2022小學生母親節活動方案（精選8篇）作文

篇一：2022小學生母親節活動方案

一、活動目的'

今年的5月__日是母親節，“慈母手中線，遊子身上衣”。母親節即將來臨，爲進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動主題孝敬父母、感恩他人

三、活動安排

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；爲媽媽表演一段節目。(各班精選1張照片)

2、蒐集有關母愛的名言警句五句，會背。(各班自主檢查)

3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)

4、3——5年級開展“這一瞬的感動”徵文活動。要求：圖文相配，表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)

5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)

四、活動要求

1、各中隊高度重視。要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，培養感恩的心，做一個感恩的人。

3、所有實踐活動請留好照片等資料。

篇二：2022小學生母親節活動方案

母親節，是全世界母親的節日。在這樣一個特殊的節日裏，爲了教育學生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學發起“週末感恩母親”活動倡議。學校針對不同年級段學生，精心安排此次母親節感恩活動，設計了一、二年級學生“我爲媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放鬆；三、四年級學生“我爲媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發孩子們對母親的愛；五、六年級學生“我替媽媽當一天家”；讓學生接過母親手中的廚具，爲媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛，對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”！旨在通過此次活動，孩子們能爲母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。

在母親節來臨之際，爲進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，感恩母親的養育之恩，東海中學積極開展母親節感恩教育系列活動。

一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。

二是要求本週末不回家的住宿生，給家長打一個DH問候父母，並向父母彙報自己在校的學習和生活情況。

三是利用週末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發生的事，也聽聽媽媽心裏想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。

四是制定學習計劃，向父母做出，刻苦學習。

一、活動背景：5月份得第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

三、活動時間：校內：5月9號到12；校外：5月10號。

四、活動地點：__

五、活動內容：本次母親節活動將分爲校內校外兩部分同時進行：1。校內活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”爲主要內容；2。校外主要包括“親情DH連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節小花童”。

六、活動流程：

校內部分：

(一)。“感恩母親樹”：

1、5月7號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書籤”徵集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，並可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

3、“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。

(二)。“感恩母親題材電影展”：

校外部分：

(一)“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，爲經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(三)“親情DH連線”：此環節旨在爲在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打DH聯繫自己的母親送上祝福。

(四)“母親節’小花童”：活動當天聯繫好特殊兒童學校一二年級的小志願者充當“母親’小花童”向帶着小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

2、4月18號前將策劃書發給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。4月22號前完成。

3、4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地

5、4月25號前聯繫好特校方面。

八、資金預算：

1、校內母親樹佈置(校外由商家準備)：彩燈：150元；綵帶：50元；小計：200元

2、母親樹祝福書籤：500張500_0。5元=250元

3、宣傳費用(三條橫幅，兩條是用於校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外)：橫幅：3_60=180元海報：6_30=180元小計：360元

4、親情小靈通由商家提供

5、康乃馨：100支(商家提供)

6、即影即出照相機：商家提供；貼相片的展板：也由商家提供

7、流動資金：200元

共計：1010元

努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。

___小學開展“濃濃深情真情行動”母親節系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進：1。唱一唱。學校把課間鈴聲設置爲《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情真情行動”母親節主題活氛圍。2。寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報。贏週刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3。做一做。通過爲媽媽唱一首歌、爲媽媽梳一梳頭髮、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、爲媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。

母親節來臨之際，___小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡製作活動。學生設計並剪刻出美麗春天的花朵，有象徵祝福的鬱金香，有象徵母愛的康乃馨，有象徵生命的迎春花，有象徵幸福的蝴蝶蘭等，然後製作成新穎別緻的賀卡，將象徵感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，並寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。

篇三：2022小學生母親節活動方案

一、活動目的

母親節即將來臨，爲進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：在5月__日母親節期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動。通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的優良情感，以此激發學生的學習熱度，提升學生的道德素質。

二、活動主題：

濃情五月，感恩母親

三、活動時間：

四、活動安排：

1、感恩母親節，少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？蒐集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心。

建議：可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話；媽媽，我愛你；媽媽的姓名、生日、興趣、愛好；媽媽最喜歡的食物；媽媽最快樂的事；媽媽最喜歡做的事情；媽媽最大的心願等等。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、發郵件等形式向媽媽送上節日的問候和祝福。

建議：各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。

(3)爲母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心。給媽媽倒一杯熱茶，爲媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

建議：只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以，並且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出，蒐集一個你和媽媽之間發生的感人至深的故事，講給老師、同學和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀念品，或者是媽媽爲你寫的成長日記等等。

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個愛心。

在母親節來臨之際，爲媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽，同時，也能幫你記住，20XX年的母親節，我學會了感恩。

2、利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、各中隊於5月__日班隊會時間開展以“感恩父母”爲主題的班隊會。各教室廣泛發動學生蒐集感動自己的有關母愛的真實故事，通過班內交流的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

