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青年教師入黨志願書(精選10篇)作文

 作者: | 閱讀: 6.61W 次

篇一:青年教師入黨志願書

青年教師入黨志願書(精選10篇)

敬愛的實驗小學黨支部:

我志願加入中國共產黨,願意爲共產主義事業奮鬥終身。

我父親是個老地下黨員,在他的薰陶下,我自小衷心地熱愛黨,把能加入這樣偉大光榮正確的黨作爲的光榮和自豪。

參加工作後,我積極向黨組織靠攏,每年都向組織提交入黨申請。在組織和領導的關心教育下,先後經過黨校的三次培訓。因離黨的標準和要求,差距還比較大,如處理問題不夠成熟,政治理論水平不高等,還需要考驗。十三年來,年年希望,年年失望,但是我並沒有氣餒,相反的愈挫愈勇,對黨有了進一步的認識。

通過多年的馬克思主義理論和黨史的學習,通過黨的教育和培養,我深刻地認識到,中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南,用先進理論武裝起來的黨,是全心全意爲人民服務的黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,是領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。

此致

敬禮

篇二:青年教師入黨志願書

敬愛的實驗小學黨支部:

我志願加入中國共產黨,願意爲共產主義事業奮鬥終身。

我父親是個老地下黨員,在他的薰陶下,我自小衷心地熱愛黨,把能加入這樣偉大光榮正確的黨作爲最大的光榮和自豪。

參加工作後,我積極向黨組織靠攏,每年都向組織提交入黨申請。在組織和領導的關心教育下,先後經過黨校的三次培訓。因離黨的標準和要求,差距還比較大,如處理問題不夠成熟,政治理論水平不高等,還需要考驗。十三年來,年年希望,年年失望,但是我並沒有氣餒,相反的愈挫愈勇,對黨有了進一步的認識。

通過多年的馬克思主義理論和黨史的學習,通過黨的教育和培養,我深刻地認識到,中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南,用先進理論武裝起來的黨,是全心全意爲人民服務的黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,是領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:20xx年x月x日

篇三:青年教師入黨志願書

尊敬的黨組織:

我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位上,但我有一顆不平凡的心,有着不平凡的人生理想。我認爲共產黨是爲人民謀福,是全心全意爲人民服務的。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望,通過我自身的不斷學習和組織的關心教育,我對黨有了更加深刻的認識,更增加了我加入黨的決心,今天,鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想作爲自己的行動指南。

隨着年齡的增長,閱歷的增加,身邊黨員同事的影響,我對黨的認識也日漸清晰,黨的形象也日趨真實而豐滿。我瞭解了黨的成長過程,知道了黨的發展歷程,在那民族存亡時刻,國家不知往何處走之時,是偉大的中國共產黨步入了歷史的長河,擔負起了救國救民的重任,併成功地指引中華民族走出了歷史的旋渦,步入了發展的軌道。雖然,建國以來,年輕的中國共產黨也曾走過彎路,經歷過挫折,但最終,她通過自身的力量,在批判和糾正錯誤中,在吸取歷史經驗教訓中,使錯誤成爲正確的先導。1978年以來,在以鄧小平同志爲核心的黨中央領導下,中國找到了一條適合自己特色的社會主義建設道路,也爲我們的現代化建設事業指明瞭方向。

縱觀整個中國的此沉彼浮的歷史,我真實地感受到了黨的力量的偉大。一樣的中國土地,一樣的中華民族。在這短短百餘年間發生瞭如此翻天覆地的變化,這難道不是一個奇蹟,歷史告訴我們,中國的成立離不開黨,中國的建設發展更離不開黨。

作爲一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。參加工作以來,我堅持以一名黨員教師的身份嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,踏實肯幹,認真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。同時我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

此致

敬禮

申請人:x

時間:20x年x月x日

篇四:青年教師入黨志願書

尊敬的黨組織:

在黨組織的關懷與培養下,我於x年x月x日成爲中國gcd預備黨員。作爲預備黨員的這一年,是我人生角色再次轉變的一年,涵蓋了我作爲學生和作爲老師的兩個階段。一年來,我按照黨章的規定嚴格要求自己,特別是進入上海某大學工作後,以保持黨員先進性教育活動爲契機,我在思想政治素質、政治理論水平和實際工作能力等各方面有了較大的進步。按照黨章的有關規定,我的預備期已滿一年,現申請轉爲中共正式黨員。爲了便於黨組織對我的考察,現將自己一年來的情況向黨組織彙報如下:

