曬出我的班級作文

蘇軾曾雲：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”如果你來到我的班級，不僅可以感受到各類“風流”，還可以見識到許多“人物”哦。俗話說得好，五十六個民族，五十六朵奇葩，嘿嘿，我班正好五十六個人，全都各具才思，各領“風騷”。

看，黃沙彌漫處，有一人御馬奔來。只見他後坐語文“大陣仗”，旁掛數學“身先死”，時不時拍拍老師馬屁，順手混得一個“A+++”，甚是得意。此君深得語文和歷史老師的器重，卻又因年紀輕輕就精神不振，經常被數學老師批鬥，於是，他便在愚人節將我們“風度翩翩”又“溫柔體貼”的老師直接用文字“扼殺”。此文經考證，確爲其本人所寫，直讓老師哭笑不得——不是愚人節寫的，看我打不死你！

漫長的晚自習，硝煙四起，你可以看見某君隱於其間，苦讀各科書籍，深陷其中，無法自拔。此人長得白白嫩嫩，做題的專注程度如同小豬對食物的鐘情那樣，又及他姓“朱”，便得了個“小豬豬”的外號。小豬豬無論做事還是學習都非常認真，所以在月考成績的榜單上，小豬豬的名字總是高高在上，傲視羣雄。不過呢這隻數學老師的“寶貝豬”也有致命的短板，那就是他的體育，咳……不提也罷。喲，我怎麼感覺到一道寒光射過來，不好，小豬豬過來啦，算了，我還是先溜爲妙啊。

接下來給你介紹的這位，那可真是絕了。他飽讀詩書，文采飛揚，還有他在籃球場上的絕殺——“黃氏三不沾”，都令人嘖嘖稱奇。他是我班的一座高山，叫人難以翻越，道行深不可測：他的書法，真是龍飛鳳舞；他的分數，高到沒有朋友；他的演講，酷得激情四射；他的文章，叫人自慚形穢。他低調地詮釋着什麼叫做完美，什麼纔是真正的強大。

你可能會說，你們數學班的學生只有那幾個人厲害，其他人都是偏科生吧。我想說的是，我不過是隨便寫寫，便已有三人，要知道我班的五十六個人，藏龍臥虎者是大有其人啊：有9秒就可以復原三階魔方的神手，有1分鐘可以跳單搖255個的無影腳，有一羣記憶英語單詞和詩詞歌賦的超級狂人，還有一羣吹拉彈唱的文藝高手，還有還有……用我們老班的話說，那是各有千秋，各具風流啊，在老班的心目中我們都是他的“寶貝兒”，稀罕得緊。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”是的，我們是金，是星，是那浪花中走來的弄潮兒，在追逐夢想的路上，我們勢不可擋——我們是最強的，我們個性張揚，我們是必將創造神話的！

我的班，不一般。

我的班，不可攀。

我的班，起航揚帆！