七年級作文

七年級作文

星期天的一箇中午，媽媽買回3個綠油油的西瓜，讓人見了直流口水。我指了指地上的西瓜，說：“媽媽，我們來一個吃西瓜比賽吧，怎麼樣?”媽媽說：“好啊!”旁邊正在看報紙的爸爸也來湊熱鬧：“吃西瓜這個比賽，怎麼少得了我?”於是我們決定，由媽媽來當裁判，切西瓜，我和爸爸比。遊戲規則是：誰先把規定的西瓜吃完，誰就贏。比賽前，媽媽把先切好的西瓜放在我和爸爸面前。我和爸爸都做好了充分的準備，迫不及待地等待着媽媽下達“聖旨”。

“請比賽選手準備嘟’”地一聲媽媽的“命令”剛落，我和爸爸已經抓起了一塊西瓜，直往嘴裏“送”。我大口大口地吃着，嘴裏早已塞滿了西瓜，一滴一滴的西瓜汁直往下落，我強忍把西瓜嚥下去。不一會兒，兩塊西瓜已“送”入我的肚中。

我看了看爸爸，爸爸是用穩紮穩打的政策慢慢吃。只見爸爸咬一口，咽一口，一點也不着急。爸爸已拿起了第三塊西瓜。我見此不妙，速度又有所加快，一下子把西瓜塞到嘴裏。可這次比上次吃得還狼狽，肚子由於撐得太飽了，一小塊一小塊的西瓜都掉到了地上，把乾淨的地面弄得都髒兮兮的。

過了不一會，只聽見“嘟”地一聲，媽媽發出了結束“命令”。我和爸爸停止了比賽。我們一起數了數，我一共吃了4塊，其中有一小半都掉到了地上;爸爸吃了5塊，嘴旁還有一粒西瓜籽，我和媽媽見了都捧腹大笑。

比賽結束了，冠軍是爸爸。我對爸爸說：“我嚐了半天，還沒吃出了味兒來。”爸爸笑了笑說：“呵呵，你真是豬八戒吃人參果吃了半天不知味兒。”在一旁的媽媽聽見了，便哈哈大笑起來：“你們父女倆真是一對兒活寶”。

我們家的笑聲傳出了屋外，傳到了九霄雲外，樹上的鳥兒們在唧唧喳喳地叫着，彷彿在爲我們這個充滿溫馨的家庭而祝福呢!

我的視線,這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我擡頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執地說道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以爲我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀溼了，頭髮也溼了。

“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重複道。“媽，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。

終於明白，這麼久以來，媽媽都爲我撐起一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的人是我……

這一切，都因爲那把傾斜的藍色的傘。

那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。

說起我的家鄉，不知你們有沒有聽過一句話“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通”。沒錯，我的家鄉海門就是南通的一個縣級小城。

在我的家鄉，生活着許許多多的小山羊。我特別喜歡它們，其實原因很簡單，我的生肖是羊。大概是天意，我家鄉的特產就是山羊。

漫步在鄉間小路，偶爾會聽到幾聲山羊叫。如果你們用心去感受這些各不相同的叫聲，說不定還會有新的發現呢!科學證明，人與是完全不相同的，即使是同父同母的雙胞胎也有細微的不同，所以我常常想：羊和羊一定也不一樣，它們的叫聲就有明顯的差異。每次到了奶奶家，我總會去看看羊圈裏那隻孤獨的小山羊，還做了回小博士，對它的叫聲進行了一番研究。當我手中晃動着鮮嫩鮮嫩的菜葉時，那小山羊總是迫不及待地向上躍起，然後發出稚嫩的叫聲，聲音中透着幾分着急與興奮。而如果我用鉤子鉤走它的食物，它會馬上奮力反抗，一下子撲上來，似乎要和你做殊死的拼搏，此刻的叫聲立即粗魯了許多，帶着幾分凶氣。小山羊在睡覺休息時你可不要去招惹它，當你打破它的美夢時，它的氣勢立馬囂張了起來，帶有些霸氣彷彿在說：“你竟敢打擾我睡覺，哼，看我饒不了你!”當你在它寂寞的時候，陪陪它，和它說說話，雖然它聽不懂，但也會認真聽你向它傾訴，還不時發出輕輕的叫聲，給予你安慰，多好的朋友啊!呵呵，看這可愛的小山羊性格如此多變，看來它們的主人也得花不少功夫啊!