一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質。在畢業前的一段時間,雖然面臨撰寫畢業論文和找工作的壓力,但我仍然堅持進行政治理論學習,堅持關心國際國內情勢,以緊跟時代的步伐。畢業後,我有幸進入上海某大學擔任輔導員工作,並且適逢學校開展保持黨員先進性教育工作,以這次學習爲契機,我重溫了黨的基本知識,系統學習了有關領導的重要講話,進行了較爲深刻的黨性分析,找到了自己的不足之處和努力的方向。通過這次學習,我覺得自己的政治理論知識得到了完善,自身素質得到了大幅提高,基本達到了一個正式黨員的要求。

二、政治立場堅定,堅決擁護中國gcd的領導,與黨中央保持高度的一致。從互聯網、報紙以及各種新聞媒體中,看到極個別國家不正確認識歷史,不客觀面對現實,並且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到,在當前國際大環境是以和平、發展爲主流的,但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發展纔是硬道理,自身的實力強了說話纔有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍,以經濟建設爲中心,構建和諧社會,形成經濟和社會的和諧發展,這樣才能在國際舞臺上發揮一個大國應發揮的作用,才能使中華民族民族真正屹立於世界民族之林。我作爲一名中共預備黨員,全力支持和響應黨中央的號召,在黨和國家需要的時候,義無反顧的奉獻自己的一切。

三、恪盡職守,認真做好本職工作。作爲輔導員,我在工作中兢兢業業,注重培養學生良好的學習習慣和提高學生的綜合素質。在工作的過程中,我還不斷進行學習,並注重與其他同事的交流,相互促進,共同進步,形成了良好的人際關係和工作環境。

在今後的學習和工作中,我將更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。我渴望按期轉爲中國gcd正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請,我將認真接受黨組織對我的審查和考驗!

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:x

x年x月x日

篇五:青年教師入黨志願書

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意爲共產主義事業奮鬥終身。

我之所以要加入中國共產黨,我是一個喜歡上進,不甘落後的人。四年的大學生涯更讓我瞭解到,中國共產黨正是這樣一個爲全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,所以我向往加入中國共產黨。

我目前是一名普通的教師,生活中,我處處與人爲善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行爲準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛僞行爲;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人爲樂”的精神要求自己。

我會牢牢記住自己是一名中國人,在努力工作的同時,竭盡所能地幫助那些有困難的羣衆,在社會中堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,多做貢獻。密切聯繫羣衆,向羣衆宣傳黨的主張,遇事同羣衆商量,及時向黨反映羣衆的意見和要求,維護羣衆的正當利益。我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥,我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導,爲共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,爲了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。爲建設更加美好的社會貢獻自己的力量並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望,作爲一名年輕的教師,在困難面前有着堅韌性格的教師,纔是一名合格的教師。

我雖然向黨組織提出了入黨申請,志願加入中國共產黨,願意爲共產主義事業奮鬥終身,但我深知離黨的要求還甚遠。在我身上還有許多缺點和不足,如在與同學之間溝通還有所欠缺,工作中有些情緒化,處理問題不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫助。今後,我要用黨員標準更加嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督,以身邊優秀的共產黨員老師爲榜樣,努力克服自己的缺點和不足。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,刻苦學習,爲共產主義奮鬥終身。如果黨組織沒有批准我的請求,我也不會氣餒,我將繼續以黨員的標準嚴格要求自己,及時充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:___

2021年_月_日

篇六:青年教師入黨志願書

敬愛的黨組織:

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作爲自己的行動指南,領導全國人民爲把我國建設成爲富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥!

作爲一名新時期的小學教師,我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,認真學習,積極工作,爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

在十幾年的學習生活中,我的文化知識在不斷積累,爲人處事之道也日漸成熟,然而,一個人的價值不是體現在他個人學識的多少,也不在於處事論道的方略上,只有將個人青春與才能拋灑到爲社會服務中,創造出的價值回饋社會,才能將個人的人生價值淋漓盡致地發揮出來,才能真正成爲一個有益於社會的人!

