校長在畢業典禮上的經典演講（精選5篇）作文

篇一：校長在畢業典禮上的經典演講

親愛的同學，老師，尊敬的家長朋友們：

上午好！

在這鳳凰花盛開的季節裏，你們經受了一場嚴格的高考洗禮。今天，我們歡聚在綠茵場上，參加你們人生中最青春的畢業典禮，告別最美好的高中時代。今天，作爲你們的師長，我很榮幸地站在這裏給你們做最後一次演講。

三年前，恰逢學校建校xx週年，你們光榮地成爲了六十五中第七十代再傳弟子，見證並參與了學校70年輝煌成就的演出。這樣的歷史機緣，註定了你們的不一樣。三年時光，你們成就了無數卓越，創造了很多第一。

你們是學校第一支國旗隊。xxxx年9月，學校組建了國旗隊，你們當中的20多位成了當然的第一屆隊員。從此，學校的每一次升旗儀式就多了幾分莊嚴與神聖，有了些許天安門廣場升旗儀式的模樣。每當星期一朝陽升起時，英姿颯爽的國旗隊成了學校最靚麗的風景，並永遠定格在美麗的鳳凰園。那是你們20多位隊員用擔當鑄就的莊嚴，用責任描繪的神聖，用汗水澆灌的風景，用腳步踏出來的模樣。

你們是第一屆以民主的名義向我請願的人。記得去年高考結束後，6月20日的深夜，我遠在東北瀋陽學習，接到了你們反對補課的強烈抗議——抗議學校利用週末補因高考放假而沖掉的課。我從電話中感知到，你們有足夠多的盟友，有足夠強大的力量，有足夠多的信心，把我幹倒，逼我就範。可是，結果你們失敗了，你們終於嚐到了“薑還是老的辣”。我清晰地記得，請願風波之後那個週末，你們髮長文爲熊文級長求情，請求我不要責怪善良的級長。善良與愛是人類情感中最美好的東西，自此以後，我和你們成了最可靠的朋友。

你們是第一屆南北融合的戰友。去年八月，南北校區的你們會師於北校區，安營紮寨，歃血結盟。一年來，你們，相互鼓勵，相互幫助，走過春夏秋冬；一年來，你們，我中有你，你中有我，越過坎坎坷坷。兄弟情深，姐妹誼長，祝福你們在高中與800多名同學建立了值得永遠珍惜的淳樸友誼。

你們是學校第一支問鼎市聯賽的足球隊。你們的級長告訴我，和你們相處的三年，也是和你們足球愛好者鬥爭的三年。你們爲了踢足球，常常置學習於不顧。我們知道，愛好的力量，足以讓人不顧一切。我們知道，足球的力量，也能讓學習成爲最好。所以，在與你們請假的鬥爭中，妥協的往往是級長，是班主任。祝賀你們！你們成功了，問鼎市聯賽，創造了學校歷史，也創造了白雲歷史；你們成功了，你們也是學習的佼佼者，熊和魚掌兼得了。謝謝你們！你們鑄就了一種精神：大無畏的黑馬精神。這種精神將會在母校永遠流傳！此時，我有一個小小的願望，當你們未來踢進世界盃的時候，記得給我寄一張小小的門票。

你們當中的同學是學校第一個成爲廣東新時代好少年的人。“世界以痛吻我，我卻溫柔以待。”潘德明同學面對身體之疾患，敢於挑戰生命之極限。正所謂：不把自己逼到絕境，不知道自己有多牛逼。他義無反顧地參加了國旗班，以堅忍的毅力練就了一副錚錚鐵骨，坐立行走，無不像軍人一樣標準。他以頑強的意志，刻苦學習。“天助自助者”，他的學業成績一直居全校之首，列全區之冠。他以他的精神，感染了舍友，激勵了同窗，他和他們成了卓越的集體。潘德明同學自強不息、追求卓越的精神，必將載入學校史冊，也必將在母校永遠流傳。

你們是第一屆具有書院文化之氣質畢業的人。“道致廣大，學盡精微。”這就是學校庸伯書院之文化，之精神，之價值。在你們畢業之際，以校祖伍庸伯命名的庸伯書院揭開了神祕的面紗。我提議，每一位同學在庸伯書院門前照一張畢業相，以擁有母校書院文化之名畢業。這份留存，將會成爲你們永恆的記憶，並幻化成你們未來前行的力量。

