高效課堂，我心飛翔作文

過去的我是一個好動、又容易走神的男孩，坐在教室裏，總嚮往外面的世界。看！外面輕風拂柳，悠悠沁河，縷縷陽光，如果此時的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多麼的快樂啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹，怎麼又走神了。”我趕緊定了定神，看着老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。現在的我積極發言，大膽質疑，勇敢展示，是什麼原因讓我發生了翻天覆地的變化呢？沒錯，就是華嚴中學推進的高效課堂。

現在的我依然好動，依然喜歡上課走神，心依然想要無拘無束的飛翔。可是，老師們不再整節整節的講，給我提供飛翔的機場；同學們也都不再靜靜地聽課，給我提供飛翔的環境；時不時的還會有聽課的老師進來，給我來點飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學們叫我了，快來討論問題，我問討論什麼呀，數學啊，於是我被拉入了一片討論聲中。他們一會這個問我，那個求我，我說不會也不好意思。於是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當我們小組第一個完成時，我們會非常自豪的向老師彙報，當我們的展示受到老師的表揚時，我們是那樣的幸福。

高效課堂培養了我們的團隊精神，我們能互相取長補短，共同進步，記得有一次我有一道數學題不會做，我們組的成員都過來幫助我，他們耐心地爲我講解，我的問題迎刃而解，經過我們大家的共同努力，我們組在班級中脫穎而出，在課堂上表現的特別出色。

我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂學習的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風采的課堂，感謝新學法，讓我們成爲課堂的主人，感謝新理念，讓我們發現了自己的優點。

也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動力，失去了飛翔的慾望。這樣的課堂就像是一本永遠也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這裏停留。啊！是課改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我願將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。