4、舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。

五、根據活動方案需要上交的材料：

1、主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學生的心得體會，統一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂塗亂畫現象。時間：5月__日。

2、五六年級每個學生寫一篇以“媽媽，我想對你說”爲主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內容真切、感人。時間：5月__日。

3、四至六年級每班選一名最優秀的演講選手參加演講比賽，各班於4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發至少先大隊。

4、一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月__日。

六、活動要求：

1、各中隊要高度重視，要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳。方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位學生。

篇四：2022小學生母親節活動方案

一、活動背景：5月份得第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

三、活動時間：校內：5月9號到12；校外：5月10號。

四、活動地點：_

五、活動內容：本次母親節活動將分爲校內校外兩部分同時進行：1。校內活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”爲主要內容；2。校外主要包括“親情DH連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節小花童”。

六、活動流程：

校內部分：

(一)。“感恩母親樹”：

1、5月7號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書籤”徵集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，並可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

3、“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。

(二)。“感恩母親題材電影展”：

校外部分：

(一)“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，爲經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(三)“親情DH連線”：此環節旨在爲在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打DH聯繫自己的母親送上祝福。

(四)“母親節’小花童”：活動當天聯繫好特殊兒童學校一二年級的小志願者充當“母親’小花童”向帶着小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

2、4月18號前將策劃書發給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。4月22號前完成。

3、4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地

5、4月25號前聯繫好特校方面。

八、資金預算：

1、校內母親樹佈置(校外由商家準備)：彩燈：150元；綵帶：50元；小計：200元

2、母親樹祝福書籤：500張500_0。5元=250元

3、宣傳費用(三條橫幅，兩條是用於校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外)：橫幅：3_60=180元海報：6_30=180元小計：360元

4、親情小靈通由商家提供

5、康乃馨：100支(商家提供)

6、即影即出照相機：商家提供；貼相片的展板：也由商家提供

7、流動資金：200元

共計：1010元

努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。

_x小學開展“濃濃深情真情行動”母親節系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進：1。唱一唱。學校把課間鈴聲設置爲《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情真情行動”母親節主題活氛圍。2。寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報。贏週刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3。做一做。通過爲媽媽唱一首歌、爲媽媽梳一梳頭髮、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、爲媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。

母親節來臨之際，_x小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡製作活動。學生設計並剪刻出美麗春天的花朵，有象徵祝福的鬱金香，有象徵母愛的康乃馨，有象徵生命的迎春花，有象徵幸福的蝴蝶蘭等，然後製作成新穎別緻的賀卡，將象徵感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，並寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。

篇五：2022小學生母親節活動方案

一、活動背景：

“母親節”是歌頌母愛的日子，也是讚揚母親的日子，很多時候在我們心裏，母親已經變成一個刻板的符號，看到自己的媽媽爲我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什麼方式，要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給——親愛的媽媽！

二、活動目的：

1，通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情。通過親情的薰陶，從而使孩子們也能夠懷着一顆感恩的心去面對自己身邊的人。2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，爲暑期招生做鋪墊，促進學校的招生。

三、活動主題：

感恩天下母親情，巨人五月送好禮

四、活動內容：

1、素描媽媽：讓媽媽做模特，爲媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像；

2、歌唱媽媽：每人準備一首關於歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關於媽媽的；

3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽爲自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

五、活動參與對象及報名辦法：

參與對象：全市學生均可報名參與；

活動時間：5月__日，巨人學校；

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整後，送到巨人學校。

六、活動市場推廣：

1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力；

2、製作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放；

3、各班教師發動巨人學校內部學員踊躍報名；

4、網站發佈活動通知，公佈活動內容。

七、活動前期工作流程：

八、活動現場流程：

1、主持人介紹母親節來歷：(每一年五月的第二個週日)

母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴爲目的的南北戰爭結束後，她在學校裏負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述着戰爭中那一個個爲正義捐軀的英雄的故事，望着臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：爲祖國貢獻了這麼多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。·

2、“素描媽媽”比賽環節；

3、“歌唱媽媽”比賽環節；

4、“講述媽媽”比賽環節；

5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演；

6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，併合影留念；

7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影；巨人校長宣佈：爲了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名巨人學校課程者均可享受？元的優惠並贈送價值？元的禮品一份；

8、報名攻單環節：活動結束後，由工作人員引導家長參觀巨人學校教室，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

九、活動獎品設置及獎勵辦法：

1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表；

2、獎勵辦法：根據比賽的先後順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名；

獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用。)

十、活動後續電話回訪：

1、回訪時間：活動後至暑期班招生前；

2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長；

3、回訪目的：通過後續電話回訪和後續服務，使一些”潛在客戶”轉化爲巨人學員，提高報名轉化率；

回訪電話標準用語：

1>；後續第一次電話回訪(活動後第二天)：您好，請問是同學的家長嗎？我們這裏是巨人學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎？您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢？謝謝您的建議！

