植樹節活動方案高中（精選5篇）作文

篇一：植樹節活動方案高中

3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，爲給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

一、活動口號

行動起來，爲地球增添一點綠色

二、活動時間

3月1日--3月31日

三、活動過程

（一）宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

（二）活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

（三）總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級爲單位發出一份倡議書。

四、活動主題

宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

（一）活動地點：

學校及周邊社區

（二）活動時間安排：

3月12日上午10點左右

（三）參加人員：

環保協會、經管青志協及社區居民

（四）活動流程

1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯繫及討論下此次活動主要內容和注意事項。

2、所有參加人員於3月12日上午9點在理工樓前集合（務必要帶好工作證、帽子）統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。

4、協會全部人員統一乘公交車回校，並將此次活動。

篇二：植樹節活動方案高中

以三月份植樹節爲契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

一、行動口號

積極行動起來，爭做護綠使者。

二、活動時間

_____。3、11~_____。3、31

三、活動內容

1、發動：

團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、實踐：

①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

②以各班團支部爲單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③週六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

3、交流：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、設計：

充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體的設計方案並進行評比。

5、徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我爲_____開發獻計策等的金點子；徵文“暢想生態_____”等。

篇三：植樹節活動方案高中

活動目的

以三月“植樹節”爲契機，在全校開展形式多樣的環保意識教育及創建森林校園活動，通過專題環保類閱讀讓學生深層瞭解保護森林的意義，讓學生承擔綠色責任，提高保護森林、愛護生態自然的意識。

活動時間20_____年3月1——31日

活動主題承擔環保責任、愛護生態環境、樹立綠色觀念、創建森林校園。

活動內容

一、愛護森林，保護生態環境主題宣傳(時間：3月1日——3月10日)

1、德育處、校團委“創建森林校園”倡議書。負責人：劉忠傑

2、在校園內營造愛護森林，保護生態環境聲勢。負責人：寧良敦

3、3月12日早升國旗時間啓動植樹節德育主題活動儀式負責人：寧良敦

4、各班出活動主題專題宣傳板報。3月15日前完成，團委組織評比。

二、創建“森林校園”主題班會

要求：各班利用20_____年3月12日第八節班會課時間，召開以創建“森林校園”爲主題的班會。

三、創建“森林校園”捐資植樹

根據自治區教育廳《關於轉發開展_____年度廣西森林城市等系列稱號申報工作的通知》(桂教體衛藝_____8號)及“欽市綜教_____12號”精神，結合我校創辦、申報自治區“森林校園”活動要求，藉植樹節契機，發動、倡議各年級各班同學自願踊躍捐資，購買生態樹種，在校園內開展植樹造林活動。可以幾個班合力捐栽一棵，也可以一個社團捐栽一棵，或者幾個好朋友組合捐栽一棵，捐資者擁有樹木冠名權，親自種植，用一份愛心和責任，植一棵樹，讓大地多一分綠意，讓空氣添更多清新，讓人生綻放一種自豪和美麗。捐資購買樹苗的。集體或個人請在3月15日之前到德育處陳越梅處交款登記。3月16日，德育處統一組織捐資植樹的班級或團體種下愛心樹、責任樹。

負責人：符政梅各班班長學生會各社團負責人

四、開展保護森林生態環境專題講座

邀請欽州學院地理學科教授來校，開展保護森林，愛護生態環境專題講座，拓展學生視野，強化保護森林，愛護自然的責任意識和品質。

時間：3月12日晚。地點：報告廳。負責人：寧良敦

五、“保護森林，愛護生態自然”專題閱讀、寫作、研討活動

(一)專題閱讀

通過專題閱讀(讀紙質圖書、看影音視頻等)，增加保護森林資源，愛護生態環境知識，進而激活學生保護森林，愛護自然意識，承擔創建綠色家園責任。

做法建議：根據德育處推薦專題閱讀書目及相關影音視頻，各班通過組織學生自行閱讀，集體觀看等活動，拓寬學生視界，豐富學生素養，啓迪保護森林、愛護環境智慧。督促落實：符政梅

(二)專題寫作

要求同學們將聽講座、專題閱讀、觀看專題視頻等感性積累、理性啓迪轉化爲文字篇章，將個人感受、啓迪類文稿於3月26日前交到語文老師處，每班選5篇參加年級初評。3月30日前年級語文組分別評出一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名，並將一等獎的30名於3月31日前上交德育處。德育處組織人員評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，並給予獎勵(指導教師有獎狀。)

負責人：符政梅高一高二語文備課組

(三)專題研討

德育處負責組織有環保權威人士、媒體記者、學校老師及此次專題寫作一等獎獲得者參加“保護森林，愛護生態自然”專題研討會，併爲專題寫作一等獎獲得者頒發榮譽證書。

時間：待定通知。負責人：寧良敦。證書製作：劉忠傑

六、綠化校園、淨化環境、美化居室環境活動

學生會、團委會組織各班在校園內開展去污漬、淨四壁、揀垃圾、除野草等活動。

負責人：劉忠傑

欽州一中德育處

欽州一中團委會

20_____年2月28日

篇四：植樹節活動方案高中

20_____年，國家將霧霾天氣納入20_____年自然災情進行通報，全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人爲的環境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入並粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成爲環保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責任，爲了全面提高學生的環境素養與行爲意識，充分發揮學校師生參與生態環保建設的作用，在第_____個植樹節來臨之際，_____中學團委、學生會組織學校師生將於20_____年3月16日舉行植樹活動。

一、活動目的

通過植樹活動，綠化地球，增強環保意識。

二、活動的前期準備

（1）活動主題：綠化地球，遠離霧霾

（2）活動組織：_____中學德育處、團委、學生會；

（3）活動協助部門：校學生會外聯部；

（4）活動時間：20_____年3月16日15：00—16：00；

（5）活動地點：_____；

（6）活動的參加人員與人數：校團委老師、學生會成員；

（7）活動集合地點：校大門廣場；

（8）活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報；

（9）植樹所需樹種、數量以及活動經費預算：

三、活動內容

（1）在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合後前往地理園；

（2）到達指定地點後，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等；

（3）老師與學生開始植樹；

（4）植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結束後，師生合影留念；

（5）植樹活動結束後，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。

四、活動後的總結

（1）由學生代表撰寫活動報告並寫出新聞稿，在坪高內外播出；

（2）對活動中出現的問題進行總結。

五、活動意義

保護環境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利於學生的環境意識的提高，讓學生在綠色的環境中得到薰陶並在今後的生活中更有責任心。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

篇五：植樹節活動方案高中

一、活動目的

3、12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20_____年3月10日-20_____年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會(3月11日)

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”爲主題的班會活動，並以班級爲單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、“植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級爲單位，班級同學爲各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的'長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；

2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。