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新時代好少年強國有我朗誦稿二年級(精選20篇)作文

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篇一:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

新時代好少年強國有我朗誦稿二年級(精選20篇)

星期六的晚上7:30,我看了CCTV央視《新時代好少年》這個節目。

這個節目講述了十來位“新時代好少年”事蹟。其中有一個給我印象最深刻,就是演川劇的一個小朋友,他叫石昊文。他現在上了六年級,他爲了演諸葛亮,看了三國演義,更是每一堂川劇課,他都一個也不落下,他也掌握了演員這個人物的形象,但是上臺的時候也遇到了一個很大的問題?因爲他的頭很大,所以戴不上帽子,每次都要把頭捆的緊緊的,才能戴上帽子,別的小朋友都在那哭着喊着,很疼的樣子,而石昊文同學就沒有哭。

我感受到了,他很勇敢。而且老師說的不對的地方,他總會拿着一個本子用筆記下來,很細心,別的方面都表現出良好旳素質,努力讓自己成爲一名川劇藝術的傳承者。

作爲一名小學生,我們是祖國的未來,我們要把中國的文化一直傳承下去,讓傳統文化發揚光大,走向世界。中國少年,加油吧!

篇二:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天,我和媽媽一起觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,裏面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成爲一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡爲別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個文化傳播者。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏,愛發明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,並且鍥而不捨地去實現夢想的少年!

海闊任魚遊,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什麼,無論實現夢想的道路有多麼艱辛,只要努力着,堅持着,就一定可以成功!

他們的故事深深激勵了我,以後我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!

篇三:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

假期的一天,我報名參加了小記者中心組織的參觀“華夏孝善博物館”活動,媽媽準時把我帶到了集合地點,簽到時方老師發給我一件黃色T恤衫,我們大家穿好衣服排好隊,方老師就帶着我們走進了孝善館,此時的我又興奮又激動。

我們在講解員池老師的帶領下開始參觀,我們在參觀孝善博物館的過程中,我看見了千手觀音,池老師向我們講解,從前千手觀音的父親生病了,於是她就舍下自己的一隻眼和一隻手,給她的父親治病,我想千手觀音爲了給父親治病,竟然做出這麼大的犧牲,真的很了不起呀!

在參觀的過程中,我知道了9月28日是孔子的誕辰日,知道毛澤東、周恩來等革命前輩都有着良好的家風,我還看到牆上有一句話:家風好,就能家道興盛,和順美滿;家風差,難免殃及子孫,貽害社會。

在以後的生活中,我要向他們好好學習,做一名懂感恩、踐孝行的孝善好少年。

篇四:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

觀看了新時代好少年先進事蹟活動,視頻中爲大家介紹了非常多的優秀好少年。他們陽光、善良、細心、努力、堅強等猶如一顆顆閃亮的星散佈於祖國每個角落。

優秀少年中印象最深的是來自烏魯木齊初中生尤麗圖孜伊里亞姐姐,她和共產黨的故事以各種形式主題到班會上。她喜歡打快板,經常把黨史故事融入到京劇裏、美術裏、紅色故事裏、演講裏等。她也是一位特別有愛心的姐姐,經常自覺幫助鄰居張奶奶倒垃圾,幫助需要幫助的人。偶爾和鄰居張奶奶一起在社區宣傳社會優秀傳統文化,希望通過她的努力宣傳自己的家鄉,讓自己家鄉能夠更加美麗,勵志長大後報效家鄉、報效祖國。

每一位優秀少年事蹟讓我們學到了常懷感恩之心,感恩祖國,感恩人民,感謝爲社會進步做出貢獻的每份力量。在新時代裏從我做起,從身邊每件小事做起,勤儉節約,愛生活愛家人,成爲一名對祖國對社會有積極影響有用的人。

篇五:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

昨晚我觀看了新時代好少年先進事蹟發佈會,裏面介紹了33位選出的新時代好少年,主講了10位新時代好少年的事蹟。

其中令我印象深刻的一位同學是張子夏,他熱愛保護環境,創造了分小萌,在北京市大大有名。還在學校開辦了綠色銀行,用大家不用的廢紙易拉罐等垃圾賣錢,來幫助學校的一些費用,也用這些垃圾變廢爲寶,變成了許多有意思的手工。

