入黨個人自傳（通用10篇）作文

篇一：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

你好！

本人×××，女，漢族，學文化程度，××××年1月出生於××市××鄉××村個普通農民家庭。學、就讀於××村，當時××鎮學完成九年義務教育，由於家庭比較困難，被迫回家務農兩年，於××××年5月涼山村擔任婦女主任及其工作。由於本人教育事業熱愛嚮往，次又次強烈求，於85年秋季被調往涼山學當教師，從此，幹就二十年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教於西塞心學，並擔任學校教科處主任。

沐浴着黨陽光，黨教育成長起，爺爺村裏入黨較早老黨員，當時村裏隊長，時候，直爺爺奶奶生活起，當還孩提時，爺爺就教育聽黨話，好好學習，天天向，做事踏實，愛黨敬黨，作黨好兒女。還經常給講黨歷史，抗日戰爭英雄黨員故事，講時候苦難童年，還教唱歌頌黨歌。使懂得：今天幸福生活不易，無數先烈生命換。國共產黨領人民××××三座山，建立新國。使深深體“沒有共產黨就沒有新國”道理。

九七四年涼山學讀書，那裏受規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教從立志刻苦學習，成德才兼備人，長國效力。：好好學習，各方面都不怕吃苦，自己，早日佩戴那革命鮮血換紅領巾。牢記老師話，學習，認真刻苦，嚴格求自己；勞動，處處搶先，不怕髒，不怕累；思想，積極向，愛黨敬黨，做黨好兒女；父母眼名好孩子，老師心名好學生，同學名好夥伴。通過自己，終於學二年級，光榮地加入國少年先鋒隊。當戴那鮮豔紅領巾那刻，那麼興，那麼自豪啊。××××年，畢業回家務（公文有約您提供）農，思想情緒落，爺爺教育，幹什麼工作都國家作貢獻，人民服務，當個好農民不容易。爺爺手手教，不半年時間，學農活基本技術，技術員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術。××××年，村支部缺名女幹部，當時支部書記看誠實、好學，就安排村裏擔任婦女主任工作。此期間，認真學習黨方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育好處，使她們懂得計劃生育不光給自己家庭減輕擔，黨、國家做貢獻。宣傳教育，村婦女們思想覺悟，無超生現象。由於工作需，85年秋，又被調往村學當名民辦教師。××××年，學校送入冶教師進修學校脫產進修兩年，那裏，不但學文化知識，還系統地學習馬克思主義哲學、政治經濟學，國共產黨歷史，使黨認識進入個更深層次。學習回幾年工作，注重思想提自己。那時候，黨認識還不夠深刻，雖然身邊黨員無處不，但於自己參加黨組織，認望不及事。

九七年九月，國共產黨舉行具有重歷史意義第十五次全國代表。第十五次全國代表鄧平理論確定全黨全國指思想，提出黨社主義期階段基本綱領，制定經濟，政治，文化發展基本目標基本政策，十五期間，雖身黨人士，但作名人民教師，出於國家事關心，認真學習江總書記十五講話，深刻領有關精神，積極發表自己看法，使自己黨有更加深刻認識，思想覺悟更進步提。

九八年夏天國遭遇百年罕見洪水，們西塞不例，參加抗洪鬥爭，親眼目睹黨員先鋒模範作，並且，通過各種新聞媒體，深深感受黨偉。抗洪期間，廣共產黨員，搶最面，衝最險處，黨堅強領，全國人民，最終戰勝次又次險情。當時，至央，至百姓，每個人都自覺投入抗洪搶險鬥爭。江總書記親自視察荊州地區災情，給軍民鼓舞。抗洪，軍民團結如人，黨員幹部更日日夜夜連續奮戰，洪水造成損失降最限。那些沒有受災情地區，人們紛紛開展捐贈活動，車車物資，批批捐款運災區，十三億人聯繫起，從們再次看黨領力量，再次感受祖國家庭溫暖。