親愛的同學們，高考過後是大學。大學者，大人之學也。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。希望你們在大學做學問，在未來做事業，始終牢記併力行：一切皆以修身爲本。

親愛的孩子們，明朝即長路，惜取此時心。希望你們不忘初心，牢記使命，帶着母校賦予你們的卓越之精神，奔赴遠方。

再見了，親愛的孩子們！

篇二：校長在畢業典禮上的經典演講

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們，老師們，大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同見證同學們的畢業時刻。首先我代表學校向順利完成高中學業的637位同學表示最熱烈的祝賀，向理解、支持我校工作的家長朋友們表示最崇高的敬意，向爲學生的健康成長付出辛勤努力的所有教職員工，向長期以來關心、幫助學校發展的各級領導，社會各界表示最衷心的感謝！

同學們，三年時間轉瞬即逝，從今往後，你們的身份也將從一中的學生轉變爲一中的校友，但我想說，無論你的身份如何改變，一中的教育印跡將永遠融入你的生命裏。高中三年，伴隨着學校原址改建、異地過渡，你們在學校發展的歷史長河中是與學校同建設、共成長的完整一屆。在這三年中，同學們應該切身感受到人是需要一種精神的，這種精神就是百年一中所一以貫之的“自強、奮鬥、卓越”的一中精神，雖然異地過渡，辦學條件相對艱苦，但我們想盡一切辦法爲同學們創造一個安全、安靜、安心的學習環境和氛圍；

同學們應該切身感受到人是需要一種情懷的，這種情懷小到愛己愛人，大到愛黨愛國，作爲一中的學生，更要有爲中華之強盛而努力學習的情懷。同學們應該切身感受到人是需要一種氣概的，這種氣概是建立在紮實學識、良好品格基礎之上的“捨我其誰”的氣概，是成就自己也成全他人的氣概；經歷過突如其來的疫情，同學們應該切身感受到人是需要一種擔當的，這種擔當，是爲中華民族偉大復興、爲構建人類命運共同體而勇擔責任的擔當。

同學們，再過四天高考成績就出來了，無論考試結果如何，我希望同學們都要坦然接受。因爲我們努力過、我們拼搏過。高考不是學習的終結，它理應成爲下一段學習的開始。作爲新時代的大成青年，我們要善於總結高中三年的學習得失，要站在新的起點上接續奮鬥。

同學們，感謝你們給老師的教書生涯帶來三年的快樂時光，教師的教育生命因爲你們的參與而精彩。作爲你們的校長，我想跟你們說：我們不是智者，悟不透全部的人生哲學，我們不是禪者，不可能釋然塵世間的一切。人生道路不可能永遠平坦，但我們始終要擡頭做人、低頭做事，肯低頭纔不會撞門框，肯承受纔會堅強，肯努力纔可能有成就，肯放下才會有快樂。同學們，願你們有一個燦爛幸福的未來。

同學們，你們高中三年所站立的地方也是母校從1929年到1954年辦學的地方。在這裏學校爲國家培養了大批傑出人才，我們的8位院士也絕大多數都是從這裏走出的。我相信與光榮同行了三年的你們，未來也一定會成爲國家的棟樑之才，母校永遠爲你們驕傲。

同學們，今天我們即將分別，學校爲每一個同學精心製作了一張校園永久通行證，請同學們畢生珍藏。xx月xx日我在翻建一新的校園等你們回家！最後，祝所有的家長朋友們，老師們身體健康、闔家幸福，祝同學們學業有成、萬事如意。

篇三：校長在畢業典禮上的經典演講

同學們、老師們，各位家長代表：

大家上午好！

今天是xxxx年7月5日，一個既平凡又特殊的日子，我們在此鄭重集會，舉行xxxx屆高三畢業典禮。這是你們高中三年的最後一次大會，也是最後一次大集合，你們完成了高中學業，即將從鎮中這個溫暖的港灣啓航，駛向更廣闊深邃的人生大海，在此，我謹代表學校向你們表示熱烈的祝賀，並致以美好的祝福！

