相遇作文1000字

傳說，我們班的英語老師記違紀時的殘忍以及佈置的作業量的慘無人道，在前幾屆學生中就頗負盛名。後來，我們都叫她“滅絕師太”。

“滅絕師太”是一位資歷極老的女教師，快要步入六十高齡了，她那滿頭的捲髮和略帶皺紋的臉也說明了這一點。也許是高齡的緣故吧，她極其嚴厲，極少對人的過錯一笑了之。

還記得，第一次與“滅絕師太”見面，是在開學第一天，她面帶笑容地走進了我們班教室，在那時，她還沒被認爲是“滅絕師太”，而被A班與我們一起評價爲“慈祥的老太太”。

後來，第一次，因爲R同學上課總愛發出嗓音，或者直接翹起了二郎腿，躺在椅子上，她直接讓紀委記了兩次違紀，這令我們頗爲驚訝。以往，別的老師只是放任不管或者提醒一句罷了，而她，真是絕了。

還有平日的作業量，“滅絕師太”也是打遍天下無敵手：A班的英語老師，總是佈置“nohomework”（無作業），而“滅絕師太”呢，總是佈置無數項英語作業，似乎不把我們壓死誓不罷休。於是，“拉仇恨”的A班同學與B班同學的戰鬥就開始了：“哎呀，我們今天又沒有英語作業，好無趣啊！”“拜託你們哪涼快呆着去行不，今天我們又一堆英語作業……”“哈哈哈……”這場戰鬥通常都以A班同學那討人煩的笑聲結束。

可“滅絕師太”的可怕遠不止於此：字不好看，扣0。5平時分，記0。5違紀；本子沒畫線，扣0。5平時分，記0。5違紀；家長籤意見不簽名字，扣0。5平時分，記0。5違紀……於是，我們就只能在作業和違紀的苦海中掙扎，旁邊還時不時冒出幾聲A班人的嘲笑，我們便編歌來挖苦她。

不過，這無盡頭的苦海中，成績的進步終究給了我們一絲希望，從原先的距離A班成績遙不可及，到後來的成績逐漸趕上A班，直至超過A班。我想，這裏“滅絕師太”的作業和違紀的苦勞一定不佔少數。

後來，有一次“滅絕師太”的丈夫住院，找了個年輕、作業少的老師來給我們班代課，英語課代表還在羣裏建了個投票，奇怪的是，大家幾乎都不約而同地投給了“滅絕師太”，理由是那個年輕教師似乎不如“滅絕師太”負責任，講課也沒有她細緻、拓展的知識面廣，下課也不肯回答我們的問題。第二天，“滅絕師太”回到我們班時，班上立即響起了一陣掌聲，能看出她的眼神中透出了一絲欣慰。

緊接着，這次代課一事和成績的提高，使得我們再也不叫她“滅絕師太”，而是叫她英文名Sheree的諧音“蛇蕊”的最後一個“蕊”字，稱她爲“蕊神”“蕊老師”，最後甚至叫起了她“蕊力無敵”，J同學編的人氣很高的挖苦她的歌已沒有幾人想起，R同學也再不在課堂上調皮搗蛋，一切都變得更加有趣。

直到現在，我才意識到，那次掌聲，便是我們與“蕊力無敵”以及她那“慘無人道”的違紀和作業的相遇。