突如其“非典”使們面臨場嚴峻考驗。舉國災難經受考驗，危難衆志成城。黨央，國務院這“非典”防治做嚴密部署細緻安排，如加財政扶持力度，成立全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府度重視，充分調動人力物力當地設立專門救治非典醫院，出現非典地區進行隔離，做好各個公共場所消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”預防處理措施。面突如其非典疫情，面傳染性強非典病毒，各條戰線共產黨員不畏艱險，衝鋒，勇挑重擔，頑強奮戰。共產黨員無私品格、堅強意志奉獻精神，抗擊非典鬥爭再次顯示力量，贏得全社讚譽，極地鼓舞廣羣衆抗擊非典鬥志。給心靈次烈震撼，使黨認識又升個更層次，由熱烈嚮往提個迫切地希望自己成她員。

近幾年，學校黨組織盧書記餘校長等確領，呈健康發展態勢，每年都有新同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出先鋒帶頭作，關鍵時刻，身先士卒，始終保持黨員先進性。去年秋季開學，學校領有幾名孩子沒報名，通過解，有孩子因家庭困難原因失學，於，學校黨支部組織，黨員們每人百元，紛紛捐款，錢送失學孩子手，另，還給家庭比較困難孩子購置學習品，保證們西塞地區孩子入學率，沒有個孩子因交不起學費而失學。這切，看眼裏，記心。加入黨組織願望更加強烈，於，××年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴峻考驗，工作，學習，生活處處以更標準求自己，學習勤奮刻苦，生活踏踏實實。功夫不有心人，近幾年，由於組織重視培養，加個人不懈，學校教學教研工作得所未有成績，個人自身素質有提，通過脫產進修，函授學習等形式，由當文化程度已經進深今天學教育專文化程度，曾次被評區級、校級先進個人，優秀教師、師德標兵，各級論文，教學競賽均得好成績。

××年春，通過村民致推薦，被推選西塞山區第二屆人民代表代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展宏偉藍圖。此同時，思想更加積極進，積極向黨組織靠攏。通過去年黨校學習，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認識逐漸清晰：她個以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動指南政黨，領人民通往人類最美好社——共產主義政黨。同時知道，黨認識仍較膚淺，需不斷學習鍛鍊提自己。黨組織考驗，幫助教育，黨有較系統全面認識。通過學習，懂得鄧平理論當代國馬克思主義，馬克思主義國發展新階段，們黨指思想。懂得國處於社主義級階段，國際還比較落，但落決不社主義，更不共產主義，必須力發展生產力。懂得們政治路線以社主義現代化建設重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風廉政建設，堅持黨領社主義道路。通過學習，黨性質、指思想、綱領、路線都有較深刻解；們黨：工人階級先鋒隊，具有鐵紀律政黨，宗旨全心全意人民服務，這樣政黨，途定光明。只有國共產黨，才能救國，才能發展國，才能振興華。黨事業全人類最偉事業，求有秀人才加入並投身社主義建設。因此，黨途更加充滿信心，更加堅定加人國共產黨信念奮鬥終身決心。繼續學習，以黨員標準嚴格求自己，改自己辦事不夠果斷，工作欠缺，同事深入解不夠缺點；自覺接受黨組織教育考察，不斷提思想覺悟，進步端入黨動機，使自己早日成名光榮共產黨員。

此致

敬禮

×××

20××年××月××日

篇二：入黨個人自傳

我叫×××，男，20歲，××××年農曆_月__日出生於__省，漢族，20××年_月加入中國共產主義青年團，20××年_月考入__大學，現系__大學電氣工程學院級電氣工程及其自動化專業學生，20××年_月向黨組織遞交了第一份入黨申請書，現爲共青團員，入黨積極分子。20××年_月參加了學校黨校培訓，20××年__月獲得了黨校培訓結業證書；20××年_月獲得__大學；20××年__月獲得__大學生電子設計競賽二等獎；20××年__月獲得__大學20××-20××學年度共青團系統宣傳工作優秀工作者稱號；20××年_月獲得校“__杯”科技競賽二等獎等獎項。

