濃濃師生情滿滿都是愛徵文（推薦3篇）作文

篇一：濃濃師生情滿滿都是愛

賈琬琦 高二

彷彿三月春風又吹晚江，恰似佳人揮袖撫琴一絲惆悵，如同誰在輕聲細語的唱，夜夢長寐不忘。一道道溫柔倩影，一句句諄諄教誨，我很慶幸，我還記着你的名字和你眉眼間的距離。

硃砂窗，透月光，誰思量。月光跳躍在老書櫃上，映着你們如銀的髮絲。你們或許有時帶上一副質樸的眼鏡，或許有時輕飲一口清茶。每日反覆的勞作，沒能磨滅你們十年如一日的執着。

你們讓我將夢遣入新房，不再讓我發覺秋涼，都說老師擁有光鮮亮麗的人生，但沒人知道，粉筆在黑板上揮灑的不僅是流逝的青春，還是燈滅人散後的落寞與孤獨。

時光太瘦指縫太寬，流年易逝歲歲片片，四季更迭，帶走你們青春的模樣。晝夜的交替，使你們鬢角微霜。你們卻依然堅守，培育國之棟樑。就算花落無香，席散茶涼，就算歲月的雨雪風霜吹散過往，你們的付出也會成爲我們生命中的光。任世事變遷桑海滄田，這一切都不會改變。

是愛，是守候，是十年如一日的成就。你們用一雙雙手，成就了每個有夢想的心靈，你們用一次次揮汗如雨的熱情，成就了每個振翅欲飛的有志青年。你們將青春無悔地奉獻給教育事業，你們用實際行動告訴我們：儘管去展翅高飛！大家都知道，我們長途飛行從來不是孤身一人。

你們的愛，溫柔，一絲不苟，擁抱是橙子味的，笑容像彎月，能驅散世間一切寒涼。像素流打馬的嬋娘，素手纖纖，繞絲千柔，像洞庭酩酊的漁女，歌喉婉轉，若水潺潺。

曾幾何時，我們也曾對月沉思，風上幽窗時那般寂靜，而你們就坐在窗邊，徹夜未眠，對月沉思的那一刻便是幸福的暈染。我閉上雙眼，溫柔的月光竟成了一副副有關你們兢兢業業的影像，擁我入懷。

你們溫柔，美好，一塵不染。前路難走，但你們仍會是我生命中最美的風景。

篇二：濃濃師生情滿滿都是愛

——教師節演講稿

宋嘉凱

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，請允許我向敬愛的老師說聲：“老師，你們辛苦了！”

夏日炎熱未盡，金風玉露已至。在教師節來臨之際，回首，多少溫馨畫面滿是恩師記憶，只道那：“濃濃師生情，滿滿都是愛。”

老師，不僅是一種職業，更是一種身份。他是一位高道德，高修養的教育者。正所謂“師者，所以傳道受業解惑也”。是老師教我們識字讀書，是老師教我們做人做事，是老師幫我們答疑解惑。總之，是老師教我們學習之道、處事之道、做人之道。

今日得以遨遊書海，全憑老師教誨。小學時，老師耐心地教我識字讀書，至今還記得老師手把手教我寫字的情景；初中時，老師細心地教我一道又一道的題，告訴我：“多打一分是一分。”高中時，我還帶着一絲“幼稚”，面對茫茫學海，不知所措。是老師貼心地緩解我的壓力，疏導我壓抑的心，爲我解憂。

您日復一日地教書，不知幾度四季輪迴，明鏡前，青絲染上白霜。然而，不變的是您粉筆下的世界。

終有一日，我會徹底走出校園。屆時，我可能會忘記學過的知識，但我永遠不會忘記老師。您的一言一行我都會牢記。老師就是我的楷模，是我用盡一生都想成爲的那個人。

至今仍不能忘，端午節的糉子，雨天的車費，夏日的冰淇凌。端午節，我是在另一個“家”過的，吃的是老師親手包的大糉子；雨天，雖然大雨滂沱，我卻沒有淋到雨，因爲老師爲我打了出租車。夏日，我們覺得一點也不炎熱，老師爲我們買的解暑冰淇淋至今讓心裏感到清爽。