令我印象深刻的另一位同學是時晨陽,她的夢想是長大要當一名足球運動員,向中國隊的射手王霜看齊。她每天訓練6個小時,堅持着自己的夢想,現在離自己的夢想越來越近。在追逐夢想的時間裏,她也受到了不小的困難,有一次她被對方的球員踩掉了只腳趾蓋兒,但是她還依舊堅持完比賽,風吹日曬的她變成了同學們口中的黑妹。

這些同學都有自己優點,堅持不懈,樂於助人,愛護環境……我們也要學習他們。少年強則國強,做好自己,做新時代的好少年,爲國效力。

篇六:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天,我很認真地觀看了由中央廣播電視臺播出的新時代好少年先進事蹟的直播,兩位主持人給我們介紹了很多優秀的時代少年。他們刻苦努力,充滿愛心,尊老愛幼的優秀品質很值得我們學習。

像章子夏同學用“分小萌在行動”的宣傳活動,使很多人的“垃圾分類”意識不斷增強。再看盛曉涵同學用一句“韶光不復需奮鬥,華彩無改志青春”,讓我們明白要珍惜現在的大好時光,因爲青春一去不復返。還有想當廚師的王安泰,還有想學游泳的肖立洋等等,而他們都是像我們一樣的學生,卻能夠用平凡的身體做着許多不平凡的事,不怕困難,永不退縮的精神讓他們不斷向自已的目標奮鬥前進。

所以我要加入他們,做一名有品德,有知識,有責任的愛國愛家的中國好少年,凡事“從我做起,從小做起”爲實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻一份微薄的力量。

“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起行動起來吧!

篇七:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

天下午我看了一部名叫:做新時代好少年發佈會,講述了許多現在同學的好榜樣。其中令我最印象深刻的就是:一位同學,爲了完成自己做廚師這一行的職業的執着這一片段。

有一位同學叫王安泰,他是學手藝的,但是因爲雕刻的費用非常的昂貴,所以他放下了手中的刻刀去學習廚師這一行業。因爲他是新來的,所以他要非常辛苦的去與別的同學追趕,起初他還是初學,但是因爲他不想和同學們拉開太大的距離,所以在別的同學去休息的時候,只有他一個人在廚房做着自己的作品包子,日復一日,王安泰的堅持終於換來了應有的回報,他不但趕上了同學們,還在晉級比賽中獲得了季軍。

我通過這部影片學到了:如果於與別人差下的太多,就是要勤學苦練,在別人休息的時候,你在用最好的狀態去彌補與別人的差距。如果是我的話我就要學習他堅持不懈做作業,要把作業做的最好,班級裏學習成績非常好,考試成績每次考100分。

篇八:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

什麼是中國好家風?家風是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標準法則,它們在祖祖輩輩中不斷地傳承。

還記得爺爺經常說:“做人要節儉、勤勞”。在我的印象裏,爺爺就是個節儉、勤勞的人。他每天凌晨四點就到田裏工作,一直到日落才停止。他工作很累,但從不忘節儉。他從不奢侈,吃的一般都是米飯配豬肉,也不常吃山珍海味;用的也都是普通的,能使自己整潔就行;穿着很簡樸,夏天呢,就一兩件襯衫和短褲配上帽子和鞋子就可以了;冬天呢,就多穿點稍微暖和點的衣服和長褲加靴子。

我想,爺爺已經給我做了一個好榜樣,我一定按爺爺說的和他的實際行動那樣,從每一件小事做起,節約周圍的資源,如節約用水,節約用電,節約用紙,也不浪費糧食;並積極參加勞動,努力學習新知識和技能,每天都進步一點點,發揚積極勤奮的好家風。

小朋友們,讓我們一起努力吧,好好發揚中國好家風!

篇九:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

通過觀看這次《新時代好少年》節目,我可以發現其實少年們可以用自己一己之力來創造“奇蹟”。比如北京市的張子夏同學,當初爲了呼籲大家做好垃圾分類,塑造了“分小萌”這個可愛的形象,並組織同學們在大街小巷給市民們普及垃圾分類的知識,送給他們印有“分小萌”的環保袋,鼓勵他們要做好垃圾分類;或者說上海市的盛曉涵同學,在老人突然倒地時毫不猶豫地上前,熟練地運用在校內曾經學習過的心肺復甦,給後續醫務人員的搶救提供了寶貴的時間和空間,給予了老人一絲活下來的希望;還有江蘇省的郝茜米同學,她在業餘時間內經常閱讀科普類的書籍,並與老師一起學習和探究,她設計的智能魚池功能很多,給大家帶來了許多的便利,不用再親自換水,十分方便……

當然,這樣的例子還有很多,而我們也應當像他們一樣,雖然我們幾乎不可能成爲像他們那樣的人,但是隻要做好自己,儘自己的全力就是最棒的!