××××年，我進入了__省___小學。臨學前父母教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。少年先鋒隊是由中國共產黨領導的少年兒童的羣衆性組織，是少年兒童的教育組織，同時也是少年兒童學習共產主義的學校，在××××年我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我對着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要一定要好好學習，更加進步。此後每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，彷彿一種神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一種“勇往之前”的勇氣。這也許就是我政治信仰的啓蒙時期。

20××年_月，我以優異的成績進入____中學，初中的生活是美好的，也是豐富的。三年來一直擔任班長、學習委員等職務，在協助班主任做好班級工作的同時，自己的成績也一直在全校名列前茅。20××年_月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20××年_月我順利考進了__省__中學。在高中學習階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的“人生觀”、“世界觀”的時期。更重要的是，在這一期間逐漸接觸了__主義，老師的認真講解使我認識到：只有把__主義和中國實際相結合，才使得在中國共產黨正確領導下中國人民粉碎了“壓迫”和“危機”，在開創了中國新紀元後，仍然是她——-偉大的中國共產黨開始在這個“一窮二白”的土地上播種希望，用汗水哺育她的成長，直到今天，一顆明珠已經屹立於世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了加入中國共產黨，成爲這個偉大政黨中一員的願望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的還遠遠不夠，還需要進一步努力。在完善學習和思想認識的同時還積極協助班主任幹好班級工作，在這期間大大的提高了自己解決問題，分析問題以及與人溝通交往的能力。在歷次考試中都取得了很好的成績，無論過去多麼輝煌，那畢竟都屬於過去。爲了心中的目標我仍繼續努力學習，進而增強自己的科學文化知識，提高思想認識，加強對黨的認識！爭取早日加入中國共產黨。

20××年_月我以優異的成績考入了___大學，成爲了電氣工程學院102班的一員。這是我人生的又一大起點。大學是知識的殿堂，處處充滿着知識的芳香，洋溢着文化的氛圍，我下決心一定要充分利用在大學的時間，積累知識，在理論學習的基礎上增強自身素質提高。剛來大學校園感到一切都是那麼陌生，在這裏我們都將從零開始。當我第一天邁入大學的校門就看到了一些學生黨員全心全意爲同學服務的身影，是他們幫我們提着沉重的行李，他們還提醒我們要注意財產安全，廣場上都是他們光輝的形象，是他們給我做了的榜樣，堅定了我對黨的信心，認識到黨的宗旨是爲人民服務，增強了我向黨組織靠攏的決心。因此在20××年_月我抱着堅定的信念向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我志願加入中國共產黨，立志做一名有理想有道德有責任的優秀大學生。

20××年_月，我很榮幸地參加了學生黨校的學習，通過黨校的學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的瞭解，並且以優異的成績通過了黨校的考覈。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國共產黨的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。同時在上了大學以後，自己有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，讓自己的思考和實踐結合，學要學得有進步，做要做得有體會，要像正式黨員那樣嚴格要求自己。另外我平時也經常去圖書館認真閱讀了《__》、《__》、《__》等書籍，這也使我更加加強了對黨的認識，我渴望成爲一名優秀的共產黨員，不是隨大流，而是爲了更直接的接受黨的領導，爲共產主義奮鬥終身！

20××年××月××日，我國在__舉行了隆重的閱兵式，向世界展示了一系列先進的各種類型的武器，向世人證明了中國已不再是那個受欺凌和壓迫的國家了，如今的中國已經成長爲一個有能力保衛自己和自己人民的強大國家。通過觀看閱兵式，我深深感受到了國家的富強和中國共產黨的偉大，以及她保衛自己人民的決心，也讓我深深地爲作爲一名中國人民而感到自豪和驕傲，讓我更加堅定了入黨的決心，希望自己能早日成爲這個偉大組織中的一員，爲中華民族的偉大復興，爲實現共產主義奉獻更大的血和汗。

在工作方面，大三上學期，在大家的一致支持下，我擔任了班級的學習委員，在平時的學習中，我經常監督本班同學的學習，及時發現他們在學習中出現的問題並及時向相關老師溝通，同時我也是一名貧困生，我積極擔任學校的勤工助學崗位，在大一時擔任圖書館管理員，幫助相關老師整理圖書，借還圖書，在幫助他人的同時，自己也學到了圖書館工作的流程，學會了如何查找所需的圖書，快樂他人，豐富自己。