2>；後續第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是？同學的家長嗎？我們是巨人？學校。在母親節活動那天，我們爲您的孩子拍攝了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您？時間到學校來領取照片好嗎？謝謝您！(家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)

3>；後續第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是？同學的家長嗎？我們是巨人？學校。我們的暑假班馬上要開課了，爲了給孩子一個充實的假期，我們爲孩子開設了不同程度的？班，現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接衝抵學費，但是由於現在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在？月？日前來學校辦理相關的手續，謝謝。

4>；後續第四次電話回訪(期末考試後)：您好，請問是？同學的家長嗎？我們是巨人？學校。孩子期末考試考得怎樣啊？您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃，如果您有意願，請儘快來報名。我們的暑假班定於？時間開課，時間有限，請您儘快作決定，謝謝！(再次刺激家長報名)

篇六：2022小學生母親節活動方案

同學們，20xx年5月的第二個星期天(5月__日)是母親節。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢？爲此，學校爲你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。

一、活動目的：

宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機構：

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞樑玉芬

成員：各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

四、活動內容

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

篇七：2022小學生母親節活動方案

一、活動目的：

爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：20xx年5月__日—5月__日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，爲下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查階段（4—6年級每班上交5份）

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷（見附表），各中隊以小隊爲單位，嚴格要求，認真組織隊員完成調查問卷並算出：(1)有效問卷回收率；(2)最佳書寫率；(3)答案具體清晰

率；(4)家長支持率；(5)優秀答卷比例；(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率；(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項調查結果寫到總結裏）各中隊將選出的優秀問卷上交大隊部。

(三)第三階段：體驗階段

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？蒐集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願？

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！（4—6年級每班2張（見附表）上交）

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的。，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。

（3）爲母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）

給媽媽倒一杯熱茶，爲媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間？

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）

（4）蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交）

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查過程中，讓你感觸最深的事？

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

在母親節來臨之際，爲媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、製作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）

3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結）

20xx年母親節前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果。

(四)第四階段：總結階段

班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月__日把班級活動總結及有關材料交學校少先隊，學校將對有特色的班級進行表揚。

四、活動要求：

1、活動的時間主要在5月第一、二週。

2、每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

3、主題班會內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。

4、活動中可邀請任課老師和學生家長參與（特別是家委會）。

5、各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。

少岱小學20xx。5。3

附表1：

《不知道的世界——我的媽媽》問卷調查

1、媽媽的生日？

2、媽媽的名字是誰給起的？有什麼意義？

3、媽媽小時候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嚐過巧克力或冰淇淋？

4、媽媽像你這麼大時過年有壓歲錢嗎？有多少？

5、媽媽上小學時，用的文具盒是什麼樣子的？多少錢一個？

6、媽媽小時候玩過什麼遊戲？

7、媽媽多大才第一次打電話？

8、媽媽像你這麼大時會做什麼家務？

9、媽媽什麼時候有了自己的第一塊手錶？

0、媽媽結婚的時候多大？

1、媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應？

2、媽媽生你的時候經歷過什麼痛苦？

篇八：2022小學生母親節活動方案

一、走進母親節：

母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代母親節起源於美國，時間爲每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方後，康乃馨在全球範圍內就被視爲送給母親的最合適的花了。但其實，早在康乃馨成爲母愛的象徵之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。

二、母親節大型聯歡晚會(流程)：

①設計意圖：在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，爲子女們表達對母親的愛和爲“愛”行動搭建互動平臺。同時，藉助這次母親節活動進行宣傳，擴大招生，吸引家長、孩子報名，並進一步向社會展示筆暢作文，提高筆暢作文在當地的知名度、美譽度。

②活動對象：筆暢作文班全體師生和學生母親。

③活動準備：

1、宣傳活動前

A、現場佈置

1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝願各位母親節日快樂！(可變換說法，使標語更煽情，更打動人心，如下圖所示亦可。)

3)主會場背景牆字幕：媽媽，我愛你！

B、宣傳地點：分校市場部負責人選定的宣傳區域(如：公立學校門口大型商超門口廣場或者公園門口)

C、宣傳品準備

1)傳單(設計簡約，凸顯“溫馨”基調)

2)海報

3)氣球(500個氣球以上)

4)諮詢桌(2—4張諮詢桌)

5)各類表格(電話諮詢表、現場簽到表、檔案表等)

6)小禮品(以1-15元左右小禮品爲主)

7)錄音機(爲學員或家長錄音用)

D、諮詢處準備：

1)禮品(檯燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

2)前臺擺放傳單、簡章等招生用品。

3)晚會禮品準備：康乃馨(新生報名及續班學生禮品)

E、人員儲備：

每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時，要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧，隨時準備爲家長、學生進行解答。