畢業典禮一年一度，但與往年相比，我想大家跟我一樣都感受到了很多的不一樣和不容易。xxxx年伊始，一場突如其來的新冠疫情打亂了我們的生活，深刻地影響了我們的當下與未來，我們經歷了一個最漫長的寒假，高中階段最後一學期的返校日一再推遲，我們的高考日期也延後了整整一個月，我們過去近兩個月的在校學習生活以及接下來的高考也與疫情防控緊密相連。疫情還在全世界蔓延，值得慶幸的是，在黨和國家的堅強領導下，在包括你我在內的每一箇中國人的共同努力下，我們較早地基本恢復了正常的生活秩序。再過一天，我們將在你們父輩的高考日，7月7日，順利走進莊嚴的高考考場，去經歷一次重要的考試，去接受祖國的挑選，去放飛人生的理想。這一切來之不易，我們當心懷感恩和珍惜，去認真把握好這一重要的人生挑戰和機遇，我相信盡力而爲的你們將收穫理想的成績，爲你們的高中三年畫上圓滿的句號。

三年前，你們用自己的理性和努力選擇了xxxx中學，三年來，你們在鎮中老師無私引領下，你們勤奮學習、全面發展，你們追慕美好、追求卓越，你們求索、創新、實踐，你們用心譜寫的青春樂章與百年鎮中高質量發展篇章交響在一起，創造了一段屬於你們、也屬於鎮中的光榮歷史。教務部門提供的數據告訴我，據不完全統計，xxxx屆畢業生中有322人獲國際、全國、省級各類榮譽653項，因爲你們，我們實現了五大學科的全國金牌大滿貫，因爲你們，我們榮獲了“全國五四紅旗團委”的殊榮，因爲你們，鎮中的榮譽榜、鎮中的故事集、鎮中的文化庫裏沉澱了更多的精彩、感動與難忘，謝謝你們！

同學們，此時此刻，你們站在高考邊上，站在大學邊上，站在成年邊上，回眸過去的道路，展望未來的世界，作爲校長、老師和長輩，我只想給你們提一點建議——要不斷加強自身的穩定可控性，以應對未來諸多不確定和不可控的境況。

我們滿懷欣喜和憧憬地迎來xxxx年，邁入了xxxx年代，一系列意外、危機和災難卻接踵而至，很多人都在大聲疾呼要“重啓xxxx”，但顯然這是不可能的。而且，在未來世界裏，在你們今後的人生道路上，一定會充滿各種動盪變化、困難挑戰、意外風險，充滿各種不確定、各種不如意，這也許就是人生的常態，是世間的法則，是唯一的確定性。

疫情之下，我們上了一堂生命大課，經歷一番人生洗禮，我想你們肯定思考過應該活成什麼樣的人、活出什麼樣的生命特質，才能去對抗種種意外和不確定性，才能在未來道路上收穫幸福和成功，活出生命的意義。在此，我建議你們通過以下五個方面的修煉去不斷加強自己人生的穩定可控性：第一，做一個積極的人，這樣的人具有更強的動力、意志、熱情和力量去對抗突如其來的不穩定和不確定；第二，做一個豐富的人，這樣的人不光能在宅家封閉的環境裏、而且在很多境況之下都能去發現和創造生活的樂趣、生命的意義；第三，做一個自律的人，這樣的人即便失卻了規則、紀律、監督、指導等外在約束和支持系統，他們依然能用自己的目標計劃、價值取向、自我設計、省察反思等自我約束、自我驅動系統去規整自己的生活，去有條不紊地處理輕重緩急；第四，做一個理性的人，這樣的人更能在喧囂嘈雜、混亂無序中保持冷靜，靠近真相或者說常識，擁有自己的獨立判斷，而不會輕易地迷失、盲從或是恐慌；第五，做一個有擔當的人，這樣的人更能承擔起自己的歷史使命和社會責任，更能在肩上沉沉的擔子裏裝下深深的家國情懷。在日常中踐行“鎮中卓越有我、民族復興有我”的錚錚誓言。

同學們，你們是xxxx年代的第一屆高中畢業生，有人說你們這一屆學生，出生於“非典”年，高考在“新冠”年，好像不怎麼幸運，遭遇了太多磨難，但這肯定只是一種巧合，並且在無形中錘鍊了你們的品性與能力，相信在未來你們帶着鎮中的基因一定能應對更大的風浪，化解更大的困難，擔當更大的使命，成就更大的作爲。同學們，加油！