在生活方面，自己是一名特困生，在日常生活中勤儉節約，踏實樸素，不奢侈浪費，在很大程度上減輕了家庭的負擔。並且對於班級中那些不愛與人交往，性格比較內向的同學，我也很樂意與他們交往，瞭解他們的想法，幫助他們能順利融入班級這個大集體。

現在我向黨組織保證如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模範作用，貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果我沒有被黨組織吸收，也不會氣餒，我會繼續在各個方面嚴格要求自己，找出自己的不足並積極改正，繼續深化學習黨的理論知識縮短與黨員的差距，使自己早日成爲一名光榮的共產黨員。

×××

20××年××月××日

篇三：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

我叫×××，系××大學法商學院國際經濟與貿易專業××年級學生，男，漢族，××年××月××日出生於××省××市。我的父親×××，是一位愛國愛黨的羣衆。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望，母親×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥×××，在××從事酒店方面工作；大姐×××，在××有限公司工作，任市場部經理；二姐×××，現在工作於××有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級，從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因爲我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。

××年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的××村小學上的，我受到過農村人淳樸自然的薰陶，然後小學三年級我轉學來到了縣城也就是××小學和××二小，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

××年小學畢業，我考入了××中學。升入初中後，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評爲和三好學生，學習積極分子。

××年考入了××省××中學即××市××縣第二中學。高一的時候，我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能爲同學們服務，心裏也非常高興。曾被評爲優秀學生幹部，學習積極分子等。期間在學校複習了一年，並擔任了團支部書記的工作。在高中的三年裏思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長××老師是位資深黨員，校團委書記（後來是政教處主任）也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

××年年，我考入××大學，這是我一生中的轉折點。一入大學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，並任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班集體”並獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號，並獲得500元獎學金，並在我們經濟與文法學院被評選爲“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“××晚會”和“誠信校園劇大賽”“××大學汽車文化節”和“求質杯××大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動，由於我在校團委表現優異我在團委被評選爲“校先進個人”的光榮稱號；大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往××兒童中心（梨山醫院）看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體，這也應該是屬於我們年輕一代人的責任，因爲共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織，而中國共產黨則是代表最廣大人民羣衆的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動並“組織“學習英雄××”的座談會，使我深收感動和鼓舞，因爲他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時××省委在××學院召開××先進事蹟表彰會時，我也作爲××大學××分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作爲一個即將入黨人的自豪和使命。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啓發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較爲簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上，以一個黨員的標準，嚴今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作爲中國共產黨，要在一個有14億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業纔會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作爲年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成爲一名德才兼備的建設者和接班人！

此致

敬禮！

×××

20××年××月××日

篇四：入黨個人自傳

姓名：×××，性別：男；民族：漢族；政治面貌：團員；文化程度：××；籍貫：××；工人家庭出身；××年×月××日出生於。現工作於×××。

我出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。

××年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周總理那樣爲革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣爲祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣爲保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。

我牢記母親的話，進入小學後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、用心表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。

黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也務必盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。

這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。

××年至××年我在××中學校完成了初中的學業。我團結同學，刻苦學習。在我上××年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的情緒和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自己必須要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，爲以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併爲了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮鬥終身。

××年至××年我在××中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外用心參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動，得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始超多的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。

××年至××年我在××服役。在部隊這座大熔爐裏我懂得了許多學校裏學不到的東西，並且有了新的任務和奮鬥目標。堅持全心全意爲人民服務，以搶救人民的生命財產爲己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

××年我考上了公務員，工作至今。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模範帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作爲自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會建設中，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

黨組織考驗我，幫忙教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，透過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。

我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現代化建設爲重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。

因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我必須要成爲一名共產黨員。爲黨、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作爲一名普通職工，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，用心爲人民羣衆服務，爲經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高爲人民服務的本領和水平，努力成爲一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

請組織考驗我。

×××

20××年××月××日

篇五：入黨個人自傳

我叫×××，女，漢族，××××年××月××日出生，籍貫×××。現就讀於×××。我是一個性格開朗，認真負責，沉着穩重的人。大學生活給了我很多啓示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