F、宣傳品準備：傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)

2、宣傳活動中

A、利用小學生上、下午放學時間，以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校諮詢桌(以收集電話號碼爲目的，以送1—2元小禮品爲主)；

B、向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動，並強調舉辦時間。

C、找到筆暢作文目標學員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；

D、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節，並提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。

會議流程：

正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放鬆，讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利於我們接下來工作的開展。對於提前到場，正在欣賞音樂的家長，提供關於“母親節由來”的紙質資料供其閱讀，避免其因無聊離場。

主持人：

尊敬的家長、親愛的同學們：大家晚上好！衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會！我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來，用心體味跟孩子互動、交流的樂趣，促進親子關係。各位家長，通過這次母親節活動，您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，怎麼做更有利於孩子們的成長。而各位小朋友們，你們也要用心去體會母親對我們的愛，想一想我們以後怎麼回報母親？我們的晚會馬上就要開始了，爲了保證我們本次晚會在快樂輕鬆、井然有序中進行。

請大家配合做好以下幾點：

1、晚會開始之後請大家遵守現場秩序，不要在晚會現場隨意走動、大聲喧譁；

2、請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

3、爲了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸菸；

晚會馬上開始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。

遊戲環節

1、相親相愛一家人(主持人介紹遊戲規則，做好示範)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽，挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子)，每個家庭爲一組，共四組，然後地上鋪4張報紙，遊戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上，腳不準踩到外面(可以單隻腳，可以揹着，可以抱着。)，報紙依次摺疊變小，直到淘汰掉3組，剩餘最後一組家庭爲獲勝者。

2、摸手(主持人介紹遊戲規則，做好示範)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發出任何聲音)，最後孩子們確認哪位是自己的媽媽。

在我們日常生活中，相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母爲我們奔波，爲我們操勞，爲我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天爲生活奔波而佈滿“溝壑”的雙手？

注：主持人應注重情緒的煽動，用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使遊戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。遊戲結束後別忘了總結性發言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什麼，是否願意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。

感動家長的話術：

剛纔在玩第一個遊戲的時候，隨着報紙越折越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什麼，做了什麼？(家長彎腰，對孩子說，上來)對的，只有那麼一小塊兒站立的地方，家長們沒有隻顧着自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的後背，去依靠，去支撐。其實我相信，如果此刻是發生了一些災難，只剩這麼一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎？孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？！能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？(擁抱，親吻，可提示)

剛纔在玩兒第二個遊戲的時候，我們的孩子蒙着雙眼，其實，人在被蒙着雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心裏最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心裏最親的那個人，那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什麼，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關係是怎麼樣，但起碼在這個遊戲中，我們看到了最直接，最真實，最感人的東西，那就是親情！在父母的世界裏，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全！其實很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的，是不是？！我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心裏最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎？！

(此時家長們心情都會很激動，基本上不會出現心如止水的家長，當然，自己本身就是親子關係老師的家長另當別論。)

聽錄音環節：

母親對孩子所說的話：

一起來聽這熟悉的聲音！(運用誇張的肢體語言、語音語調感染煽動現場觀衆的積極性。)

大家猜猜這是說給在坐的誰聽的：(播放**家長的錄音)

“孩子！媽媽愛你！有時候你調皮，媽媽吵你也是爲你好！”

“好樣的！媽媽支持你！”

“願你每天都健健康康！學習進步！”

接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：

一起來聽這熟悉的聲音！(再次感染、煽動現場觀衆的情緒，提升其融入積極性。)

在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放**學生的錄音)

“媽媽，節日快樂！”“媽媽，節日快樂！”

“媽媽，有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣，您每天很早起來送我上學，還要上班，從沒有說過辛苦，以後我會好好學習，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說，今天在這個節日裏，我要大聲說出來：媽媽節日快樂！我愛您！”

此時已經達到高潮，緊接着放(跪羊圖)

讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節給我們帶來的這非同凡響的一刻。

請我們偉大的母親上臺，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看着母親那雙爲我們洗衣服，做飯，繫鞋帶的手……往日的光滑細膩已經不見，我們要感謝我們的媽媽嗎？今天我們筆暢作文學校特別爲各位母親準備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護手霜，免費送給在座母親，作爲母親節禮物。

最後合唱《感恩的心》。隨着歌曲結束，此次母親節大型感恩晚會到此結束。

主持人：再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會，衷心祝願媽媽們節日快樂！祝您們萬事如意，身體健康！謝謝大家！

三、活動拓展：

此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶着孩子免費參加，藉助此次會議展開招生活動。最後，會議結束前可以實施我們的招生活動方案，可以開展報名贈送禮品或續班優惠等活動(注意此環節不能以降價方式吸引報名，畢竟大多數都是筆暢的老學員，避免帶來不必要的麻煩)。