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七年級描寫夏天的作文400字精簡

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實用的七年級描寫夏天的作文400字5篇

 七年級描寫夏天的作文400字

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的七年級描寫夏天的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級描寫夏天的作文400字 篇1

炎熱的夏天,我最喜歡拉着爸媽的小手去溪邊玩水了!帶着帽子和一家人浩浩蕩蕩的出遊去!當然嘍,我和弟弟還會帶着我們最愛吃的小點心還有玉米棒一起去遊玩。我們到三峽的溪邊玩,謝謝爸媽帶我到溪邊,原來溪邊是這麼的涼爽!看到小溪,我幾乎二話不說,迅速的奔下溪內,拼命的往裏面鑽,希望藉此機會可以與螃蟹一同嬉戲、與魚兒在水中共遊,這是我們家最樂此不疲的事了!

炎熱的夏天,我覺得最棒的享受,就是在傍晚帶着帶着捕蟲網還有一個蟲蟲置物盒,去阿祖家附近的山爬山去!前些天我和媽媽要求把吃完的鳳梨的“皮”留下來,趁着要爬山之前,藏在爺爺家附近,結果,真的唷,我和弟弟真的看到一隻鍬形蟲在果皮上戀戀不捨得離開,我請爸爸用最迅雷不及掩耳的速度,飛快地抓在蟲蟲置物盒,我覺得這是夏天最感到開心的事了!我和弟弟最喜歡鍬形蟲了,希望我們能順利把鍬形蟲養得健壯又有力!

炎熱的夏天,我覺得最棒的享受,就是玩水!那一天我們和彤彤一家人帶着泳衣一同出門去!我們到了美美的海邊欣賞海天一色的美景,隨及玩起水槍大戰,我把弟弟和彤彤及廷廷都噴溼了,我們在水裏面翻滾、嬉鬧!真是開心!

夏天最棒的感受就是可以接近水,到山邊玩,不知你是否也和我一樣呢?

七年級描寫夏天的作文400字 篇2

聽着悠揚的蟬鳴聲,便曉得炎天曾經降臨了。當人們換上簡便的服裝;當溫度起頭上升;當天上的陣雨敏捷收回;當泅水池裏充滿着歡聲笑語時,都申明炎天來換班了,春全國崗了!

終究盼到了夜晚了!空位上,一個個安閒自得的白叟正饒有興味地合着輕快的節拍,邁着輕巧的舞步,跳着漂亮的跳舞呢!健身處,小伴侶們和他們的家長齊樂融融,好不歡快!蔭涼下,有閒情逸致的老爺爺、老奶奶們,拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛!哦!這邊,還有白叟揮舞動手中的長劍。那氣焰,決不減色於疆場上的將軍;那樣子,還真有幾分將軍的氣派。看,何處!在幹什麼呢,那麼熱鬧?本來是兩位老者正舒展棋戰呢!全場氛圍靜悄然的,連大氣都不敢出,嚴重地盯着兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在幹什麼呢?一羣人圍在那裏看什麼呢?果真一位叔叔在給一箇中年人撥火罐。中年叔叔背上佈滿了紅紅的圓形,據我猜測,絕對是火罐搞的鬼!

“知了”“知了”洪亮、急促的'蟬鳴聲劃破了天空的安好:“呱呱”池塘裏的青蛙正驕傲地唱着歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢;一陣陣雷雨潮溼了人們單調無味的心靈;一片片綠油油的稻田,甸甸稻穗隨風起舞……啊!時不時還有一絲風涼的風拂過我們的臉龐,拂過我們的心靈!

“夏之夜”永久是那麼的美!那樣的協調!