篇十:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天,我們做操的時候說了今天是下午,的第三節課開中隊會,很快,就到了下午的第三節課。

開始上課了,我們因爲,電視視頻,還沒有正好,所以,我們現場了中華人民共和國的國歌,正好唱完了的時候。

電視節目也正好開始了,先看了了一個視頻,視頻上面說:“一個小男孩,揹着書包,走在回家的路上,突然不知道再走幾裏地回到家,就問認識路的人。

突然,小男孩看到了一個店鋪,就去問:“老頭”裏xxxx還有幾裏遠,老爺爺說:“無理”小男孩,就走了五里,但是,還沒又看到家,小男孩又看到了一位老爺爺,說:“老頭”裏xxxx還有幾裏遠,老爺爺說:“無理”小男孩又走了五里,還沒有看到家,又問一位來爺爺說:“老頭”裏xxxx還有多遠呀,老爺爺說:“無理”小男孩說:“還有五里”小男孩把書包把包放下了,坐在書包上,說:“爲什麼還有五里。”老爺爺給小男孩解釋了一下,爲什麼一直說五里了。

篇十一:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天下午第三節課是我們的中隊會時間,今天的中隊會讓我明白了很多的道理。

支持人是任婕和我們班的張資涵它們支持的,它們兩個給我們說了禮儀的幾大步驟。

第一條是讓我們上課的時候聽老師講、不要走思、不要讓我們玩東西這幾點。還要我們仔細思考要讓我們多舉手。還有讓我們多演講,還要讓我們多動腦,還要讓我們不驕傲。

第二條,是讓我們下課鈴一響的時候就把我們的書本收起來,老師什麼時候說一聲:“下課了,大家活動吧”在動。我們有時候我們還沒有等老師說下課的時候,我們就到把我們的書都收起來了。我們的老師很生氣,就走了。

第三條,讓我們大家不要追跑也不要打鬧,我們班有時候。跑有時候,有時候還打鬧。這就是我們的錯誤,現在我們是四年級的了,我們要知錯就要改正我們這一些錯誤,我們再也不要煩這一個錯誤了,說完就下課了。

我們的下課鈴就響了,這時我們就開始準備下節課的東西了。

篇十二:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

家風就是家庭的風氣,環境和道德文化。我家的家風是節約、堅韌和孝順。

我的爺爺是勤勞的農民。他喜歡把自己種的大白菜曬成清香的菜乾,還會送給親朋好友。他總是把洗完衣服的水用來衝凹槽和陽臺。我爲有這麼一個勤儉的爺爺而自豪。

說到我的爸爸,他絕對是一個堅韌的男子漢。無論在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,爸爸每天堅持早上六點起牀做運動,然後爲我們做美味的早飯。每個週末,爸爸都會帶我去運動,比如:打籃球,騎自行車。爸爸還是一個勤奮好學的人,他雖然工作繁忙,但總是會抽出時間陪我一起閱讀。我要向爸爸學習,做一個堅韌、勤奮的人。

父母是孩子的第一任老師。我從小在父母身上學到了勤勞和孝順的優良品質。每當我們去超市的時候,我會主動提重的東西,讓媽媽輕鬆一點;我偶爾會跟爺爺一起剝豆子,準備晚飯;我會做一些力所能及的事,讓父母省心省力。這就是我家的家風,使我從小養成良好的習慣。

篇十三:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天我在少兒頻道上看了新時代好少年,裏面主要就是講的有32名被國家認定爲新時代好少年的同學。

最令我印象深刻的就是熱愛足球的那位女同學,在一次比賽中,她被對手給踩了一腳,鮮血淋漓,大母指甲蓋都快掉下來了。可她還是忍着疼痛,踢完了比賽,獲得了冠軍。她因爲踢足球,臉上白嫩嫩的皮膚都變成了黑黝黝的,同學們給她起了個外號叫做黑妹。她對這個外號感覺很驕傲,因爲這是她多年踢足球以來的成果。

