第四周線上教學工作總結作文

“停課不停學，離校不離教”老師們依然以飽滿的熱情，紮紮實實進行線上教學活動，老師們雲端相守，積極開展雲上教研，打造特色雲上課堂。

一、雲端相守線上教研

爲進一步提升小學語文線上課堂教學水平，保障疫情期間線上教學質量，4月8日，臨沂第六實驗小學組織全體語文老師，參加了山東省教育科學研究院舉辦了一場別開生面的小學語文線上課堂教學觀摩研討活動。

本次活動主要通過在線觀摩優秀課例和分享教學經驗的形式，現場觀摩了姚磊、陳秀錦、程霞三位老師課例，她們分別就城區、城鄉、鄉村三種不同區域展示出不同的線上教學模式，王曉丹給我們分享了“12345”線上教學方案，孔令環老師分析瞭如何提升素養，如何構建高效雲課堂，史文麗老師就線上課堂存在的現實問題提供瞭解決方案。

本次的線上觀摩活動猶如一場及時的甘霖給語文老師在線上教學提供了一個便利的通道。臨沂六小的全體語文教師將借鑑在本次活動中學習到的經驗，紮實做好線上教學設計、作業管理、線上教學資源利用等方面的工作，進一步提高線上教學質量。

線上“雲”教研蓄勢待花開

語文線上教研活動

雖是春暖花開日，但逢疫情突來時。爲了全面落實“雙減”政策，確保線上線下教學的高質量，使學生學習效果達到預期目標，4月2日臨沂第六實驗小學全體語文教師以教研組爲單位，開展了線上集體教研活動。

語文教研活動主要從兩方面展開：一是解決開展線上教學以來出現的網課問題；二是討論應對措施，加強線上集體備課，提高線上教學質量。搭建教研平臺，語文教師們集思廣益，成功破解“如何引導課前預習，打造有效線上課堂；如何進行有效互動，避免教學過程的單向性；如何線上評價學生作業，提高學生學習的積極性；如何應對線上教學學生注意力不集中；如何提高家長的責任意識，保障學生的學習效果”等線上教學的棘手問題，切實保障了線上教學有序推進。

陰霾終將散去，陽光依舊溫暖。此次線上教研活動，發揮了集體的智慧，解決了老師們工作中一些共同的困惑和問題，進一步堅定了老師們共克時艱，戰勝疫情的信心！相聚雲端，教學和教研兩不誤。每一次教研活動，都是對自己教學知識和能力的提升。教而不研則淺，研而不教則空。教研，讓教師們的教學能力一直在提升的路上。

二、紮實開展了“緬懷英烈銘記歷史”主題教育活動

清明節是祖國傳統文化節日。爲深化“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動，厚植隊員們愛黨、愛國、愛社會主義的情感，更好地挖掘傳統節日內涵，臨沂第六實驗小學開展了“緬懷英烈銘記歷史”主題教育活動。

通過網上祭掃、繪製手抄報、誦讀詩文等活動緬懷英烈，傳播文明綠色祭祀。樹立環保意識，自覺遵守煙花爆竹禁燃禁放有關規定，不在山林、草場、墓地和街道焚燒香燭紙錢、冥物、燃放鞭炮，形成綠色環保祭掃新風尚，愛護自然環境，讓傳統節日迴歸清淨與文明。

“楊柳青青景色新，年年清明今又是。”清明節，是我國的傳統節日，也是二十四節氣之一。在清明節我們祭祀先人，踏春掃墓。根據當前疫情防控形勢需要，臨沂朱家地小學少先隊通過開展網絡祭掃，主題班會，清明手抄報或手工等多種方式，引導隊員們緬懷革命先烈，傳承民族精神，培養和踐行社會主義核心價值觀價值觀。

一。開展主題班隊會，瞭解清明

各中隊輔導員利用線上主題班隊會的方式，向隊員們講述了清明節的來源，習俗，食物，號召隊員們緬懷革命先烈，領悟革命精神。

二。通過網絡祭祀方式致敬英烈

隊員們手持自己製作的小白花，向英雄們獻花，鞠躬，敬隊禮。他們神情肅穆，鄭重莊嚴地表達着對革命先烈的崇敬和懷念。相信我們的隊員們一定會繼承先烈遺志，珍惜幸福活，報效我們的祖國。

三、雲端相守課堂監控

教幹根據監控分工，每天巡視監控的班級，隨機聽課。老師們主要通過直播教學、視頻會議等等方式進行線上教學，在教學過程中，老師們注重師生互動，學生參與積極性不斷提高。同時，學校要求老師們注重學生的心理輔導，通過調研家長、線上授課師生交流發現問題及時解決，避免孩子出現厭學情緒。

師生之間增強互動。教師通過隨機提問連麥的方式，加強師生互動，同時，如果有不會不懂的地方，學生在班級羣裏留言，教師根據學生的留言情況進行有針對性地指導。

四、批改反饋，精心指導

教師結合教學重難點，精選習題，有計劃、有目的地佈置課堂練習。並做到當日練習當日批。教師將完成情況進行每日小結，表揚優秀的學生，用來促進鼓勵學生按時保質保量地認真完成作業。

道法作業

科學居家作業

停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，爲我們的孩子創造更加美好的明天。