我的煩惱作文提綱摘選

【篇一：我的煩惱】

馬紹宸

可怕的新型冠狀病毒闖入了人類的世界，我必須每天待在家裏，用上網課代替去學校上學。這不，給我帶來了許多煩惱。

在學校時，我最渴望的就是去球場上，揮灑汗水，打一場痛快的籃球。可是現在，連家門都不敢出。在線學習的體育課，也沒有在學校那般生動有趣。同學們在一起運動的場景，在腦海中一遍又一遍地放映。我不禁感嘆：到底什麼時候才能開學啊？

剛開始上網課，我注意力根本集中不了。上着上着，我的心思便飄到了窗外，眼神也跟着飄蕩到了窗外。就連一點點小小的動靜，我都會起身去看個究竟。所以，網課剛開始的幾周，都沒有學到什麼東西，這讓我很是遺憾。直到現在，我才能專心的聽好每一節網課。

上網課期間，有件事一直困惑着我：那就是早上賴牀。也許是我內心認爲，早上不需要花費時間在上學的路上。這纔有了，我無論如何都要睡夠了，纔會拖拖拉拉地起牀。

這些都是我的煩惱，可上網課給我帶來的煩惱，可不止這些。

當我正在上網課時，突然聽見老師發來一條消息，我便急忙拿起手機查看。媽媽看到了，便走過來問我：“紹宸，你怎麼不好好聽課，去看手機了？”我沒法與媽媽解釋，只好放下手機繼續聽課。當一節網課結束了，老師準備利用直播爲我們鞏固知識，媽媽又走過來說：“紹宸，上完課了就不要再看手機了，眼睛也要休息一下。”當結束了一天的網課，開始做網上作業時，媽媽又走過來說：“看了一天的手機了，就不知道休息一下眼睛嘛？”我心中有點委屈，真想大聲說：“我要去學校，去學校，上學！”

後來，我又仔細地想了想。覺得媽媽對我們說這些話。是在關心我們。一整天眼睛對着電視、手機，對眼睛的傷害的確很大。可我們找不到什麼方法既能充分學習一天的知識，又能讓眼睛得到充分的休息。

這些就是我最真實的煩惱，真希望我們快回到校園去學習！

【篇二：我的煩惱】

閆毅華

疫情的來臨，我們每個人的生活節奏都被打亂了。本來井井有條的生活方式，因此發生改變。上班族需要錯峯出行，學生們的學習生活都需要在“空中課堂”進行。

每上完一節課，我都需要考慮老師有沒有在“曉黑板”中開展直播，一條一條信息讓人眼花繚亂。如有疏忽，還會忘記直播的事情，之後可能就會收到老師督促的消息，這才恍然大悟：原來還有直播課啊！我怎麼忘了？就快速進入直播間，老師們利用這段時間給我們講解知識、複習鞏固以及佈置作業，我們上傳筆記和隨堂練習。做完這些事，幾乎沒有休息的時間，馬上要開始準備下節課的內容了。

每節課結束，都會有不同的作業。每天晚上，同學們提交作業，都會傳來“咚咚”的提示音，使人心煩意亂。課後作業需要完成，可是有時自己做了作業，卻忘了上傳，這經常使我感到頭疼。媽媽也會提醒我交作業，但是每交一次作業，都需要反覆翻找討論羣，這也會耗費不少時間。

“數學作業別忘了交”

“英語上傳了嗎？”

“語文的作業也別忘了。”

這真是令人煩惱的時刻，要是沒有這場可怕的疫情，在學校上課就好了！

剛開始這樣的學習節奏，我感覺時間總過得那麼快，每天晚上都要在臺燈下奮筆疾書。媽媽認爲我的時間規劃有問題，建議我合理安排時間，把零碎的時間利用起來。我列了一張表，把每天的時間都安排得清清楚楚，感覺這樣時間才能掌握在自己手中。然而經常感覺時間還不夠用，計劃表上安排的事情有時沒有很好地完成。

哎，煩惱真是越來越多了！

煩惱會不斷產生，而我們要面對它們，不斷想出解決的辦法，這樣的生活纔有意義。解決煩惱的同時，往往會有意想不到的驚喜和成就感。

【篇三：我的煩惱】

薛葉維

我被一件事情所困擾，那就是“空中課堂”。

這次的疫情打亂了我們原先的生活。我們的學習也改成了網上授課，看着空中課堂中的老師們，心中有一種敬佩，可是這對於我來說可是很難接受的。

待在家裏，起先還挺好，沒有什麼反常，後面就開始拖拉了。眼看作業越積越多，原本想着要去做，但是最後再去看，卻什麼也沒動過。

可不，今天早上，我的拖拉症又犯了。我一個人待在房間裏，呆呆看着電腦：我今天一定要按時完成任務，不許再做“拖拉機”。上完第一節課，我立刻捧起手機開始在曉黑板裏打卡。順利打完卡後，我開始預習下一節課。可是堅持下去可不容易！