篇四：校長在畢業典禮上的經典演講

各位老師、xxxx屆畢業班同學、各位家長代表：

大家上午好！

青春拔節生長，三年前同學們來到鎮海中學開展適應性學習、聆聽“入學第一課”、參加國防教育活動的情景還歷歷在目，此時就隆重舉行xxxx屆畢業典禮了，這是你們離校前的“最後一課”，標誌着你們完成了高中學業，即將跨越人生中很重要的一座里程碑，去迎接更加廣闊美麗的星辰大海。我謹代表學校向你們表示熱烈的祝賀，並致以最美好的祝福，向引領、陪育和支持你們健康成長的老師們、家長們表示衷心的感謝。

從入學到畢業，從“第一課”到“最後一課”，這中間的每一天、每一課串起了你們閃亮的梓蔭華年。你們享有了英烈伴讀的薰染，享有了優秀文化的浸潤，享有了老師盡心盡責的“陪育”，享有了同學美美與共的“陪伴”；你們“求真梓蔭，揚善大成”，你們勤奮學習、全面發展，你們追慕美好、追求卓越，你們以奮鬥者的姿態創造了屬於你們自己也載入鎮中史冊的優異成績。據不完全統計，xxxx屆畢業生中有198人獲國際、全國、省級各類榮譽502項，這是一份了不起的成績單，我要向你們表示熱烈的祝賀！

同學們，在今天這“最後一課”上，我想跟你們談談“崇高”兩字，詞典上對“崇高”的解釋是最高的、最高尚的。就在兩週前的5月22日，“共和國勳章”獲得者袁隆平院士因病去世，噩耗傳出，多少人淚流滿面、悲痛不已，當天的湖南長沙，有追着袁隆平靈車奔跑的女孩，有在宿舍裏抱頭痛哭的大學生，有買了3000元花幫別人代表哀思的90後青年，這些鏡頭讓很多人看到了中國年輕人最好的樣子。在我們學校，已經準備好國旗下講話稿的高二（8）班王xx一同學連夜奮筆疾書，24日週一早上7點，我們靜靜聆聽她平靜語調下飽含深情和深思的《懷念稻田裏的守望者》。我站立的位置剛好在高三年級附近，我看到你們不同尋常的靜默，還有不少同學閃爍的淚花，當時我就想，這是你們高中三年留給鎮中最美的剪影之一，那一刻，我們在向一種叫做“崇高”的東西深深地致敬。

xxxx到xxxx的三年，我們共同經歷了一系列重大事件。我們有幸見證和參與了建國xx週年、建黨xxx週年、建校xxx週年的種種喜悅和榮光，當然我們也和全國、全球人民一樣共同遭遇和抗擊了一場突如其來、曠日持久的“新冠”疫情，我們還真切感受到了“百年未遇之大變局”中國家展現的力量、面臨的挑戰。伴隨這些重大歷史節點和事件，很多的“崇高”和英雄凸現在我們的視野裏，無論是爲紀念建國xx週年評選出來的功勳模範，還是奮戰在抗疫一線的英雄人物，或者是黨史學習教育中我們瞭解到的那些爲黨的創立、發展、壯大居功至偉的先驅先烈，無不震撼我們的心靈、觸發我們的情感，那一座座豐碑，一位位英雄，一幕幕壯舉，一個個瞬間，我們實實在在地觸摸到了“崇高”這一至高無上、可歌可泣的存在。

其實很多普通人，比如醫生、教師、護士、解放軍戰士、科研人員、警察、工人、農民、快遞小哥、清潔工、出租車司機、社區工作者、門衛師傅等等，當他們在平凡的崗位上展現出耀眼的人性光華，也能讓我們產生很多的感動、感恩，也值得我們爲他們自豪，向他們致敬。可以說，每個有理想、有能力、有擔當的人都了不起，每個品格高潔、精神明亮、行爲坦蕩、奮發有爲的人都是崇高的。

在這個略顯浮躁、功利、充滿種種不確定、不穩定的時代裏，我們十分需要崇高。崇高是一種美德，是一種信仰，是一種格局，是一種能力，擁有崇高美德的人會自動驅散人生的迷茫，擊退心靈的魔障，沐浴生命的陽光，他們往往擁有更高水平的身心健康，往往擁有更爲幸福快樂、充實完整的人生。更重要的是，他們往往能爲社會、國家、世界帶來更多的物質和精神財富，能促進時代更大的進步，能讓世界變得更加美好。

