南山的校園作文

九月金秋，伴隨着這涼爽的秋風，我踏進了中學時代的大門。

即將陪伴我度過這初中三年時光的便是它——南山學校。

南山的校園裏，最有代表性的景物，就是它——一棟宏偉氣派的古羅馬式教學樓。它是最先進入眼簾的，也是最有特色的。它呈橢圓形，有六層樓，真與羅馬鬥獸場有神似之處！站在頂樓，俯瞰這座被教學樓包圍的碩大的廣場，一座地球雕塑端莊的置於廣場中央，與教學樓互相映襯。旁邊的鐘塔，猶如一棵傲氣的鬆，就那麼筆直的聳立在廣場右側，不需任何依靠。到了傍晚，鐘塔上星星點點的燈亮了，又爲整個校園增添了一份美麗的顏色。

穿過教學樓來到文化長廊，柳暗花明之處，又是一番新天地——花木豐茂，植被覆蓋。舞臺旁，一棵參天大榕樹籠罩出一片廕庇。坐在榕樹下的木椅，閉目養神，你似乎可以嗅見花朵的芳香，聽見鳥兒的呼喚，觸碰到大自然的肌膚……涼爽而又自然。

校園裏每一棟樓的外牆，都能發現許許多多橙色的花壇，種滿了三角梅、炮仗花。即使是在教學樓裏，依然和大自然形影不離。這些植物越發茂盛，覆蓋了花壇，覆蓋了牆壁，覆蓋了欄杆，看這“氣勢洶洶”的架勢，是想把每一寸角落變爲它們的天地？

南山，讓大自然和文化糅合在一起，共同親近我們。就如同父母一般，他們養我，我愛他們；大自然孕育我們，我們也愛大自然。就如南山提倡的：不是父母，勝似父母。

啊，南山的校園！

好一派生機盎然的景象！