小山羊有一生雪白雪白的絨毛，輕輕觸摸一下，甭題多舒服了!

因此，山羊常常被人們殘暴地廝殺，雖說它們不是特別珍貴的動物，可漫無目的的殺下去，總有滅絕的一天，所以，希望人們好好保護可愛的小山羊，因爲山羊有可愛的棱角，忽閃忽閃的眼睛和一個輕輕一嗅就能辨別食物好壞的靈鼻子哦!

小山羊啊小山羊，我真喜歡你!說了這麼多，你們瞭解了嗎?瞭解了我的家鄉，瞭解我家鄉的特產——小山羊，你們喜歡它嗎?

人生一夢，白雲蒼狗，錯錯對對，恩恩怨怨，不過日月無聲，水過無痕，所難棄者一點癡念而已，轉眼間，一年又過去了，在這一年中發生了許多，喜怒哀樂，我們一起走過，最難忘的，就是你。還記得嗎？我們第一次意外的相遇，而正是這次相遇，讓我們彼此熟悉，你是那麼完美，無可挑剔，你是那麼疼我，以至於每次我們吵架過後，都是你來向我認錯，你知道嗎，我心中有多愧疚，有多懊悔。

記得那次考試過後，我因考得不好而向你大發脾氣，事後，我後悔了，我是不是做得太過分了，你一點錯也沒有呀，可是，你知道的，我死要面子，不肯道歉，可你明白我，你向我道歉，並且安慰我，你知道嗎，我有多愧疚，在心裏說過一萬遍對不起，可是，也不及你的一遍。就在幾天前，我們吵架了，我在想，是不是我要的太多，我要求的太高，即使是這樣，我也要自私地說，那是因爲我愛你，所以纔要你變得完美，由愛生嗔，由愛生恨，由愛生癡，由愛生念，從分開後，嗔恨癡念，皆化爲寸寸相思，這一次，我要勇敢，對不起，也許是我錯了。也許在別人眼裏，這都是些微不足道的事情，但對於我來說，已是畢生不可得的溫暖，因爲我永遠都不會忘記，是誰，在人生的道路上，爲那個曾經迷茫的小女孩指出一條路，是誰，在大雨中爲那個小女孩撐起一把傘，是誰，給那個小女孩一個肩膀讓她哭，是誰，爲那個無依無靠的小女孩支起一片天空，讓她自由翱翔，是你，那個可以爲我付出一切的人，雖然我們曾經吵過，罵過，但是，我依然覺得我很快樂。我是幸福的，我能與你相識、相知到相戀，此生無憾。

我想說；朱修哲，認識你，真好。

俗話說的好：“理想就是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會就是一片迷茫。正就是因爲如此，所以我也擁有一個夢想，並且一向留意翼翼地在守護着它。這個夢想起源於我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景彷彿就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那就是在一個星期五的下午，劉老師佈置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的傑作，並且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以後，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽――我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以爲：好好寫作文就能受到老師的表揚，此時受到老師的表揚就能當作家了！但就是，當年級漸漸地升高之後，此時我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成爲一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但就是卻就是要用它的努力所換取來的，他在背後所付出的努力才就是這部作品的核心，這部作品就是他付出所換取來就是成果，就是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成爲一名作家，並不需要太多的稱讚，而就是能使人讀了他的文章後，那些犯錯的人們能夠驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們能夠找到樂趣。此時這才就是寫這部作品的真正好處，名譽就是次要的，這部作品的影響力和題材才就是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這麼一句話：“現實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則就是架在河上的橋樑，爲了實現理想，單說就是不行的，要緊的就是做。”我從今以後會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我務必學會觀察生活，努力鑽研、打好基礎，讓那些無所事事人們能夠發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放下當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：我們90後全就是一羣現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但就是因爲至少我努力了，此時所以我無怨無悔。當作家的理想會爲我指引航向。

“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。”初夏，是萬物生長的季節，又是神奇的，讓人快樂，悲傷，沉悶憂鬱，有時候煩躁，又不得不被初夏的可愛迷人所吸引，讓人不得不戀上這多樣的初夏……

