新聞編輯部工作總結（10篇）作文

篇一：新聞編輯部工作總結

時間一瞬而是，一個學期的編輯部工作過去了，這幾個月中，我部獲得很多。也知曉本部的不足，從而更好的提升我部的能力。編輯部是與文字相關的部門，大家都以嚴謹、認真的態度對待工作，分工明確，並精力合作。老師對我們也能細心指導和關照。讓我們一開始的工作少了許多的困難與挫折。我的能力也在不同的鍛鍊中得到提高，對各方面的態度也有所改變。現將團總支編輯部本學期的工作總結如下：

一、首先要抓好、搞好部內建設與管理，積極挖掘和培養活動人才，選出新干事，和幾個副部長共同制定完善活動部內部的規章制度，讓每個人能力得以發揮，形成了積極團結的工作氛圍。

二、每週定期開展部內例會，對工作及時總結和下週計劃，單獨與幹事交流，瞭解部內情況，同時多次向團總支老師請教指點，儘快改正與完善，很快我部的積極表現得到老師的認可。

三、參加活動、會議，徵集照片，寫消息，比以前更多的工作就是上傳新聞、編輯系報。事情也變多了，不再只是徵集照片和寫消息了，現在每次參加活動要帶上學弟們，教他們怎麼抓拍細節，怎樣提高照片質量。活動結束

後，要閱讀他們的消息，指出不足，提出建議，並作自我總結，哪裏做得不夠好，哪裏需要注意。現在寫消息也不能像我大一時那樣馬馬虎虎，寫完之後至少得檢查三次，看有沒有錯字，有沒有語病，因爲這是要上傳到學團網上，供師生閱讀。雖然事情多了，但感覺很充實。

總的來說，這學期的工作我很滿意。繼承了以往部長們做得好的方面，彌補了一些以往不足之處，但也仍有需改進之處。對於這期做得好的，新聞及時上傳，部門內部和諧融洽，增加了部門內交流的機會，這些我們以後應該繼續保持。對於做得不夠好的，系報創新不夠，部門內活動過少，下期應努力改善。

對於編輯部的幹事們，他們表現很好，做事很積極，態度很端正，有什麼事都爭着去做，雖然也有懈怠的時候，但他們還是認識到該怎麼做，現在他們都進步了很多。我們每次開會都不像是在開會，更像是幾個好朋友在一起開心地聊天，我們不僅教他們怎樣寫新聞，也教他們怎麼爲人處事，我們之間沒有部長和幹事之分。

對團總支的幾點建議，加強各部門之間的聯繫，加強學生幹部和老師的溝通，全面提升院系形象，組織面向全校的活動，增加宣傳力度與消息的寫作。

最後希望我們團學所有成員，認真做好每一項工作，改革創新。雖然很多事就像攀哥所說的那樣“想法是挺好

的，但實施是困難的”，但我們也要努力克服困難，一步一步地去改變，我相信，只要做好了每一小步，就沒有什麼困難不能克服。祝願石油裝備與機電工程學院的明天更加美好！

篇二：新聞編輯部工作總結

上，我們都認真討論了關於報紙的詳細內容，在各位成員積極配合下，即將出版的報紙比上一次有了更多進步。

在上學期部門各成員積極瞭解部門工作，並參與到工作中，在平時李晶陶春瑤等積極工作並和書記和各老師聯繫，瞭解院的`信息，及時報道院的情況，在報紙內容上我們做了問卷調查爭取將同學們關注的問題更多的在報紙上反應出來，在上幾期的報紙中我們將一些站放在其中，爲同學們提供了更多的學習資源，雖然不知道有多少同學在用，但能爲需要的同學提供這些，我認爲很值得，以後我們也將繼續爲同學們提供站。部門會議交流在十一月我們部門爲出報紙做準備，在弄報紙前通知每一個幹事自己收集院裏的突出新聞，鍛鍊他們選擇新聞的能力，讓他們參與到做報紙的工作中，促進幹事與幹事之間的交流，幹事與部長的交流。

每次會議都會對近期幹事的工作做一個指導，讓他們瞭解彼此的情況，達到相互帶動、相互監督的作用，使部門工作更好的進行，平時幹事寫的稿子拿給我看時，都現場指出其中的優點與不足並教他們更正，對於他們不會寫的一些講座，在會議和平時聊天的過程中都會教一些方法。

