遇到碎片化的活作文1000字

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人靈秀，數字使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

這是培根的名言，也一直激勵着我每天閱讀，每天學習，只有這樣才能提高學習成績。

但是隨着互聯網時代的快速發展，人們的事業隨着變得碎片化了。首先，我作爲一個處在信息化的時代的人隨之變爲了碎片化生活的代表，我從沒想到，人們的力量如此強大了。無論你有沒有要去迎接這個碎片化的時代，但這也成爲了發展的一個大趨勢。

很多人都應該熟悉這個場景：從公交車上，地鐵上都在低頭擺弄自己的手機或平板電腦。回家後頻頻刷微博，微信也成了許多年輕人的必修課。這些碎片般的閱讀，不過僅僅是在空閒時光消磨時光的工具罷了，那乏善可陳的隻言片語，無論是內容上還是形式上都太過於隨意，即使稱他們爲流水賬也無可厚非，它缺少令心靈泛起的漣漪，激起波浪的過程，自然也不會給你帶來什麼閱讀的快樂與精神上得慰藉。

可想而知，多麼的重要啊！如果我們使用手機去看文章，可能也只能理解片面的知識，根本沒有把於都的感悟與文章的真正想要表達的意義給理解透徹了。

我，是個七年級的陽光男孩，閱讀是我最大的樂趣，而隨着碎片化時代的影響，我的閱讀量大大減少了。午後，我打開了那本書，那本已被灰塵沾滿的西遊記。雖然是本名著而且是大人看的那種版本，想去了解其中的奧祕，並非易事，可我去並不在意，正當我津津有味的品讀這西遊記的精華之時，一個匿名的電話打擾了我，“不好意思，您有一張未付費賬單請及時付費。”原來是手機沒交話費啊，我把事情告訴了媽媽，於是我繼續品讀。媽媽有事跟我打了聲招呼就急匆匆走了，家裏也就剩下我一個人了，這樣子我就能一個人安靜的閱讀了，書裏的人物也是那麼的生動，孫大聖與妖精們決鬥是那麼的激烈，是多麼的精彩，作者些這小說時，把那些人物描寫描述的那麼逼真，非同小可，我們也可以學習作者的一些寫作手法來提高寫作水平，師徒四人經歷了九九八十一難，但每一難都是一個不同的故事但每個故事都有聯繫，這在小說裏是很難得的。這讓讀者更想把小說讀三四十遍啊！

“叮叮叮——”家裏的座機響了，“喂，朱你咋還在家呢，到我家裏來吃蛋糕，你還沒跟我說生日快樂呢？快說吧。”真是的，哪有人問別人要生日祝福的，就算你是我好友。“我的好同學生！日！快！樂。”我說道。說完便掛電話。心裏終於能放鬆一下了，我繼續讀着書，這個下午我也得到了我想要的安靜，沒有騷擾電話，沒有同學的來電，得到了我從未有過的閱讀時間。就這樣我看到了晚上，媽跟我說我其實睡着了。其中有幾次打來了騷擾電話，但我睡得太沉了沒聽見。

碎片化的生活已經不能遠離了，但是有些人還是脫離碎片化的，我好羨慕他們，羨慕他們自由，但是晚了。