晴朗時，它是個活潑的孩子，太陽散發出炙熱的陽光，初夏則在空氣中活蹦亂跳。它的孩子氣讓人們不覺得那麼的煩躁，人們則是接受它的活潑，它的善良，它的隨意。在這陽光燦爛的初夏中，鄉間的田野裏，成片金黃的油菜花在陽光下放肆的綻放，我走在田野中，陽光照在泥土上，散發出淡淡的初夏氣息。伸手撫摸油菜花的花瓣，金燦燦、亮閃閃，又有一絲很淡的米黃滲透出來；花瓣裏散發出濃烈的倔強，堅強……俯身，鼻間都是油菜花那獨特的味道，不是那麼的沁人心脾，不是那麼的香氣撲鼻，不是那麼的神祕濃郁，它只是淡淡的散發出它獨特的芳香。晴朗的初夏田野留給我的，是那明朗之下的一絲絲的淡定和堅強……

陰天時，灰濛濛的天空，凝重的空氣，似乎初夏也在苦惱着什麼! 沉悶、無趣、煩躁都出現在人們的心中。我也不例外，煩悶時，我總是在忙了一天的學習後，踱步在學校的木橋上，池塘裏微微發綠的池水冒着小小的泡泡，木橋邊的鐵鎖鏈在風中輕輕盪漾，發出好聽的“叮——叮——”聲，清脆，把心中的.煩惱打破，一掃而過，一陣陣清涼的微風徐徐飄來，它捲走了我的煩躁悶熱，留下了清涼，無趣都轉變成了享受這寧靜的一切萬物。初夏的陰天，留給我的是清涼的風，是放鬆的，快樂的時刻。

暴雨天時，它彷彿傷心了，冰涼的雨絲如銀針一般，從空中刺入地面。人們的心情也是急切的，如苦瓜一樣的苦澀，我的眼前彷彿出現了初夏那傷心哭泣的臉龐，我想安慰，可不知道怎樣安慰。暴雨天讓學校忙得不可開交，花花綠綠的雨傘、雨衣，遠遠地望去，彷彿大地上的開出了一朵朵美麗的鮮花，我走下教學樓，溼潤的大理石地板有點滑，我小心慢慢走着，生怕摔倒了，家長們已經迫不及待的迎接自己的孩子，把他們抱在懷裏，打起顏色各異的傘，即使自己被淋得像個落湯雞，只要自己的孩子沒有被淋到，臉上還是洋溢着幸福的笑容。初夏，你還在傷心嗎？那請你看看人世間的溫暖吧！初夏的暴雨天，給我留下的是人間幸福的洋溢。朦朧中，我看見了媽媽的身影，我笑了，向那個方向快奔而去……

朦朧的初夏，它的活潑、快樂、無憂無慮；它的煩躁、沉悶；它的傷心、哭泣都深深印在我的回憶中，它是永遠抹不去的一部分。

有人喜歡“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春天，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，有人喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天，而我卻喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天。

秋姑娘從天空飄過，天空瓦藍瓦藍的，好像一片湛藍的大海一樣。那一朵一朵的白雲，有的像一艘正在遠航的小帆船；有的像一隻只可愛的小綿羊，在天空中悠閒的散着步；有的像一串串棉花糖，看了就讓人口說直流三千尺；還有的像一朵朵潔白的棉花，綻放在空中……天空中一羣羣大雁拍着整齊的隊伍，向南飛去，他們一邊飛一邊叫着：“朋友們，快點，別掉隊！”他們時而排成“一”字型，時而排成“人”字型，成爲了天空中一道亮麗的風景線。

秋姑娘從花園裏飄過，許多花兒都凋謝了，唯有菊花開的正豔，五彩繽紛的菊花紅的似火﹑白的似雪﹑黃的賽金﹑綠的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形狀千姿百態。有的菊花像愛美的阿姨，燙的捲髮；有的花朵簇擁在一起，密密麻麻，彷彿天上的星星灑落在人間；還有的花瓣一絲一絲的向外展開，如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹上開滿了金黃的小桂花，濃濃的花香讓人陶醉不已，真是“桂子花開，十里飄香”。