這一屆幹事都比較活躍，因此他們的意見及動向基本都能瞭解，這使部門內部更團結，但同時又出現了另一方面的問題，幹事有時做事時比較隨便，態度不是很認真，慶幸的是他們在我們指出問題後都積極改正。

幹事培訓後，基本都是寫稿子，由於他們現在課比較多，寫稿數量有些少。我們準備一些鍛鍊他們的事情，我讓他們每人寫個關於院報的活動策劃書，使他們知道怎樣寫策劃書。

在這段時間裏有一些事情並沒有落實，在活動策劃方面，僅僅讓他們先思考，還沒有書面化。他們也沒積極看新聞網瞭解新聞動態，在這方面我們要強調。

報紙也要加入一些新的元素，我們在平時注意留心我院的特有項目，比如：3#內老師、同學做的項目、收集各種站。發掘一些能激勵同學們又有意義的內容使報紙更豐富。

在上學期我們幹事間關係也處理得很好，使部門能團結在一起，

1、多次的審稿，讓錯字、別字變得越來越少了。

2、文章語句的適當修改，讓文章更加通暢，水平得到提高。

3、整個報紙取集大家意見，設計簡明。

雖然如此，但在這之中也遇到了不少問題。其中，最突出的就是我們編輯部成員因課程各不相同，導致很難聚集在一起共同到機房編輯文章，使得編輯的文章不能得到即時寶貴的提議，最後工作進程只好放慢了。

篇三：新聞編輯部工作總結

本學期的工作已經接近結束，回首這一個學期以來編輯部的工作，我們取得過優秀的成績，這離不開我們部門裏每個成員的辛勤付出與堅持不懈；同時我們也遇到過不少困難，可是我們並沒有退縮放棄，而是同心協力共度難關。

本屆編輯部是一個全新成長起來的部門，部長、副部長都是第一次站在領導的層面進行工作，而納新來的幹事也是沒有工作經驗。但是經過一個學期的工作，部長、副部長鍛鍊了工作能力；幹事們積累的寶貴的工作經驗。本學期主要完成的工作如下：

1、校報

本學期開學編輯部的第一個任務，也是新部長、新副部第一次在編輯部的工作，在迎新生院報製作工程中，編輯部與網絡部，宣傳部緊密配合，共同完成了院報的製作。

2、“我的夢，中國夢”主題徵文活動

這次徵文活動主要面向大一新生，以“我的夢，中國夢”爲主題寫一篇4000字左右的主題論文。通過向廣大大一同學的宣傳，最終編輯部共收入40份合格的論文。

3、優秀校友資料整理工作

本次活動是第一次全體編輯部成員的集體工作，大家積極主動完成陳舊資料的整理以及新資料的編排，並篩選整理出10名電信學院傑出校友。

4、展翼杯創業計劃

由辦公室主任李冠琛帶領，編輯部部長、副部長，辦公室幹事共同完成的一項創業計劃競賽，並獲得校第三名的好成績。

5、網站更新

與網絡部就院網站的內容更新就行了協商，具體由編輯部提供報道，網絡部提供技術支持。

6、各部門活動報道稿件

編輯部積極及時的派遣幹事對電信學院的每次活動進行記錄，並與宣傳部積極配合及時爲報道配圖，爭取當天事當天報。

7、領導老師發言稿

應院領導要求，爲領導發言準備演講稿

其中，由辦公室主任李冠琛帶領編輯部一起參加的“展翼杯”創業計劃大賽取得了校三等獎的成績，我們會繼續打磨作品，準備才加4月份的“挑戰杯”創業計劃大賽。當然，有成績就會驕傲。編輯部會虛心學習，完善自己，以取得更好的成績。在完成工作的同時，也經過挫折，我們清楚地認識到工作中存在的不足，爲使我們部門能更有個性、更有地發展下去，提出了相關改善措施，具體如下：