“工欲善其事，必先利其器”。大學4年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

×××

20××年××月××日

篇六：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

我叫×××，性別女，漢族，××××年××月××日出生，籍貫×××，就讀於×××計算機專業。

我生長在一個普通的家庭，從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民翻過三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

××××年××月，我進入了小學，開始我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成爲國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，驕傲的佩帶上鮮豔的紅領巾。老師教導我們說，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

20××年××月，我進入了中學。升入初中後，隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於20××年××月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。

我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，先後多次被評爲“優秀共青團員”等稱號。

20××年××月，我進入了高中。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

201×年××月，我進入武漢珞珈學院計算機專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一上學期，我參加了入黨積極分子培訓班的學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。大二下學期，我通過競選當上了系女生部部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對年級事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。

×××

20××年××月××日

篇七：入黨個人自傳

尊敬的黨組織：

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，隨時爲黨和人民奉獻一切，永不叛黨。

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度爲最終目標。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論爲行爲指南。中國共產黨是全心全意爲人民服務的黨。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，爲實現國家和人民的根本利益而不學懈習奮鬥。

我們黨以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論爲指導思想。《共產黨宣言》發表一百年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。毛澤東思想是以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人，把馬列主義基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原理和經驗總結，是中國共產集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思的主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。

我是一名普通的農民，但生產生活中，切實感到中國共產黨是我們農民階級的引路人。我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，認真貫徹實施黨的基本路線和各項方針政策。不做侮辱國家的事，不出賣國家，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的路線方針政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和專業知識，努力提高爲人民服務的本領。

我迫切地要求加入中國共產黨，也是我終身的願望，平時我要時時刻刻以黨的四項基本要求來約束自己，全心全意爲人民服務，始終同羣衆同甘共苦，永遠做羣衆的小學生，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨的利益，爲早日實現共產主義奮鬥終身。

我懇切希望黨組織能夠接受我的請求。如果黨組織批准我加入偉大的中國共產黨，我將以優秀黨員爲榜樣，堅決履行黨員的八項義務，兢兢業業地工作，踏踏實實地做人，學習科學、文化知識，努力提高自己的業務素質，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。如果，黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批准我入黨，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，不斷向黨組織靠攏。

×××

20××年××月××日

篇八：入黨個人自傳

我叫××，現爲×××學院××分院××專業××級學生，女，漢族，××××年×月出生於××省××市一個普通的農村家庭。父母都是勤勞樸素，勤儉持家的農民。雖然他們由於時代的原因知識水平不高但從小就教育我要好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨着年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯幹的精神品格，並且它已深深滲入了我的血液，成爲了我一生都受用不盡的財富。本人現在爲共青團員，入黨積極分子，並在入學以來擔任班內組織委員的職務。

××××年×月剛滿5歲的我進入了××市××小學，從此開始了我的求學之路，我仍清楚的記得開學那天老師對我們說“：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣爲祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它。”在學校老師的教導下，我還熟識了一個個像董存瑞，黃繼光，雷鋒這樣的英雄的名字，爲他們的英雄事蹟而感到震驚。老師說他們都是共產黨的好戰士。

我當時並沒有黨員，黨性的概念，只是覺得共產黨都好英勇，無畏。我是一個崇拜英雄的人，自此便不可收拾的喜歡上了他們，也對共產黨這個集體有了深刻的印象。當我知道我村有參加革命的老紅軍時，我便央求他給我講抗戰的故事。敵人的殘酷，人民戰士的勇敢，戰友之間的情誼，當他以自身經歷一件件的講給我聽時，我對共產黨有了更真實的崇敬，瞬間，“共產黨”這個詞在我心中是如此的高大和神聖。伴隨着老師的教導我開始了真正的學習生涯。

在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕髒，不怕累。通過努力，我在一二年級一直在班裏保持第一名，每次平均成績都在九十五分以上。並在班內擔任學習委員的職務，經過不懈的努力我以實際行動獲得了老師同學們的認可，經過評選，第一批光榮地加入了中國少年先峯隊，在入隊儀式上，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。自此這胸前鮮紅的一角便彷彿有了神奇的力量，一直鼓舞着我努力向前。在接下來的兩年中我的成績一直名列前茅。