同學們，袁隆平院士曾說過：“種子優良了，水稻才能根深葉茂，碩果累累。人就像一粒種子，只有身體、精神、情感都健康了，才能茁壯成長。”這句話是他的人生經驗，也是他的人生寫照。此刻你們站在人生階段的交匯點上，也站在中華民族實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上，前路漫漫，任重道遠，希望你們在青春的心田裏種下一顆“崇高”的種子，用自己的智慧、汗水和熱血去精心澆灌培育，無論以後你成爲什麼樣的人，都能讓那“崇高”的種子生長、綻放、結果，努力創造自己的美好人生，奮力扛起國家的光輝未來。

最後，祝大家高考順利，畢業快樂，前程似錦！

篇五：校長在畢業典禮上的經典演講

尊敬的學生家長，尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！

今天是xx月xx日，星期六，距離高考還有6天。在這個吉祥的日子，我們隆重集會，爲努力奮鬥的年青人舉行盛大的畢業典禮，記錄同學們三年附中校園生活的熱情、溫情與親情，祝賀同學們完成高中三年的學業，順利畢業！更重要的是爲同學們參加高考鼓勁加油！預祝同學們高考順利！旗開得勝！

首先，我代表學校向三年來關心支持學校工作的家長朋友們表示誠摯的感謝！學生的成長離不開每一位家長的悉心陪伴，附中的發展離不開每一位家長的真心支持。孩子畢業了，咱們還在一起，歡迎您常來附中！向三年來全心全意教導學生，愛國奉獻、勤奮創新、爲人師表的高三年級老師們表示最衷心的感謝！學生的成長離不開每一位老師的諄諄教誨，學校的發展更離不開每一位老師的兢兢業業。xx屆學生畢業了，xx級新同學就要來了！讓我們把最熱烈的掌聲獻給最親愛的老師們，你們辛苦了！我還要向拼搏三年順利畢業的同學們表示熱烈的祝賀！你們的成長離不開自己的努力拼搏，更離不開學校、老師、家長的溫暖陪伴。你們畢業了，附中還在這裏，教室還在這裏，老師還在這裏，家還在這裏，歡迎同學們常回家看看！今天你以附中爲榮，明天附中以你爲榮！

同學們，東北師大附中創建於1950年，是教育部直屬的師範大學附屬中學。xx年來，附中堅定實驗性、研究型辦學特色，堅持教育家辦學，建設現代化、國際化的學術型中學；xx年來，附中堅定素質教育辦學方向，堅持全員育人、全方位育人，培育全面發展的人，近十萬名校友從附中走向海內外，成爲對社會有貢獻的人；xx年來，附中堅定改革創新辦學策略，堅持理想、追求卓越、勇開風氣、兼容幷包，今天的附中，紮根中國大地，朝着建設世界一流中學的目標努力奮進！

附中的堅定、堅持和堅守，成就了你們！畢業了，希望大家銘記附中精神，傳承附中品質，做一個堅定的人。

面對自己，做一個內心堅定的人。同學們，高考後，你最想做的一件事是什麼？美美的睡一覺，香香的吃一頓，爽爽的玩一趟？好多同學是不是想真真切切的擁有一部完全屬於自己的手機，第一時間讓QQ跳動起來，讓微信閃爍起來，讓你的遊戲賬號復活，擁有了手機，你就擁有了全世界。無論是吃飯、睡覺，旅遊、聚會，拍照、P圖、發朋友圈、等點贊。你精心編好的內容有時無人回覆，你會很沮喪；不常聯繫的朋友偶爾會來互動，你會糾結於怎麼回覆。久而久之，你會發現，你的一切社會關係都在手機裏，手機擁有了你。同學聚會少了深度的交談，刻意塑造的美好的自己急需別人的打賞，活在朋友圈中的自己，並不是真實的你，你變得越來越迎合別人，忘了初心。馬克思講：“人懂得按照任何一個種的尺度來進行生產，並且懂得處處都把內在的尺度運用於對象。”“內在的尺度”就是你自己的需要、慾望和目的，就是“你到底要什麼”。2005屆畢業生馬騰宇學長，當年在附中從初中就開始參加數學競賽，高中期間獲得國際奧林匹克數學競賽銀牌，保送到清華大學，從交叉信息學院畢業後，在普林斯頓大學獲得計算機博士學位，現在是斯坦福大學計算機科學和統計學助理教授，去年獲得國際計算學會最佳博士論文獎，成爲學術新星。他一直醉心於計算機和人工智能理論研究，他的學術研究將引領未來、改變世界，這就是他的內心。95歲老人張富清，24歲時，他衝鋒在前，成長爲董存瑞式的戰鬥英雄；31歲時，他服從大局，到偏遠山區投身建設；半個多世紀，他選擇淡然處之，將戰鬥英雄、人民功臣塵封在滄桑的記憶。在他心中，沒有什麼比爲國犧牲更光榮；沒有誰比逝去的戰友更值得尊敬，黨旗下的誓言，就是此生不渝的初心。他內心精神富足、生活清淡、追求純粹。莫道無名，人心是名。內心堅定的人不僅知道“我到底要什麼？”更知道“我們到底要什麼？”內心堅定的人把自然而然的人生變成有意義的生活，這就是人的生命活動的自我超越。