七年級描寫夏天的作文400字 篇3

夏天的味道是什麼樣呢?甜的?酸的?苦的?辣的?在我看來這些都不是,夏天的味道是清爽的。這是爲什麼呢?請聽我一一道來。

“知了——知了——”唉

!煩不煩呀,我忘了帶水本來就渴得不耐煩了,你還叫。口中乾旱的好像一片荒涼的大漠,連說話都廢勁兒了。沒辦法,誰叫我沒帶水呢,只能“挨家挨戶”的借水去了。

“劉可心,你借我點水吧!”“NO,NO,NO!此水是我燒,此水是我灌,要想喝此水,留下買水財。”“哼

!劉可心,你真是個財迷。”思想不正,道德不正,真是假惡醜行爲。哼

!我纔不找你借,我去找楊孟欣借。

“楊孟欣,你看這天多熱呀,你看這知了叫的多響呀,你看這太陽多曬呀,你看這大地曬得多幹呀……”“打住大住,你到底想說什麼。”“嗯

,我想喝一下你的水,我的水瓶子忘帶了。”“你早說呀,給,喝吧。”我拿過來一瞧,(⊙o⊙)哦,原來楊孟欣帶的是汽水,還沒有開封呢。

嗬!真涼!應該是剛從冰箱拿出來的吧。擰開它只聽“呲——”的一聲,就像是腦海裏閃現出了一個(

^_^

)不錯的點子。一口下去,氣泡不斷從口腔裏翻騰着,像是喝了液化的跳跳糖,刺激着口腔的味蕾。氣泡進入喉嚨,好像在給它撓癢癢。汽水是罐裝的,外面有一層漂亮的圖案,就像是爲它穿上了筒狀長裙。由於剛從冰箱裏拿出來,瓶子的外面還

結上了一層白霜,難道是在裝點着裙子嗎?哈

一口氣,還可以在上面畫畫。

汽水那清爽的味道從口腔直滑過我的心底,雖然是伏夏天,但一股暖流從我的心裏氤氳而生,“O(∩_∩)O謝謝你,楊孟欣,借給了我水喝。”

夏天的味道是清爽的,難道不是嗎?

七年級描寫夏天的作文400字 篇4

一連好幾天的悶熱,讓人們實在是按捺不住了。

天氣,說變就變了!

下午,萬里無雲的天空霎時變得漆黑一片。忽然,颳起了大風,狂風怒號,連參天大樹都搖頭晃腦。路上的行人也被這突如其來的變天給激怒了:這該死的鬼天氣,怎麼說變就變了!緊接着,天空閃出一道強勁的光,把漆黑的天空照得亮如白晝,一陣霹靂在耳邊迴盪。突然,天空下起了傾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風也毫不遜色於大雨,風雨交加,路邊的行人寸步難行:撐着傘的,傘被吹翻了;沒有傘的到處狂奔,希望找到一家適宜之地避雨或買傘;有的年輕小夥子就更瘋狂了,脫了襯衫當雨衣,光着膀子讓雨淋——怎麼也淋不溼吧!工廠裏,窗都緊閉着,雨滴的力勁一個勁往窗上撞,啪啪啪清脆的打擊聲一直迴盪在工廠走廊。下班了,人們就像是閉塞在籠子裏好幾天的小鳥,籠子一開,便蜂擁般衝向大門,大概是以爲這樣子雨淋不到自己吧!漆黑的天空恢復了平兒的光亮,暴風雨卻絲毫沒有減弱的感覺,這時,又有誰會靜下心來,細心去聆聽,去感受這大自然久無一遇的暴風雨呢?與其說是暴風雨,倒不如說是大自然的洗禮,只不過來得太轟烈了。

夜靜了,窗外的雨滴仍在繼續,將手伸出窗外,滴答,滴答,水滴滴落在我的手心,濺起一灘小水花,手心卻又癢又舒服,這不正是無形的藝術嗎?

雨,我期待的暴風雨終於來臨了!

七年級描寫夏天的作文400字 篇5

炙熱的太陽烘烤着大地,在這個夏天,是我走向下一個黑暗的前奏,是的,將要到來的初三—我的人生的一大轉折點,所以,我不得不在這個夏天做好迎接的準備。

開始習慣在別人還在做夢時獨自早起,頂着昏昏沉沉的腦袋洗漱,然後一邊向教學樓方向快走,一邊安排着今天滿滿的學習時間。邊坐在座位上邊拿出歷史書,揉揉惺忪的睡眼,無奈的背誦着一頁頁的過去。終於到了午飯時間,可還是要以飛的速度吃完沒營養的午餐,繼續來到教學樓啃食着一道道數學習題,不時的咒罵着可惡的考試,期盼着禮拜天的到來,雖然只有幾個小時的休息時間,但也足夠讓緊張的神經得到充足放鬆。晚自習上,死撐着打架的眼皮,在老師的講解中,熬到下課。來不及吃晚餐,搖搖晃晃地走到宿舍,在腦袋捱到枕頭的那一刻,安然睡去。

總在考試的前一天,感到時間的飛逝和恐懼,萬一考的失敗,怎能坦然接受,畢竟自己真的付出。

每當老師宣讀成績的那一刻,甚至都能清晰的聽到自己的心跳,也曾在下一刻,淚水悄然流下。也曾按耐不住內心的激動,說出yes·加油,然而這些,都已不重要,重要的是下一次的期末考。

然而,任憑自己用盡渾身解數,還是未能到達自己所期望的目標,儘管所有人都說很好,可自己的內心,還是掩蓋不住憂傷,躲在自己的房中嘆息。

哎—又是一個夏天的憂傷······

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