1、提高新聞稿件質量，增加新聞報道數量。提高新聞稿件的質量並注重新聞的時效性，積極參與新聞的報道工作，爭取當天事當天報。

2、通過制定相關重要規章，實施編輯部部長、幹事的報道、文章的寫作上傳規範管理。

3、在院學生會裏，注重部門與部門之間的溝通交流，和諧工作，在活動發生後積極與宣傳部聯繫索取照片，報道完成後及時送給網絡部上傳網站。

4、領取任務不分應該不應該，對於老師交予的任務，不分部門內部門外，積極樂觀完成，事後向老師反饋。

5、幹事培訓計劃，在與新招幹事的共同工作中，發現幹事的工作水平、寫作能力普遍需要提升，在以後的工作中有意識的培養幹事，爲以後的部門領導人選培養人才。

工作要求：

記清楚參加活動的老師的職稱與名字，記清楚活動流程。儘量拍照。

忙碌而又充實的一個學年即將過去，編輯部完成了自身的蛻變與成長，這裏不開劉喆老師的指導和幫助。在以後的歲月裏，編輯部將及時總結經驗教訓，發揚長處，改善不足，團結奮進，用智慧和激情來開創新的局面，創造新的成績。

篇四：新聞編輯部工作總結

從入學生會至今，在短短的一個多月裏，編輯部的工作已經完成。在工作中，各位成員，包括我在內，都十分積極的把部長分配下來的工作接近全力的去完成，在幾次編輯部工作會議上，我們都認真討論了關於12月月刊的詳細內容，在各位成員積極配合下，即將出版的12月月刊比上一次有了更多進步。

1、多次的審稿，讓錯字、別字沒了。

2、文章語句的適當修改，讓文章更加通暢，水平得到提高。

3、整個月刊取集大家意見，設計簡明。

4、摘錄了目前吸引廣大大學生的社會文章以及新聞，讓廣大學生能更多的瞭解外面的世界。

雖然如此，但在這之中也遇到了不少問題。其中，最突出的就是我們祭文編輯部成員因課程各不相同，導致很難聚集在一起共同到機房編輯文章，這樣只好輪流去，使得編輯的文章不能得到即時寶貴的提議，最後工作進程只好放慢了。

除此之外，在我剛如學生會不久，因自己班上的一點事情，竟牽扯學生會鬧情緒，提出了推出學生會的荒。唐要求。現在想來，實不應該！因爲作爲一名大學生，要明事理，是錯就得認錯、改錯，不能因爲個人問題鬧情緒，影響大家。

在整個工作中，也學習到了不少，大家作爲一個團體，就喲啊有團隊精神。在我認爲，雖然編輯部工作的分工好象是各行其職，正如剛纔所說，我們是一個團體，我們在工作中常常互相幫助。有時，我幫着他們審稿；有時，他們也幫着我設計，對整個12月月刊的設計提出不少寶貴的意見。團隊合作的精神使得大家在一起工作的時候，雖然繁忙、枯燥乏味，但都其樂茸茸。

由於我承擔美術編輯的工作，策劃着12月月刊的版面設計。因而在常時間工作中，對Oiffice_____中的Word_____更進一步有了瞭解，在加上一定時間的工作，現在也對此辦公軟件更加熟悉了，作爲計算機專業的我真感謝學生會給我的着次學習。

經過學生會工作，在我們編輯部的工作中，每個人都表現十分不錯，都有着各自的優缺點或多或少的在工作中反映出來。

主編：嚴小燕——她是一個很有領導能力，能即時發現問題，並很好解決問題的主編。安排下來的工作幾乎能得到有效迴應，可說是工作雷力風行，毫不含糊。

美編：劉源——工作態度好，從沒有半句怨言。對分配下來的工作都按部就班的努力完成。經常關心他人，知道善解人意。我認爲唯一不足的地方就在於沒能更好的發揮好她應有的才幹，就是說，如果她能用電腦手繪一些圖案出來插入到文章裏，那將更完美。

文字編輯：周——是一個少說話多幹事的人，多工作很負責，也經常提出寶貴意見。

通訊員：王——一個很有搞笑天賦的人。總會在我們工作乏味的時候逗我們笑。同樣，對收集稿件的工作也是付出了努力。曾經爲了編輯部的人物訪談，多次尋人專訪。雖然，最終失敗，但不可磨滅的是他這種勤奮工作的精神值得全體學生會成員學習。

至於我，前面提到，一個情緒化嚴重的人，在學習和工作兩者選擇上，會犯錯誤。但我樂於幫助大家。

前不久的舞會，學生會全體成員參加了，爲使整個會議順利進行，各部門都安排了人員站崗。我和自律部的成員一起收門票。經過這次舞會，使得學生會各部門之間聯繫更加緊密，爲學生會將來發展奠定了基石。

