暖春作文例子

春天，陽光懶懶地撒在萬物上，滋潤着花草樹木的生長。那一束陽光地撒在我們身上，我們正跟着小家庭的老師，出校門玩。帶領我們的老師是我們班的班主任課老師，黃老師，他雖然不是我們班的班主任，卻也勝似，他對我們極度關心，待我們如他的親弟弟妹妹一般。

走出校門，對面是一個十字路口，車來車往的地方，橫穿馬路其危險的。我們一行人站在十字路口的這頭，有兩個男生剛想走，便被英語老師拉住了，他望着來往的車輛，見車稍微少些，說：“快走。”我們便向那頭走去，這時一輛快速向我們這邊開來，英語老師推了推身邊的我，說：“快點，往上面走。”在車子快要撞到我們前，我們先走到了另一邊。路上，我們不是單在走路，也在談一些話，英語老師也把我們“小家庭”中每個人的缺點說了一遍，讓我們加以改正。英語老師出奇地瞭解我們，每個人的問題都說得極其精確。他邊說，也邊望着來往的車輛，在每輛車快靠近我們時，讓我們適當向安全的方向走。

在走過幾條街道後，我們來到了吃飯的地方，在這之前，老師已經徵求過我們的意見，方纔帶我們到一個地方吃飯的。坐在椅子上，看着桌上的菜單，我們不知道如何決擇，這家店英語老師正好來過，他向我們說了兩種他認爲比較好吃的食物。我們有了選擇的方向了，有幾個同學選了一種比較辣的炒飯，英語老師一看名字帶有青，便馬上讓他們換一種。不過他們還是很堅持，老師又問了句：“這炒飯有的辣，你們確定要這種？”見幾人堅定的點頭，老師還是幫他們點了。我們隨後也把自己喜歡的點上，在等晚飯上來時，英語老師突然出去了，他回來時帶着一袋的煎餅。那金黃色的脆皮，撒着些白芝麻散發着一股芝麻與蔥的清香。這一袋的煎餅，在我們的狼吞虎嚥下很快便沒有了。我們點炒飯也在碌碌繼繼地上着，當所有的都煮完後，我們方纔發現，英語老師競沒有點，我們問了他：“黃老師，你爲什麼不點呀？”老師回答道：“我回學校吃。”我們吃完了晚飯，英語老師便問我們：“還要去買些什麼其他的東西呀？”有幾個同學便提出去文具店和商店了。

在文具店裏，英語老師熱心地幫我們砍價。在商店裏，英語老師幫我們看哪些東西買了有用，哪些東西不好。這一次的活動，也在我們從文具店與商店中提着一大堆物品中告一段落。

春天，英語老師與我們的關係更近了，對我們更關心了。讓我們在沒有父母在身邊時，還有老師在身邊無微不至的關心，黃老師謝謝你，不但在學習上，也在生活上。

春天，有你真暖。