同學們，畢業後，你們就要走向獨立，走進大學，走向世界。面對紛繁複雜的世界，希望你做一個立場堅定的人。什麼是立場？就是我們看問題、想事情、做事情時的利益目標人羣。你在想和做的事是爲了哪些人們的利益好處，你就是站在了那些人們的立場上。上大學，離開父母，爸爸媽媽總會嘮叨一句話“一個人在外面，看好自己，別惹事”，這就是你對父母的愛，這就是你的立場。感動中國人物——“排雷英雄”杜富國，在一次排雷中，他爲了保護隊友，被一枚突然爆炸的加重手榴彈炸成重傷，永遠失去了雙手和雙眼。“你退後，讓我來”就是杜富國的立場。這個特殊的軍禮，就是一羣和杜富國一樣的年輕士兵正在爲了邊疆百姓的安寧，以命相搏。這就是人民子弟兵的立場，始終站在人民大衆立場上，保家衛國，用生命擔當使命，用青春書寫榮光。近期，美方不顧中方的誠意和行動，不顧平等互利原則，大搞極限施壓、漫天要價，讓中美貿易摩擦再次升級，讓中美經貿關係蒙上陰影。面對美國奉行的單邊主義、霸權主義，中國國際電視臺主播劉欣應約與福克斯電視臺主播就中美貿易等相關話題進行了一場對話，對話的目的是瞭解對方的立場，進而彌合分歧。對話中，劉欣表達了中國的堅定立場：堅持有原則的合作，堅決捍衛國家核心利益和人民根本利益。中國決不會以犧牲別國利益爲代價來發展自己，也決不放棄自己的正當發展權益。這就是中國作爲負責任大國的堅定立場：堅持美人之美、美美與共。立場堅定的人，修身齊家治國平天下，是一個頂天立地的人。

同學們，未來已來，將至已至。面對未來，做一個信念堅定的人。1910年，12歲的周恩來離開家鄉，來到東北，當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。在瀋陽他目睹了洋人在租界地裏，欺凌百姓、耀武揚威。在修身課上，老師問同學們一個問題：“請問諸生爲什麼而讀書？”周恩來站起來清晰而堅定的說：“爲中華之崛起而讀書！”“爲中華之崛起而讀書”就是12歲周恩來的堅定信念，更是一代愛國志士的宏偉志向。100年前的五四運動，爆發於民族危難之際，是一場以先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。愛國、進步、民主、科學就是信念，“國土不可斷送、人民不可低頭”就是信念，信念是一個人的立身之本。蘇軾講“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”同學們，今天老師要問你：“諸生爲什麼而讀書？”你將作何回答？大家是祖國的希望、民族的未來，是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量。你們生活在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着百年未有之大變局的嚴峻挑戰。“爲中華民族偉大復興而讀書！”這就是新時代賦予你們的使命，更是新時代青年的堅定信念。習近平主席講：今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國。新時代的你們，要有家國情懷，也要有人類關懷，就像青年時代馬克思講“在選擇職業時，我們應遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”未來的你，既是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，也是維護世界和平、人類命運共同體的建設者和奮鬥者。信念堅定的人，一定能成爲社會的棟樑。

同學們，請擡頭再堅定的看一眼鐫刻在教學樓上方的校訓“志存高遠、學求博深”。畢業離校之際，真誠的希望大家銘記三年附中校園給予你的堅定。對自己，做一個內心堅定的人；對世界，做一個立場堅定的人；對未來，做一個信念堅定的人。你就是堅定的時代驕子！

最後，真誠的祝願大家，在高考中取得高中三年最好成績！在xx年的端午節，吃着棕子，考得高分！

祝老師們、家長們，還有我親愛的同學們，五彩繩系，夢想成真！

歡迎大家明年來參加xx年校慶！

謝謝大家！