還有一個就是在北京的一名男同學,他創造了綠色銀行和分小萌。他們主要就是要讓人們知道分類垃圾的重要性,什麼是有害垃圾,什麼又是回收垃圾,他用收集回來的垃圾創造出來許多新奇的東西。他還召集起同學們,在上海市的大街小巷裏發分小萌可回收垃圾袋。

在這32位同學裏,有些會搞發明創造,有些會知道回收垃圾的用處,還有些他對某種東西的熱愛和堅持,在他們任何人當中的精神,都非常值得我們學習!

篇十四:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

六一兒童節那天,少先隊員小明和他的弟弟小軍出去玩兒,弟弟在後面的大樹旁撿到了一個小樹苗,小明問小軍:“你爲什麼要撿樹苗呢?”小軍說:“扔在那曬乾了太可惜了,我們把它種到山上去吧!”

小明拉着一輛小車,讓弟弟上去坐着,弟弟上了小車後,哥倆開開心心地拉着小車往山上走。走着走着,小明看見前面小路邊有一個老爺爺,揹着一個大袋子,老爺爺滿頭大汗,看來袋子很沉重。

小明趕緊過去說:“老爺爺,您把您的袋子放在車上,我幫你拉着吧!”

老爺爺說:“謝謝你小朋友。”

小明說:“這是我應該做的。”

老爺爺一邊指路一邊笑着擦了擦汗。過了一會兒,小明就把袋子拉到了老爺爺家。老爺爺高高興興地說:“謝謝你們了,小朋友。”小明和小軍一起說:“爺爺再見。”

小明和小軍又去種下了那棵樹苗,就蹦蹦跳跳拉着車子回家了。到家了,小明和小軍把在外面的事都給媽媽說了一遍,媽媽誇讚道,孩子們,你們長大了。

篇十五:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

2021年12月25日晚,我懷着崇敬的心情觀看CCTV-14《2020“新時代好少年”先進事蹟發佈活動》,直播講述了32位獲獎少年的事蹟。其中,我印象最深刻的是來自烏魯木齊自治區的尤麗圖孜·伊利亞同學。

尤麗圖孜·伊利亞同學用油畫的方式表達了對景色壯美、物產豐饒的家鄉——新疆的熱愛。在學校,她積極組織、主持班會活動。在校外,她與鄰居張奶奶學習京劇,每天早上她上學前都會幫腿腳不便的張奶奶把垃圾扔掉。有一次,她幫張奶奶倒垃圾時,在張奶奶的垃圾袋中發現了幾個空感冒藥盒子,便明白張奶奶生病了,她與媽媽煮了湯泡飯,給張奶奶送過去等等事例。

通過尤麗圖孜·伊利亞同學幫腿腳不便的鄰居奶奶倒垃圾,在張奶奶生病時照顧她的行爲使我深深感動。我們應學習她尊敬老人,幫助他人的精神及對黨和祖國的熱愛。

這32位學生都分別用不同的方式幫助他人,愛國愛黨,這些都是最值得我們效仿的榜樣。

篇十六:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

2021年12月25日晚,我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年先進事蹟發佈會》,內心十分激動,久久不能平靜。這羣小哥哥小姐姐們,不負時代,不負韶華,用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來!他們是當代少年的傑出代表,也是我們每一個少年學習的榜樣。

這些小哥哥、小姐姐中,有意志頑強、勇於拼搏的足球小將時晨陽;有樂於助人、熱衷公益的盛曉涵;有熱愛學習、鑽研科技的“小小發明家”郝茜米;有傳承紅色文化、宣講革命故事的詹柯怡;有自強自立、樂觀向上的王凌雲;有弘揚傳統文化、苦練川劇技藝的石昊文……他們每一位都是那麼優秀。我們要學習他們的品質,學習他們的精神,成爲一個有擔當的少年。

“少年富則國富,少年強則國強。”我們是祖國的花朵,是中華民族未來的希望。少年時代我們要形成良好習慣,擁有良好品德。讓我們行動起來,從現在做起,從身邊事做起,爲爭當新時代的好少年而努力奮鬥吧!