我們黨從一開始就十分重視黨員的先進性,集合了一大批具有共產主義覺悟的先進分子,他們是整個民族中最忠實、最勇敢、最有覺悟和最守紀律的優秀代表,也是我們黨發揮先鋒隊作用的基礎。黨所具有的先進性是整個社會的先進性的縮影,是整個時代先進性的體現。所謂近朱者赤,爲了追隨社會的先進性,緊跟時代的先進步伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請加入中國共產黨,學習黨的優良作風,提高思想覺悟,踐行全心全意爲人民服務的根本宗旨,爲共產主義事業做貢獻!

爲了成爲一名合格的共產黨員,我將不懈的努力,認真踐行如下幾點:

一、思想覺悟上,樹立社會主義遠大理想,嚴格要求自己,多學有關黨的理論知識,多關心時事,時刻與黨組織保持一致,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨;

二、在學習上,踏實嚴謹,刻苦鑽研,虛心請教,學好專業知識,以理論聯繫實踐,積極參與社會實踐,以實踐檢驗理論,夯實本領,以便將來聽從黨的召喚,爲黨爭光;

三、在生活中,建立良好的人際關係,勤於交流,樂於奉獻,發揚黨員的優良傳統。

四、在工作中,愛崗敬業,積極參與教研活動和課題研究活動,不斷提高教育教學水平。

我要努力做到以上四點,並隨時向身邊的優秀黨員看齊,踐行科學發展觀,始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成爲一名共產黨員,那將是我的榮幸,我將時刻牢記黨員的責任,遵守黨的紀律,嚴守黨的祕密,認真履行黨員的權力和義務,爭做一名優秀的共產黨員。

如果因爲自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲黨組織一員。希望黨組織從嚴要求,敦促我更快進步。

懇請請黨組織在實踐中考察!

申請人:

20____年____月____日

篇七:青年教師入黨志願書

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意爲共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現人類最崇高的理想——共產主義的社會制度。

中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的工人階級政黨。多年來,中國共產黨領導全國各族人民經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的國家;順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化;三中全會以來,我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合,創建了有中國特色的社會主義理論,爲社會主義中國的進一步發展指明瞭前進的方向。期間有多少曲折和艱辛,但她最終能領導中國人民向新生活邁步。多年的光輝歷程證明,中國共產黨是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨,她不愧爲一個偉大、光榮、正確的黨。

我渴望加入中國共產黨,首先因爲她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想作爲自己的行動指南,是她爲中華民族指明瞭前進的道路,帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。

自1921年建黨至今,黨走過了許多年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中,完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度,開闢了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史,是爲民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切艱難險阻,不斷髮展壯大的歷史。

我渴望加入中國共產黨,還因爲她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨,是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表,她沒有自己的私利,始終以民族獨立、國家富強、人民幸福爲已任。正是在這一宗旨的感召下,共產黨員成爲中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代,共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭,共產黨員是身先士卒、英勇無畏的羣體;在改革開放的今天,共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。

我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的,在我們學校,共產黨員同志們情繫講臺的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘爲紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染着我。我確信,一個集中了中華民族最優秀分子的政黨,一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成爲她的一員,是我要爲之奮鬥、爲之追求的目標。

我很清楚,我之所以要加入中國共產黨,既不是爲了個人光彩而入了黨;也不是隨大流而要求入黨;更不是把“黨票”作爲一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山。我加入中國共產黨的目的是在黨的教育和培養下,不斷提高政治思想覺悟,樹立全心全意爲人民服務的思想,爲黨、爲國、爲人民做出自己應有的貢獻。

今後,我在自己的本職工作中不僅要踏實肯幹,更要勇於開拓,積極進取,起到了模範帶頭作用。此外,我還要刻苦學習馬克思主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流的成績。同時,要克服自身不足之處,敢於同危害人民、危害社會、危害國家的行爲作鬥爭。