挺過了上午的課，我就馬上鬆懈下來：反正已經做好了，那看會手機應該不會有什麼事吧，就看20分鐘。轉眼20分鐘就過去了，再看一會兒，不會有事的。時間快速流逝，等我轉眼看向電腦時，下午的第一節課，已經上了接近一半了，我才發現自己的拖延症又犯了。可是課還在上，剩下的時間不能再錯過，我放下手機，開始上課。剛一下課，我開始發呆，等到電腦提示快要上課了，我才發現我還沒有寫好作業。

上完了一天的課，我看着絲毫未動的作業，看着時間慢慢流逝。我犯了愁：哎，要是我沒有發呆，而是在做作業；沒有看手機，而是在預習就好了。爲什麼我總喜歡拖拉呢？

又是一個週末，週六的早上我起得比以往都要早。經過前幾個星期的磨鍊，我發現我必須要制定出一張生活作息表。這樣我就可以按照表上的時間設定鬧鐘，以來警示自己，不要拖拉，按時完成作業，完成打卡，討論等任務。

果然結果不出我意料之外，在曉黑板上的，每一個班級作業打卡，討論打卡……我都有急時參加。在這種特殊的又漫長的假期裏，就是鍛鍊我們的自律能力的最好時間。

【篇四：我的煩惱】

陸胤皓

最令我煩惱的就是無法接受我的壞脾氣。特別是和父母商量事情，當我們意見不同時，我就會頂嘴發脾氣。

最近因爲疫情關係，整天關在家上網課。外面春光明媚，我想出去玩。一天，媽媽看到我又在發呆，沒有認真上課，走過來輕輕拍拍我的腦袋說：“怎麼又沒認真聽課，晚上作業不會做怎麼辦？”我煩躁地大聲說：“幹嘛啦！我不是在聽課嗎？不要影響我，走開走開。”媽媽委屈地說：“你最近脾氣怎麼這麼大，和大人說話可以這麼大聲嗎？”吼過以後，其實我自己也馬上後悔了，可是又不想承認自己錯了，就這樣低頭不講話，有點憋屈。

晚上，爸爸拉起我在小區花園走一圈。在花園裏逛了一會，爸爸輕聲地對我說：“你現在是脾氣很大，可以理解，但是你想想有什麼辦法剋制自己，不能在家吼媽媽，你這樣是不對的，你說對嗎？”我默默地點了點頭。

外面逛了一圈，心情好了很多。回到家，馬上走到媽媽邊上坐下，老媽我錯了，不要生氣了。媽媽說：“你有什麼煩惱可以和我說。如果你現在不好好學習，你將來長大了怎麼辦？”可是我語文很努力了，閱讀題就是做不好，好煩！看到閱讀題我就頭暈。

這次談心後，每當我心煩意亂的時候，我就和父母聊聊天，他們是我最好的避風港！我還想問，什麼時候開學啊，我想上學！

【篇五：我的煩惱】

梅亦煊

“我是一隻小小小小鳥，想要飛出父母的懷抱”哼着歌曲，注視着遠處的天空。哎！我的煩惱用這首歌真是再合適不過了。

這個寒假，非比尋常。在與疫情對抗期間，我們忙忙碌碌，開啓疫情中的生活體驗。我像往常一樣打開電視，坐在桌前，一切準備就緒，開啓一天的學習之路。一節又一節課過去了，還沒睡夠的我打着哈欠，伸着懶腰。想必，這個寒假過完後，唯一改變的，就是我們每個人都變成“問題少年”了吧！

午飯時間到！我又迫不及待地看向媽媽，詢問她今天午飯的着落。她嘆着氣說道：“哎！每天想着午飯，真的實在沒什麼能吃的了，這幾天爲了午飯，我頭髮倒是掉了一大把。”“哈哈，還是得我出馬，沒我不行吧！”我爲自己會做點“小吃”，得意着呢。

正當我踏進廚房的那一瞬間，媽媽突然阻止道：“不行，你還是個小孩兒呢，怎麼能讓你做飯呀，萬一弄疼、燙傷了怎麼辦！還是我去做吧。”我忍不住抱怨：“爲什麼不讓我做飯呀，你們大人怎麼老怕我們弄疼自己呀，又不是隔壁家三歲小孩！”我氣沖沖地跑出廚房，心想：你們大人怎麼什麼都擔心，走路怕磕着，喝水怕嗆着，做點家務又怕我弄傷自己，總把我當小孩兒看，那我什麼時候才能長大呀！

這還不算！在家直播上課，媽媽全程監督，時刻提醒“上課時間到了，你怎麼還在發呆？”“哎呀，作業上傳了嗎？聽得懂嗎？”諸如此類，無微不至，事無鉅細。我真想對你說：“媽媽，曾經那個你眼裏的小孩已經長大了，你不必再爲我煩心、費心了，我能照顧好自己的！”

瞧，我的煩惱真是一堆！父母的嘮叨是煩惱，不放手的保護是煩惱，我想說：我們不能永遠在避風港灣裏躲避，要知道不經歷風雨怎麼見彩虹？