××××年×月×日中國大地上發生了一件令世人矚目的事--我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多麼令國人振奮的事。盼望香港迴歸，我們已經等了很久，這同時也是我們幾代人的願望。自解放以來，在幾屆領導人的努力下，在全黨，全人民的共同關心下，終於迴歸祖國。今天離家的"孩子"終於回到了"母親"的懷抱，再也不用擔心在外"風吹雨打"。在香港設立特別行政區，按照××同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作爲只有二年級的我當時也感到十分激動，意識到只有共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來，明白了黨爲收復澳門所作出的努力。我對黨的認知隨着對這段歷史的瞭解而愈加深刻。因此我更加堅定了要成爲一名共青團員，進而成爲一名黨員的決心，並且在之後的日子裏我一都爲這個目標而努力。

小學印象最深的一篇課文是四年級的時候學過的《××》，講的是兒童團員王二小誘使鬼子進入八路軍伏擊圈的故事。這是我第一次聽到了團員的概念，好奇的我便向老師打聽起了有關團員的事，老師告訴我工青團是和少年先鋒隊一樣的先進組織，要想成爲一名團員，首先就應該在同學們當中起到良好的帶頭作用，事事爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。從此我心中便萌生了成爲一名團員的信念。

20××我以優異的成績進入了××中學就讀。在班內我擔任了幾何課代表和衛生委員。由於教學條件的差距，我在入學第一次考試中只取得了第十三名的成績。而這顯然不是我的目標，在接下來的日子裏，我努力學習，成績不斷提升，並在七年級期末考試中取得了第五名的成績。接下來的時間裏我一直按照一個共青團員的標準來要求自己。我告誡自己要做一個好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力。

當時看到很多高年級的同學都佩戴着熠熠生輝的團徽，知道很多同學都加入了中國共產主義青年團。由於當時對黨和團的內涵的認識不夠清楚，依然無法正確理解加入團組織的含義。但我知道加入團組織是種積極向上的表現，所以在平時的生活學習中我積極向已經加入團組織的同學看齊，在學習中，我勤奮刻苦，勤學好問，在班級工作中我擔任語文課代表，並積極幫助老師做些班級的管理工作。

在不懈的努力下我取得了優異的成績，在學校組織的學科競賽中，我獲得了一系列獎項：語文第二名，數學第一名，物理三等獎等等，並連年被評爲三好學生。由於平時的優異表現，經過老師的推選，和同學的民主選舉，我於初中二年級加入了團組織。在加入團組織後，我深知自己對加入團組織的意義和團組織的作用依然認識有所欠缺，於是我主動加強了對團組織的學習，通過學校老師的教育和自己的學習，我明白了加入團組織不僅僅是份榮譽，更意味着一份責任，做爲廣大青年中的先進代表，廣大團員一定要充分發揮先進模範帶頭作用，積極引導同學共同進步。

共青團還是中國共產黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，爲黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。在加強了對團組織的學習後，我告誡自己一定要戒驕戒躁，繼續努力，做好黨的助手和後備軍，將來繼續向黨組織靠攏。

經過三年的努力學習，我於20××年順利地升入了縣裏的一所省重點中學××，在這裏，我度過了青春期中最躁動的階段。由於剛進重點中學，感覺高考還很遠，沒感受到高考的壓力，同時對自己以前取得的成績也有些驕傲，在高一時我迷戀上了上網。每天都是往網吧跑，夜晚甚至還出去，完全把學習放在了一邊。忘記了夢想，忘記了父母的叮嚀，忘記了老師的教誨。

在這種渾渾噩噩中我度過了自己的高中一年級。高二時文理分班，我選擇了理科班。在理科班中有兩個重點班，由於自己高一的頹廢，我未能入選，只能在普通班中學習。回想以前的自己，是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我。然而現在卻連重點班都進不去。今夕的對比刺痛了已經麻木的神經。我從此決定要重新找回原來的自己，重拾早已佈滿灰塵的夢想，繼續前進。