篇十七:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

昨晚,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,裏面介紹了來自全國各地的好少年,講述了他們的理想和故事。

讓我印象最深的是來自新疆的尤麗圖孜。伊里亞,自小受奶奶的影響,喜歡上了國粹京劇,她克服了苦難,不斷練習,不怕枯燥,以京劇來表達對祖國的熱愛。還有勇於救人的盛曉涵,他在放學的路上救了暈倒的王叔叔,用他學來的急救知識給王叔叔做了心臟復甦,成功幫助王叔叔脫離了生命危險,他這種勇敢果敢的舉措,讓我心起敬意。

今晚還有很多好少年事蹟,每一個都讓我感動,他們這種對學習做事有恆心、有愛心,勇於創新,努力鑽研,堅持不懈的精神,都值得我去好好向他們學習。我更應該以他們爲榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏。

我是一名少年,一個人最好的年級,在青春,這最好的年華里,我們應該一步一步腳踏實地,從自身做起,去做一名陽光向上的好少年。

篇十八:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

今天我觀看了少兒頻道的新時代好少年片段,有尊老愛幼的、有助人爲樂的、有勤奮好學的、他們的一言一行,一舉一動都是我學習的榜樣。

讓我印象最深刻的是一位年僅17歲的少年學習廚藝的艱辛過程。他剛開始學習雕刻,可是因爲家裏的經濟條件並不富裕,一次的工具費就得用上百元錢,只好放棄他喜歡的雕刻從新開始學習麪點、包包子,當他學的時候別人已經熟能生巧了,可是他要比別人付出幾倍的時間來練習,甚至練到手上起皮、打泡。工夫不負有心人,通過自己的努力和勤學苦練,最終換回來的回報也是驚喜的,在校園的比賽中獲得了第1名,而且參加了海南省的比賽。

我們從這樣一件小事可以看出:不論做什麼事情,哪怕是一件不起眼的小事、小東西、都要腳踏實地,實事求是,不要半途而廢,三天打魚,兩日曬網,要持之以恆不懈的努力。

我們更要呼籲全體青少年,發揚德智體美、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約這樣理你理想的目標也越來越近了。

篇十九:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

國慶第一天,我跟隨小記者中心方老師來到了華夏孝善博物館參觀學習。

穿越“時光隧道”,我看到了從古至今的孝文化故事,感觸很深,但讓我印象最深刻的還是我們身邊的大孝子——王希海。他父親因腦出血變成了植物人,二十幾年來,他每天都會把父親的身體擦得乾乾淨淨,不但肌肉沒有萎縮,還沒有一點褥瘡,有80多公斤的體重,連醫生都不禁讚歎說是個奇蹟。更讓人感動的是他用一根膠皮管救了他的父親無數次,由於王希海的父親是植物人,不會吐痰,老人家有時候會被痰憋得滿臉通紅,王希海就用膠皮管伸入父親的口中把痰吸出來,這可不是一般人能做到的呀。

像王希海這樣的大孝子,不正是我們身邊學習的好榜樣嗎!《孝經》上說:“身體髮膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”雖然我現在年齡小,但我可以努力學習,照顧好自己,不讓父母操心,這也是一種孝。長大了,我還要回報社會,感恩父母,幫助更多的人。指導老師:王睿

篇二十:新時代好少年強國有我朗誦稿二年級

什麼是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對,就是在祖國有難的時候爲祖國出一份力,而我們,只需要好好讀書、樂於助人、熱愛祖國就是一個合格的新時代好少年。

我們學習了第四單元的兩篇文章,我看到作者用一個個飽含深情的字表達了對祖國的熱愛、關懷,同時對那些侵佔祖國領土侵略者是滿懷的怨恨和不滿。看到《圓明園的毀滅》的圖片,我的第一感受就是誰這麼殘忍,讓那麼美麗、輝煌的殿堂,竟變得如此破爛不堪。讀過文章之後,更覺得英法聯軍真是貪婪無恥,醜惡至極。

人們常說我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來。正如梁啓超所寫的《少年中國說》中:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄於地則國雄於地球。”我們是祖國的希望,祖國的未來,祖國的一切全在於我們中國少年。

我們作爲新時代的好少年,一定要發憤圖強,好好學習,不忘初心,牢記使命,爲中華民族偉大復興而讀書,做一個熱愛祖國的新時代好少年。

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