集磐石之堅，匯蒲葦之韌的精神的引導下，諸如港珠澳大橋總設計師蘇權科，現任西藏人民政府副主席的任維，成千上百的優秀人才從岐中走出來。這些時代先鋒從14億人中脫穎而出，爲母校爭輝，爲祖國擔重任。

“熔鐵鑄人”，它穿過了歷史的長河，透過了時代的帷幕，至今璀璨。它成爲學子奮進的燈塔，成爲他日回望的牽掛。岐中更是岐中人的自豪和榮耀。

我的發言到此結束，謝謝大家。