我對老師的感恩，只說這些遠遠不夠，因爲我知道，對老師最好的回報就是遇見老師鞠躬問好，課堂認真聽講，按時完成作業，努力學習考個好成績。我會付諸行動，不負老師教誨。

最後，祝全體老師教師節快樂！

篇三：濃濃師生情拳拳感恩心

王新垚 高二

微涼的晚風吹着，在晚風的輕撫下，人似乎能忘記所有的煩惱。偌大的校園中，學長學姐腳步匆匆去上晚課，無暇駐足欣賞美麗的晚霞，學弟學妹們更多的在大操場上運動玩耍，不時傳來歡聲笑語。這一切使我不自覺地揚起了微笑，想起了那刻骨銘心的歲月。

古人曾說：“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”。是的，在我們仿如初生的嫩芽，對世界一無所知時；在我們成長道路上遇到攔路虎，對前途一片迷茫時；在我們爲勝利而驕傲，停滯不前時，我們的身邊會有一位引路人，他會爲我們點亮明燈，指引方向，這就是我們的老師。

前人有言：“師者，所以傳道授業解惑也”，彷彿老師僅僅是爲我們教授知識，解答疑惑，不苟言笑的人。但我不予贊同，老師是亦師亦友亦親人的存在。許多人對此不置可否，也不信有長久的師生情。可就如毛澤東主席與黎錦熙之間亦師亦友的師生情；張瀾與朱德一曲師生絃歌的師生情；金嶽霖與殷海光此般師生此般情的友誼。這些都是心靈相通，不論地位的永久的師生情。人的一生總會有刻入骨髓無法忘卻的人或事，你是否常常想起呢？

三尺講臺不寬，幾度春秋不長，卻可以使人銘記一生，難以忘懷。初三的我，換了語文老師，不可否認，您教得很好。但是您總是管我們一些不屬於您管的範圍之內的事情，對我更是極盡挑剔。那段時間我就在想，爲什麼您這麼針對我？是的，沒錯，就是針對，班裏所有人都看出來了。別人的文言文預習讀不熟您只是隨口說幾句，我的文言文預習卻是要背下來，倘若背不下來，就是一陣劈頭蓋臉的訓斥。別人的文言文背誦就只是背誦，我的文言文背誦您卻是要對我進行情景問答似的考覈。

一開始的我，也不服過，也怨過，甚至恨過。但您是語文老師，您教的學科是我從小喜歡到大的語文，於是在您批評我的時候，我暗暗地記住，我努力地去改。您在罵我的時候，我認真地聽，找到自己的不足之處。您在對我要求嚴格的時候，我盡全力按您的要求去做。後來，我發現您對我的要求讓我的成績飛速地提高，從一開始的90多分，到後來的100多分，甚至在一次模擬考中到了111分。在中考前幾天，您跟我說，您之所以這麼嚴格對我，是因爲您看出來我的玩心重，不嚴格要求成績恐怕很難提升，您不想讓我後悔，也不想看我因爲語文一科與重點高中失之交臂。皇天不負有心人，在我和您的共同努力下，2020屆高一開學時，我帶着您對我的諄諄教誨邁進了重點高中的優部，那一刻開始我對您充滿了感激與崇敬。可是因爲課業繁忙，假期少，上了高中之後就再也沒找到時間回初中去看看您，但聽說您當了班任，我想您的班級一定是最好最嚴格的班了。我真的好想再聽一次您的語文課，聽聽您給我們講文言文的歷史背景，聽聽您一不小心叫錯我們的名字，可惜只能在夢中再次回味了。

我敬愛的老師啊！是您在我迷茫的時候，給予我指導，使我的人生道路不再荒唐。幸好，我沒有辜負您的期盼。如今，我已從當年的幼稚走向了成熟，從無知走向了文明。是的，我長大了，已經肩負起責任勇往直前了。晚風吹過，從回憶中醒來的我環顧着周圍的一切，仰望着那我度過了一年學習時光的教學樓。從此，我將繼續帶着您的教導與期盼不斷前行，繼續放飛我的夢想。即使風再大，路再長，以往的記憶也不會隨之散去，而是長留我的心間。

我想，不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，都應當記住是老師爲自己播下了最初的種子。從古至今無數的偉人尚且如此，我們又有何種理由做不到呢？萬物的發展都有自己的起源，而老師您就是我發展的起源！