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七年級感動作文500字摘要

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【熱門】七年級感動作文500字三篇

 七年級感動作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的七年級感動作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

七年級感動作文500字 篇1

小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關懷。

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學樓裏迴盪,老師同往常那般邁進教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出衆多幾何圖形,複雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這裏!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發現了目標:幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴裏的呼嚕聲更是不絕於耳,在附近同學們的耳畔迴盪。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫺熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎麼學得會,這章的內容本來就難。所以上課就要集中精神,認真聽講,不能再開小差!”老師嚴厲的聲音,響徹了整個教室。當即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯着黑板,目不轉睛,不敢有絲毫懈怠。於是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串數字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的關心與呵護。

老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動着我們。老師嚴厲的教誨,也無時無刻不引導我們向寬闊的光明大路上走去,斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄託了老師對我們的期望,還寄託了老師對我們的關懷與問候。走上學習的光明大路,向終點進發,時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,纔是我們對老師最好的回報。

七年級感動作文500字 篇2

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的.幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、讚美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂着相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文500字 篇3

雨正肆意地下着,母親在爲我收拾行李。

“雨下這麼大,你就別去上學!”母親充滿憐愛又近乎請求地說。

我望了望父親,他什麼話也沒說,正準備推自行車。

我一把奪過母親手裏的雨傘,頭也不回地走着,父親則披着雨衣,默默地跟着我。

不知從什麼時候起,我與父親幾乎已經沒有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事,他既不關心我的學習,也不關心我的身體,總是默默無聲。

我跟在父親身後,忽然,一件事閃電般在我的腦海中掠過。那一天,母親突然認真地問我:“你是不是前天給你爸爸打了個電話?”我既納悶,又很驚奇。前天我只不過在家裏打了個電話,母親不在,是父親接的,我只不過向父親問了聲好而已。母親說:“那天,我看見他一整天興奮不已,還說兒子很久沒給我打電話了,他今天給我打電話了。”

我這才恍然大悟,我一直都在埋怨父親,埋怨他不理解我,原來他也需要別人的理解,也需要別人的關懷。父親的愛是深藏不露的。我這才體會到父親的那一片苦心,那是一種與衆不同的愛,我卻不瞭解父親,真是莫大的不孝啊!

“小心,你前邊有水坑。”父親用似乎冰冷的語氣說。我回頭看,不經意間,忽然發現父親的兩鬢增添了絲絲白髮,臉上也多了絲絲皺紋,連走路也沒有像原來那樣矯健了。

越想鼻子越酸,越來越想哭,千言萬語盡在不言中,我連忙將頭轉過去,怕他見到我這個樣子。我們仍默默地走着,我感到我與父親的隔閡正一步步消失。

不知不覺到了學校,我向身後的父親說:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依舊是淡漠的語氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的心。

雖然我沒有回頭,但我知道,他一定還站在那裏,直到我從他的視野裏消失!

雨仍肆意的下着,但似乎已經失去了那威武的神氣,變成了一位多情可愛的少女,溫柔可愛起來……

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