篇五：新聞編輯部工作總結

時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年裏，學生會編輯部、學習部的工作有序開展，取得了優異成績。首先，請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。爲了明年工作的順利進行，我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一彙報。

編輯部於今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活，激發了同學們對文學的興趣，提升了同學們的寫作與鑑賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。

學習部今年上半年於每週四在操場舉辦英語角活動，在優美動聽的英文歌曲中，在風趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創新，在實驗樓天井協助各班進行英語風采展示活動，爲同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺，得到了老師同學的一致好評。

學習部還在20-年下半學期的期中考試後，組織各班前兩名同學在全校範圍內進行學法交流，將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利於形成良好的學習氛圍，從整體上改進學習方法，提高同學們的學習效率。

另外，在我校十月份召開的秋季運動會上，編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞，並從中挑選出優秀稿件，向在運動場上揮灑汗水，爲班級爭光的運動健兒們加油助威。

明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃於20-年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力於外語展示活動的創新與完善，並在每次期中考試後組織學法交流活動。

一年來，陽光與風雨同在，付出與回報共存。總之，成績屬於過去，奮鬥成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續努力，秉承“傳承發展，開拓創新”的理念，不斷完善自我，加強部門建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監督和支持下，明年學生會各項工作會更上一層樓。

篇六：新聞編輯部工作總結

首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都爲能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因爲在這裏我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶！

我爲自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編、文章和舞蹈都優秀的、總是要和我們喝一盅的、安靜且不失能力的以及樂於助人的、看起來很兇人卻很好的，還有我們已經離校的學姐學長們、我們可敬的親切的老師。

我爲自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那麼多優秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關工委對我院的考覈評估的新聞以及後續的時間裏面，能夠看得出對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會期間以及日常新聞寫作中，能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料；的新聞角度獨特，文質兼美；態度端正，積極向責編學習新聞寫作技巧；新聞寫作水平也在不斷的提高。

文字編輯的文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質；看了的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；在傳統文化寫作上比較在行；，尤其是對於學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心；樂衷於古詩詞、可以多學習、多填詞；文字繁華，但也應該注意文章的豐富與飽滿；文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編積極向美編組長學習，做到了圖文並茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術不斷提高。

在201年下邊學期裏，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學姐學長們離任後我們痛飲的別離，記得在競選成爲文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任後第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版爲黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術、交朋結友以及自己與領導、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過老師、老師爲我修改參加省教育廳“感恩爲先”徵文大賽的文章並獲得一等獎的歡愉，記得老師她要我們要細緻、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。

在校報的工作中，我過的很開心，因爲每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學並沒有年華虛度、碌碌無爲。在今後的校報工作和學習中，我會更加努力、盡心的爲校報服務，[蓮山課件]爲同學服務，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規範值班內容，爲每週星期一的評選優秀文學稿、優秀新聞稿及優秀版面的評報工作更加高效、高質大家堅實基礎；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收穫；第三，在下學期舉行徵文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。

最後，祝願我們的老師以及校報的戰友聖誕、元旦雙節快樂，生活幸福，身體健康，祝願我們的校報越來越好，越辦越輝煌！

篇七：新聞編輯部工作總結

時光如梭，轉眼劃過20_年，這學期對編輯部來說是多姿多彩的，系編輯部在系領導的指導和支持下，在廣大同學的鼎力協助下，堅持以全心全意爲同學服務爲宗旨，嚴格遵守學生會工作制度，充分發揮編輯部的工作職能，積極開展工作。經過編輯部全體成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，革新工作模式，改進工作方法，用文字來向全體師生展現學生會的精神文化，輔助系裏的各項工作，在工作中不斷進行探索總結，較好地完成了學期初定的工作計劃，當然在工作中不可避免的出現許多不足。爲了積累寶貴的經驗以便日後更好地開展工作，現就將過去一個學期的工作得失總結如下：

一、編輯部部門主要工作：

負責系學生會大小活動的新聞稿寫作，反饋同學對活動效果評價，以新聞人的姿態時刻注意校內動態。

二、編輯部部門工作細則：

1、做好編輯部納新工作。

20_-20_年度第一學期初編輯部按照學生會工作要求，從編輯部的工作職能出發，經過簡歷篩選，面試篩選爲編輯部招納新生力量。

2、積極完成任務，抓住機會提高成員各類文體寫作能力。

不管任務大小，編輯部盡其能力，積極配合完成。各類發言、各種活動報道等各項文字工作任務給了部門幹事機會鍛鍊，許多文體較爲生僻，可是經過幾次鍛鍊，一些優秀的成員已經能夠獨擋一面，部門成員的整體寫作水平得到了提高，任務完成效率逐漸提高。