我相信因爲有明天，今天永遠是起跑線。在調整好學習態度後，我在高二努力學習，學習成績終於一步步的趕了上來，並在多次考試中超過重點班同學，名列前茅。同時，隨着年齡的增長和心智的成熟，我意識到高中並不僅僅是知識全面拓展的階段，也是一個人的世界觀，價值觀形成的重要時期。在這個時期內，我通過學校的圖書館閱讀了大量的書籍，增長了自己的知識的廣度和深度，開闊了眼界。

其中留下深刻印象的是《××》這本書，書中記述了兩彈一星功勳彭恆武的生平。老前輩於××××年赴英國留學，進入愛丁堡大學理論物理系隨M·玻恩工作。當祖國需要時，老先生毅然放棄了在國外的優越生活，選擇了爲國家做貢獻。他那深深的赤子之心和對黨的忠誠深深打動了我。也讓我對共產黨這個優秀的集體有了無盡的嚮往。

也是在這段時間內，我還非常關注時事動態。嫦娥一號月球探測器發射的成功，神舟系列飛船的發射升空，幾千年的農業稅退出歷史舞臺，一系列的成就的取得和惠民政策的實施讓全體人民有了無盡的民族自豪感，也讓普通民衆得到了真正的實惠。爸爸總是說：“咱們國家比以前進步多了，從咱家的情況就能看出來”。耳聞目睹的事實情況，讓我對共產黨的領導抱以極大的信心，同時也產生了強烈的加入中國共產黨的願望。

六月份我參加了高考，由於發揮失常，我很遺憾的落榜了。但我並沒有像有些同學一樣情緒非常低落。我正確看待這件事，經過一個假期的休整，調整好心態，我又重新踏上了高考的征程。又經過一年的努力，我終於於20××年考入了××學院，××系，掀開了我人生的嶄新一頁。

20××年×月，我進入了××學院學習，正式開始了我的大學生活。剛踏進大學的校門，面對鬱鬱蔥蔥的校園，看到操着不知道什麼地方方言的同學，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，並告誡我說：大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，一定要成爲一個優秀的與衆不同的大學生。

大學期間，我認真學習，按時完成老師交給的各項任務，在大二學年獲得了綜合素質三等獎學金，並順利通過了英語四六級，和計算機二級。我知道，現在社會需要的是複合型人才，只是會書本上的理論知識是不能滿足新世紀國家建設對人才的要求的。

於是，我在學習之餘，發展自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各項活動，在詩朗誦比賽中獲得了三等獎，在院兵乓球團體賽中代表我係獲得了第三名的佳績，並做爲我班主力參加了籃球賽，我還連續兩年參加了學校的春季運動會。不僅如此，我還在平時的學習生活中積極參加青年志願活動，如穆雲山植樹，雪後打掃校園積雪等等。由於平時的積極表現，我於20××年被評爲院優秀青年志願者。

在這些活動之中，我不僅鍛鍊了身體，爲將來的生活打下了一個良好的身體基礎，而且還認識了很多志趣相投的朋友，結下了深厚的友誼，在以後的大學生活中他們給我帶來了很多歡樂，也給予了我很多的幫助。在高中時我便矢志加入中國共產黨，進入大學後身邊有了已經加入黨的同學，我真切的意識到自己距離真正的黨員差距還很大，對黨的認識也似霧裏看花一樣，不夠清楚。於是我充分利用圖書館的資源，閱讀了大量關於黨的書籍，既開闊了視野，也增進了對黨的瞭解。在讀《××答記者問》這本書時，我被朱的浩然正氣，嫉惡如仇和謙遜精神所震撼了。

“只要活着，還有一口氣，就要爲人民鞠躬盡瘁，死而後已。”“我只希望在我卸任以後，全國人民能說一句，他是一個清官，不是貪官，我就很滿意了。如果他們再慷慨一點，說××還是辦一點實事，我就謝天謝地了。”“我這裏準備了100口棺材，99口留給貪官，一口留給我自己，無非是一個同歸於盡，卻換來國家長治穩定發展和老百姓對我們事業的信心。”一句句的話語都是那麼的振聾發聵，擲地有聲。想想朱的話，對比一下社會上的一些醜惡現象：學術造假，官員的腐敗，釣魚執法等等。突然我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，併成爲朱那樣的鬥士，從自身做起，同不正之風做鬥爭。

