盤點作文

時間過得真快，轉眼我的初中之旅已經起航兩個星期了！我們每週末有一個特別的作業，寫一篇隨筆，題目永遠叫《盤點》。今兒就來盤點一下語數外和閱讀課。

在小學的時候，我以爲閱讀課和語文課沒有什麼不同，直到那天上了一節過老師的真正的閱讀課後，才發現原來小學的閱讀課都是被語文老師當語文課上了，怪不得我覺得語文課和閱讀課一樣呢！原來現在上的纔是閱讀課呀！

那天的閱讀課，主要講了虛構和作者刻意虛構的意圖。比如人名、地名虛構的意圖，老師舉了魯迅的《藥》爲例。《藥》的主人公叫華小栓，而他得了一種病，偏方說只有人血能救他。於是，就要說到另一個主人公了，就是夏瑜。不學不知道，一學嚇一跳，這兩個主人公的名字拼在一起，就變成了“華夏”，也就是中國的意思。辛亥革命後的中國“華夏”，得了重症，可拯救她的革命者的鮮血卻被用來治他身體上的疾病，這是多麼讓人絕望的事！這一下我可真是佩服，如果老師不告訴我，我還真的不知道。我本以爲，這樣取名是因爲好聽，卻沒想到背後原來有這樣的奧妙，我可真是佩服得五體投地了！接下來說到了《紅樓夢》中賈寶玉的四個姐姐的名字，這個時候我顯得特別的懵，我都沒看過，哎呀！這下我才發現自己讀的書真少！可我發現，就算是看過的，也沒有老師記得那樣清清楚楚，因爲老師還問了個問題，就是孫悟空在哪兒得的道啊？當時全班脫口而出的是：西天！可忘了那是唐僧取經的地方，那孫悟空到底是在哪兒得道的呢？原來啊，是斜月三星洞！斜月加三顆星，那就是個“心”字，“真正的修煉，修的就是自己的心靈！”老師說。看來我不能只單純地看書啊，還是要好好思考個“爲什麼”才行！要學會用“心”讀書，這就是您告訴我的，我真的至今還在默默的佩服啊！

再來說說英語課吧！以前在小學裏，一直都是老師在講臺前用中文講着重要的知識點，現在不一樣了，英語陳老師上課的時候基本都用英文，更有助於我們學會英語的交流能力，真的很完美呢！這樣的話我在英語上的進步應該會更大，因爲這樣的方式比較特殊。當她滔滔不絕地用異國的語言向我們描述着有意思的故事時，她嬌小的身體彷彿充滿了無窮的力量，神采飛揚，那就是知識力量吧？讓我又羨慕又迷戀，什麼時候，我能像她那樣自信、從容、優雅地用這樣的語言談笑風生？我會努力的，我對自己說。

啊！這就是我的中學課堂，是我從沒想到過的，但卻是我真正期待的。我慶幸！

好了，本次《盤點》告一個段落，敬請期待下週的公佈。