3、做好部門建設，增強部門成員責任感和團隊合作意識。

部門的任務接踵而來，部門建設思考的空間較少，但是通過每週例會和工作中的不斷交流，部門成員在互相幫助和鼓勵當中形成了較強的責任感和團隊意識。同時，以郵箱爲橋樑，通過一些範文和寫作模式的寫作交流，實現了提高部門成員素質的目的。

4、融洽學生會大家庭。

繼承學生會融洽相處，互利互助的優良傳統。編輯部和其他部門互相幫助共同前進攜手共建學生會大家庭。

三、存在問題和擬解決方案：

整個編輯部作爲學生會不可或缺的一部分，在負擔起各項責任的同時存在不少問題。1、因編輯部的大部分工作要求以電子文本的形式呈現，部門人員最好人手一臺電腦，但目前部門只有個別人員有電腦，影響了工作效率，將在下學期增加部門有電腦和寫作能力較強成員。2、同時希望能和系領導更好溝通，從中得到對編輯部的寶貴指導意見，促進編輯部的成長完善。

四、爲使我們部門能更好地發展下去，提出了相關改善措施，具體如下：

1、根據部門特色，可以增加能反映我們部門亮點的創新型文學活動，在活動方案實施時，相關準備工作、活動現場氣氛、紀律維護、活動時間安排等都需要考慮周詳。2、提高新聞稿件質量，增加新聞報道數量。提高新聞稿件的質量並注重新聞的時效性，積極參與新聞的採編工作，爭創新聞報道數量持續上升的新局面。同時改被動寫稿模式爲主動寫稿模式，更多的發掘系裏的大事小事，做到全面報道全面宣傳。3、通過制定相關重要規章，實施有趣味、有創意的有效方案，充分調起廣大同學們投稿的積極性，以便我們的徵文或徵稿活動順利開展。

本學期，編輯部在長期的探索中不斷完善工作模式，發揮紮實性，負責性，不斷開創編輯部的工作新局面，在以後的日子裏，我們將以更好的定位，傳播發揚學生會文化，打造系學生會嶄新形象；更多的創新，創新工作模式，增強系學生會對同學們的影響力，服務全體同學。相信，在編輯部所有成員的共同努力下，我們一定能在未來的歲月裏取得更好的成績。

篇八：新聞編輯部工作總結

1、文獻學習。年上半年，編輯部繼續堅持在“工作中學習、在學習中創新、在創新中發展”的學習提升策略，圍繞“編輯專業知識”、“作文教學現狀”、“同類雜誌特點”三個方面進行了認真的學習與探究，學習成果包括：綜述——當前中小學寫作教學現狀及對策初探；評述——《少年寫作》同類雜誌特點與分析；簡述——雜誌構成和版面設計注意事項、期刊雜誌版權頁詳細說明。編輯部已將學習成果結集成冊。通過學習，大家對現今中小學作文教學現狀有了一定的瞭解，自身的專業知識和編輯業務水平有一定提高；在與同類雜誌比較分析中進一步明確了《少年寫作》今後的定位，爲更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優秀小學生專業作文輔導雜誌奠定了基矗

2、課堂學習。編輯部的另一個學習內容是課堂教學現狀的現場學習。我們與湖北省教科所聯繫，讓編輯部成員走進全省優秀的研究課；我們與學校聯繫，讓編輯部成員走進一般學校的常態課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學習體會也以《學習彙報》的形式彙編在一起，供相互學習和交流。

3、基礎訓練。爲了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉小學語文課程標準，特別是其中的作文要求；認真研讀課本以及課後口語訓練和習作要求，力求讓雜誌真正與課堂教學同步，與學生生命成長同行。

三、以基層學校爲紐帶，力求開闢高效益的基地

爲了真正發揮好雜誌的引導功能和服務功能，讓雜誌真正成爲教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好夥伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”爲契機，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續一年時間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實驗學校，進而使這100所學校成爲《少年寫作》雜誌的熱心作者與讀者，最後讓所有《少年寫作》雜誌的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨，閱讀與寫作融合的境地，爲豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應有貢獻。