後來經過班級的推選我參加了院黨課的培訓，這使我對黨組織有了一個系統全面的瞭解。的確，現在黨內確實存在一些不正之風，但他們只是退化變質的少數，不能將少數的他們同黨組織等同起來，也不能因爲他們影響對黨組織的認識。通過學習，我對黨的認識逐漸清晰：中國共產黨是一個以××主義、××思想和××理論，××重要思想，科學發展觀作爲自己行動指南的政黨。懂得了科學發展觀是當代中國的××主義，是××主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得了我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，我們需要做的是必須大力發展生產力。

懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設爲重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。也只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心。

在經常性教育過程中我觀看了《××》。影片給了我很大的震撼和啓示。作爲一名21世紀的大學生，一名入黨積極分子，我認爲我們應當學習沈浩對科學發展的那份堅定，對加快發展的那份追求，紮根基層、奉獻人民的那種境界。要大力弘揚敢爲人先精神，與時俱進、開拓創新，永不停滯、永不僵化，敢闖敢試、勇於擔當。要堅定不移地解放思想，積極研究新情況，敢於解決新問題，努力在解放思想中把握髮展規律、創新發展理念，在更新觀念中理清發展思路、激活發展動力。將這種沈浩精神有效地用在學習上以及以後的工作生活中，時時刻刻警醒自己！經過了這麼長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲了我的需要，我一定要成爲一名共產黨員爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

作爲一個入黨積極分子，我有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。比如很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然後更做不好”的惡性循環。但慶幸的是我正在努力的發覺並改正這些缺點；而且我更加期盼着能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。

其實每個人的經歷都是一本書，至於寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。所以在以後的歲月裏，我會更加努力的學習，不斷充實自己。一個人知道自己的位置，這是最爲清醒的自覺。以後的日子我會認真書寫自己的人生，洗盡鉛華總是比隨意的塗脂抹粉來得美。我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，儘管我清醒地認識與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成爲一名合格的共產黨員。

×××

20××年××月××日

篇九：入黨個人自傳

本人×××，性別男，漢族，××××年×月×日出生，籍貫××省××市，在讀大學本科，本人此刻爲共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，×××，中共黨員，××省××市××區，母親，×××，羣衆，經商。

我於××××年×月××日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。××××年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你用心、進步；上小學一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一向很努力。××××年6月某某小學畢業，我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步務必靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。透過組織的幫忙和自己的努力，於20××年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。20××年9月考入某重點高中就讀。

9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。透過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的潛力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，透過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我務必把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

20××年參加高考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨用心分子的思想。在羣衆活動中，我都用心參與，和大家用心配合完成羣衆任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友情緒不好，就去勸勉鼓勵。20××年10月，我被選聘爲院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的潛力20××年3月此刻學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現用心分子的一面，我證明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作爲一個用心爭取入黨的人，我不僅僅要做一名合格的大學生，還就應是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我用心關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

現作爲一名入黨用心分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，務必持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地理解黨的領導，爲共產主義事業奮鬥！

×××

20××年××月××日

篇十：入黨個人自傳

本人叫××，性別×，×族，××××年×月×日出生於××省××市的一個普通的農村家庭。現在是省總隊某支隊的一名普通戰士。

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。並且經常聽村裏的老人說起抗日打鬼子、解放中國的光榮事蹟，還教我唱《××》。我就在這樣的愛國環境下成長起來。××××年×月我進入本市小學開始讀小學，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。

因此，我學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

在××年×月，升入××市××中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓！在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評爲三好學生和優秀團員。我在心裏告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，爲以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併爲了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。

××年11月我應徵入伍，19歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的對××主義、××思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，曾經當過班長，積極參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。這使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。也更加了堅定的我一定要加入中國共產黨的決心。

×××

20××年××月××日