中考作文像什麼一樣生活（通用2篇）

篇一：像高山一樣生活

“我生來就是高山而非溪流，我欲於羣峯之巔俯視平庸的溝壑。”

這是華坪女高的校訓，隨着張桂梅校長逐漸走進大衆視野，這段誓詞也爲奔跑在追夢路上的人們帶來了巨大的勇氣。

爲了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，張桂梅在貧瘠的大山裏建了一所全免費的女子高中。帶着對更大世界的渴求與嚮往，大山裏的女孩子以青春與命運抗爭。“生來就是高山”“生來就是人傑”是張校長對大山中女孩們的期望，她不希望女孩們一生平庸。

初建女校，沒有資金，她就挨家挨戶地去乞討；沒有學生，她就翻山越嶺找輟學的孩子來上學；沒有老師，她苦苦地用黨的誓言留下了六位。

張桂梅深知大山裏的女孩改變命運很難，不拼命根本不行，所以她對學生的要求非常苛刻。女孩們每天五點就要起牀，在五分鐘內完成洗漱。每當有人上課走神時，她就拿着棍子在旁邊敲打着，以示提醒。學生基礎很差，學校就實行人盯人戰術，用最笨的方法努力爲她們尋得一絲生的希望。

數十年的勞碌早已讓她病痛纏身，骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……23種疾病加身，她夜夜都在睡夢中因疼痛而驚醒，靠吃止痛藥強撐着。即便如此，她仍堅持每天早上5點多起牀，夜裏12點後才休息，時刻督促學生學習，關心她們的日常生活，並且每個假期都深入大山，去貧困學生家裏家訪，其前後共走訪了10萬多公里。

這些女孩畢業後可以找到一個普普通通的工作。也許在我們眼中他們是不起眼的，但他們擺脫了貧困，走出了大山，改變了三代人的命運。

每個人生來都是仰頭不能望見其巔峯的高山，但總有人安於現狀，享受平庸。“你不可能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。”不思進取，一味“躺平”，高山也會被水抹去。

高山的人生在於不甘平庸。我們要想站成高山，俯瞰溝壑，就要像高山一樣，不至於安逸，成就自己的峯景。

篇二：像泰戈爾一樣生活

葉從枝椏上打着旋兒舞落下來，我用手從地上捧起了葉，倔強的好奇心看到葉的青紋，我又想起了遠方的你——泰戈爾

總想與你交攀，只是你立在遠方，你的《紙船》，你的夢囈。水是茫茫的。岸是幽寂的你用你的思想，勾勒一艘船，你的紙船滿載你的夢想。你如此戀船，是否你的離開也有紙船的陪伴？

我想你的紙船不僅僅是你的遙寄，更多的是思想宇宙的無垠，船會駛向何方？向南？向北？不，他始向的是遠方。遠方有一片金色的沙灘，而紙船在那裏漂泊，靠岸。

我想像你一樣生活，擁有這樣一艘紙船。只是它滿載的夢囈的惆悵，因此我常常用彩筆去畫它，只是見不到優美的色調，它是一艘充滿悽愴的紙船。我的紙船不曾希冀如你，亦不如你的紙船的快意，你能告訴我爲什麼嗎？

“我們與金黃色的曙光遊戲，我們與銀白色的月亮遊戲。”我們？如果可以的話，我真的希望能與你邂逅，最後一次一起呼喚藍天，一起品讀文字。“我做雲，你做月。”，“我是波浪，你是陌生的岸。”一顆星在幻覺的世界與現實的世界兩邊徘徊，最後沉落於沉甸甸的母愛之中。母愛無聲，母愛無垠，我學不到你的真摯，我只想用手搖着搖籃回憶，唱着“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”

像泰戈爾一樣生活。

“媽媽，如果你不介意，我長大的時候，要做這渡船的船伕。”這渡船的船伕從此岸劃到彼岸，這真的是你心靈的長鳴嗎？你看破了世俗紛爭，你想洗清世俗的罪惡感，你不想奔逐於世俗間。你的靈魂，你的筆鋒，讓你從世俗走向脫俗，《對岸》此岸彼岸，《對岸》世俗脫俗。

能渡到彼岸，心就已從雷聲中轟鳴而過，人也就像世俗中脫落下來了，洗淨一身的零碎，從頭再來。只是那個彼岸在哪兒？是否到我死去的那天，我纔會真正的見到我的彼岸，才能真正的見到你，我的泰戈爾？也許只有當生命休止符圓滿時，我才能與對岸接棒。

像泰戈爾一樣生活。

在生命終極時，我會想起你的詩，想起你點滴的文字，於是我想起了那句“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。”

像泰戈爾一樣生活。

我們用我們自己的方式去詮釋一切，我想我一定擁有了屬於我自己的泰戈爾。