我的同桌作文參照提綱

經過我的“四顧茅廬”，班主任終於在星期五給我換了個扎着“爆米花”馬尾辮的女同桌。我終於享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早讀打螞蟻”“免同桌上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱後排桌子”等“VIP特權”。我的校園生活簡直從地獄變成了天堂。

好景不長。這位好同桌又被換掉了。看看我新來的同桌，只好嘆一口氣。

新同桌長得憨厚，頗像小時候的郭靖。圓臉，小眼睛，架着一副藍色框的眼鏡，喜歡微張着嘴，說話聲音細聲細氣，似閨中少女。乍一看，似乎不愛說話，實質——大錯特錯！

教室小，三、四、五、六列的桌子是並在一起的。新同桌坐在第四列，一位“話癆症晚期”的“患者”坐在第五列。前一個星期，第五列的那話癆不停地找我同桌講話，他倒也沒搭理。“呼，這還算是個好同桌吧”我鬆了一口氣。

萬萬沒想到這“淡定”的同桌第二個星期就被傳染了“話癆病毒”。好在症狀較輕，只是時不時用他蜜蜂般的嗓音答上幾句，對我影響不大。我也沒有在意。

漸漸地，同桌的“話癆症”越來越嚴重。一上課，同桌就和他左邊的“話癆症晚期患者”開始熱聊。左邊的這位講得尤爲大聲，還配上誇張的表情，扭眉毛，擠眼睛。同桌也就應和，話如滔滔江水連綿不絕，又如黃河氾濫一發不可收拾。說一些趣事也就罷了，這倆偏偏趣味低俗，時不時蹦出一堆骯髒字眼，玷污我的耳朵。我氣急了，斜眼瞪同桌，卻見他渾然不知，還在和他的聊伴一起放肆大笑。我鉚足勁敲他手臂，“你能不能安靜點！”他裝可憐，消停不過10秒，又開始應答他左邊那位的污言穢語，還加上了各種怪異的動作，把他的課本都擠到我桌上了。坐在這個倒黴的位置上，好像身處火海，我恨不得立刻用帶刺的鞭子抽他們幾下。

後來，兩位“話癆症患者”“交叉傳染”，竟直接在課上打了起來。老師在臺上講，他們在臺下打。看他們你捅我一下，我捅你一下，一會兒搶作業，一會兒搶筆盒，一會兒又把臉憋得像有害垃圾桶那麼紅，在桌子底下掰手腕。位子本來就小，他們一折騰，桌子就撞來撞去，“砰砰”地碰歪了幾張桌子。這下可不止我有意見，連他們的前後桌，甚至老師都生氣了。被罰站了一節課，下一節課他們又鬧起來了。我只好將計就計，將自己的課桌拉開，才勉強好過一點。

唉，什麼時候才能不用再聽見他們的果蠅般聒噪的聲音！