秋姑娘從樹林裏飄過，樹葉都紛紛告別了大樹媽媽，落了下來，猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地，給大地增添了一層軟軟的地毯。

秋姑娘從田野裏飄過，到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他們低着頭，彎着腰，在秋風中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱像是喝醉酒一般，漲紅了臉，在秋風中東搖西晃。一望無際的棉田裏，開滿了一朵朵潔白的棉花，好像天空中的白雲灑落在田間，金黃的玉米高興地裂開了嘴，露出了一排排整齊的牙齒。果園裏更是一片迷人的景象，各種果實令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人們來採摘。

我愛秋天，愛她的天高雲淡，愛她的秋高氣爽，愛她的果實累累，愛她的美麗迷人。

一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長着兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長着一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。

顧欣藝是個樂於助人的人，班裏只要有哪位同學遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學務必要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。但是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下流，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：“不用謝！我們是朋友，就就應互相幫忙，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫忙別人的同時也等於幫忙了自我，對吧？“

朋生活中每個人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！

走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，美麗的的春天，終於來到了我們身邊。我喜愛春天，愛春草，愛春風，愛春雨，更愛那春天盛開的桃花。

陽春三月，桃園裏，桃樹上花團錦簇。一朵朵粉紅的花從樹枝一直開到樹梢，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞，是那樣燦爛，那樣絢麗，真是霞舒雲卷。走進桃園，彷彿置身於花的海洋中，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

我在花海里徜徉着，看看這一朵，很美，看看另一朵，也很美。仔細觀察，才發現這成千盈百的桃花，朵朵都不一樣：有的是粉紅色的，有的是紅色的，有的是白裏透着粉的；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着一個個嫩黃的尖尖，調皮地探出了頭。有的還是花骨朵，飽脹的好像馬上要破裂一樣。有的桃花孤零零地獨自掛在枝頭，有的三五成羣地擠在了一起。可真是神態迥異，千姿百態。詩人吳融說的好“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。”果真是這樣，每一朵桃花都像一個個小仙女，明豔動人。

這時，一陣微風吹來，桃園裏便下起了一陣桃花雨，這可真是“花飛花落花滿天”啊。風“雨”過後，便是滿地的落英繽紛讓我心醉神迷。樹上僥倖未落的花兒，搖身一變，變成了一隻只美麗的“花蝴蝶”，輕輕拍打着“翅膀”，跳起了歡快的舞蹈。成百上千的蜜蜂“嗡嗡”的正忙着採蜜，形形色色的蝴蝶翩翩起舞，好一派熱鬧的大好春光啊！

啊，桃花真美！我喜愛美麗的春天，更喜愛把春天點綴得更加嬌豔美麗的桃花！

我，矮個子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。

剛上中學的時候，我與李陽就是同桌，此後我們便一直都“堅守”着這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時，我便敬他三分。因爲他跟那位瘋狂英語的創始人李陽是同一個名字，想必他也是一個學習英語的高手吧。此後我們便在一天天的學習生活中逐漸地熟悉了起來。

別看我們的外表大不一樣，但是我們在性格和愛好上卻與對方有着很多的共同點。我們都愛鬥嘴，都喜歡說話時帶點幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以後就叫你‘羊’（陽）了，這樣會更親切些。”他聽後笑着說：“好啊，那我以後就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些。”唉，來了一個比我還能說的，我這才明白他也不是一個好惹的主兒。

上體育課的時候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎麼也不是他的對手，只好三十六計跑爲上策。但是我跑也不是他的對手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時，我與李陽有個共同點，那就是嘴與手都不閒着。我們這當然不是積極地舉手發言，而是趁老師不注意時說說笑笑，用手在桌子下面“開戰”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對的，人無完人嘛，以後慢慢地改正就是了。

作爲同桌，我們最重要的就是在一起學習了。我比較擅長數學，而他則較爲擅長語文，於是我們互相幫助，經常討論一些問題。他的知識面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會講給他聽。你猜他怎麼說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！

當然朋友之間發生一些口角也是難免的，我們有時也會發生一些衝突，但過了一會兒後，我們雙方的氣就又會全消了，就又和好了。

這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這裏吧！