目前，我們已經成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報告，有教師的現場觀摩課、還有編輯部成員與學校領導教師的座談。活動中，學生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名並與大家合影留念。

上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成爲地方學校和《少年寫作》雜誌之間的紐帶，並形成親密合作關係，最後，讓雜誌能在各市(州)和縣(區)學校落地生根。目前，這項工作已經進入到準備掛牌階段。

篇九：新聞編輯部工作總結

時間向流水一樣無情地從我們指間滑過，卻留給我們許多難忘的足跡。在半年的學生會學習和工作中，我們編輯部所有成員在認真工作的同時也體味着收穫的滋味，但同樣也吸取經驗和教訓。

由於我是英語系學生會隊伍中的一名新人，在剛剛接手編輯部工作時，有着一絲的喜悅，同時也有許多不安。面對接踵而來的新鮮工作曾經是那麼的迷茫和不知所措。也就是在那個時候，學生會的各位主席以及各位部長爲我們的工作提供了大力的支持，爲我部的工作提供了許多寶貴的資料，使我們編輯部的工作得以順利開展。

開學以來，在積極配合辦公室各項工作的前提下，我部的各項工作也都如期開展，取得了一定的成績。首先，我部作爲學生會中的一份子，在迎新活動中積極發揮了我們的作用。在迎新工作當天，由我部編寫“致新生語”向全體新生同學表達了我們英語系全體師生對新生同學的歡迎以及美好的祝福。讓他們在開學的第一天就感覺到英語系的溫暖，不在對英語系感到陌生。

第二，在我院第二屆田徑運動會中，我部作爲稿件組的主要力量，在此次活動中也都盡心盡力，取得了較好的成績。在工作過程中，我部以“分工到班，獎評到人”的原則，給每個新生班分配任務，各班同學也都積極配合本部工作，積極投稿，其中共向我部投稿200多篇，我部共向院裏投稿130篇，其中共讀稿20篇，爲我係運動員在比賽過程中增加了動力和鼓舞。我部在運動會之後，分別向投稿比較積極的英語本063班，應用英語061班以及旅遊英語062班給予加分表揚。

在兩項比較大活動結束之後，我部更抓緊各項日常工作的開展，爲了豐富團訊、院報以及以及院團委的素材，我部於開學初給新生班提出投稿任務，要求每班每週上交兩篇稿件，體裁不限。並對積極投稿的班級及個人給予加分表揚。團學通訊作爲英語系向全院領導展示其日常工作及團學活動的刊物，系領導給予了高度重視，當然，我部也將此工作作爲重中之重。因此，我部對系裏的各項工作都給予高度重視，注意各班平時開展的各項活動，收集材料，認真編寫好每一期的團學通訊。到現在爲止，我部所出的團學通訊總共有兩期，包括了英語系的大部分團學活動，從迎新工作到運動會，從幹部選舉到幹事選聘，從組織生活會到演講比賽，我部對每次活動都進行了認真詳細的報道。在第一期團學通訊的出版過程中，由於不熟悉其編寫過程，在周老師的耐心指導和修改下，終於完成了工作任務，第一期團學通訊出版了。與此同時，在第二期團學通訊的出版過程中，由於有了經驗，因此，預期完成了出版任務。

同時，院報和院團委各部門的投稿工作也如期進行着，每週分別向其交至少兩篇稿件，其中包括各項活動的報道和各種文藝稿，這樣，我們英語系的各項活動及時的向院裏進行了反饋，爲宣傳英語系的各項團學活動提供了大量依據。

此外，爲了積極配合院系各項活動的開展，我們編輯部爲配合工作作出應盡的力量。從才藝大賽到〈〈學生須知〉〉搶答競賽，分別有我部負責編寫主持詞，爲各項活動的順利進行打下了堅實的基礎。

當然，舊一年的工作中我們仍存在着大量的不足之處，在一年一度的編輯部工作接近尾聲之即，我們編輯部將總結經驗，吸取教訓，將滿懷豪情，帶着新一年的朝氣，積蓄着春天般鮮活而蓬勃的力量踏上新的工作征程。

篇十：新聞編輯部工作總結

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，後來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到_____參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了_____人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

2、基本學會photoshop的應用和網頁製作；

3、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

4、基本瞭解並初步學會教師頻道的研發；

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們_____特有的企業文化氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。