今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:___

____年__月__日

篇八:青年教師入黨志願書

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨。我是在鮮紅的黨旗下成長起來的新一代中國青年。我是一名平凡的人民教師,但我有着不平凡的人生理想。在我心中,中國共產黨是一個提高前輩和光榮的政治組織,而且跟着春秋的增長我越來越堅信,中國共產黨的全心全意爲人民服務的宗旨,是我最根本的人生目標。在黨的領導下,爲建設更加夸姣的社會貢獻自己的氣力,並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望。所以,我在這裏鄭重的申請加入中國共產黨。

中國共產黨是工人階級的政黨,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心,中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,中國共產黨集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,中國共產黨是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。他們總是站在革命和建設的前列,率領我國人民爲民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。中國共產黨領導全國各族人民進行了堅韌不拔的鬥爭,終於推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山,取得了新民主主義革命的勝利,開創了中國歷史的新紀元。新中國成立後,中國共產黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級,建立了嶄新的社會主義制度,使中國的面貌發生了歷史性的重大變化。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想,是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理,我們在任何時候都要堅持,否則,我們的事業就要歸於失敗,這就是我們爲什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。正因爲有了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想的指導,中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智能的結晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展,爲我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的決定因素。

我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產黨有着特殊的地位,隨着年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來。我始終認爲共產黨是爲人民謀福,是全心全意爲人民服務的。中國共產黨爲人民服務的宗旨,以及她作爲全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。

自1921年建黨至今,黨已走過了許多年的光榮道路,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大,書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。九十年的歷史,是中國共產黨爲民族解放和人民幸福前赴後繼英勇奮鬥的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史,是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。

中國共產黨領導人民在建設物質文明的同時,努力建設社會主義精神文明。社會主義精神文明建設爲經濟建設和改革開放提供強大的精神動力和智力支持,創造良好的社會環境。應當大力發展教育、科學、文化事業,尊重知識,尊重人才,提高全民族的思想道德和科學文化素質,弘揚民族優秀傳統文化,繁榮和發社會主義文化。應當用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民羣衆,增強民族自尊、自信和自強精神,對黨員還要進行共產主義遠大理想教育,抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,掃除各種社會醜惡現象,努力使我國人民成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:___

____年__月__日

篇九:青年教師入黨志願書

尊敬的黨組織:

我志願加入中國共產黨。

我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產黨有着特殊的地位。隨着年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來。我始終認爲共產黨是爲人民謀福,是全心全意爲人民服務的。中國共產黨爲人民服務的宗旨,以及她作爲全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。

我志願加入中國共產黨,因爲她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度爲最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意爲人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,爲實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。

自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這樣一個擁有七千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、__、胡__爲核心的幾代黨中央領導集體。

正如__同志所說:“黨領導全國各族人民爲中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史,是中國共產黨爲我國民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我將全心全意爲人民服務,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行爲作鬥爭。

作爲一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。

我堅持用業餘時間學習了黨的理論知識,認真學習和領會__同志“____”重要思想、黨的__屆全會會議精神,通過學習加深了對“____”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。

我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動,而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因爲我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育,現在真正領會到它的涵義,在革命戰爭年代無數革命先烈爲了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好乾部,當然更有着許許多多不知道名字的人,而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員。

做爲一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的。請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。

此致

敬禮

篇十:青年教師入黨志願書

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。

中國共產黨以實現共產主義爲最終目標,帶領着中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意爲人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

我從小就受到黨的教育,認爲中國共產黨。但共產黨究竟怎樣好?在戰爭年代與和平建設時期爲什麼會吸引那麼多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。小學教師入黨志願書小學教師入黨志願書。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,併爲此而奮鬥。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。在黨的領導下,中國人民_了”三座大山”,把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成爲繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。

在教學工作方面:我時刻牢記”忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。爲了上好每節課,我做了以下工作:認真鑽研教材,瞭解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯;瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。小學教師入黨志願書

從教到現在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由於年輕經驗不足,一切只能摸着石頭過河,但是我經常向老班主任請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,

培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,積極抓好後進生的轉化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即”勤”———勤下班、勤巡視、勤”談話”。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以後的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、採取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產,我的信念就是馬克思主義。作爲新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和____重要思想武裝自己,爲祖國和人民貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產黨,我的人生纔不會虛度。

我要加入到中國共產黨中來,就是爲了更好的爲人民服務,而不是爲自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多爲人民服務,爲人民服務的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和願望的!

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

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