口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初一作文 > 品讀李清照作文

品讀李清照作文

 作者: | 閱讀: 5.97W 次

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識……”“賣花擔上,

品讀李清照

買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕……”

這些詩詞均出自“千古第一才女”——李清照。

李清照,號易安居士,漢族,山東省濟南章丘人。宋代女詞人,婉約詞派代表。所作詞,前期多寫其悠閒生活,後期多悲嘆身世,情調感傷。形式上善用白描手法,自闢途徑,語言清麗。

說起李清照,我與她還有一段故事……

小學五年級,班上同學開始談論起了古詩詞,無意間聽見他們談到了”李清照“這個名字,第一次聽這名字,就有一種清新,淡雅的感覺縈繞在心頭,便特

別想去了解她。那天放學回家,我拖鞋沒換,書包也沒放,就立馬衝到電腦前,打開百度,搜索“李清照“,映入我眼簾的除了關於李清照的人物介紹就是一大波網友們對她的讚賞。我不禁在心中默默嘆道:“她寫的詩詞真有這麼勾人嗎?”想着想着便隨便點開了一首《醉花陰》,不知何時,我彷彿已經沉醉在其中。過了好久,我才從中走出。從那天起,我便深深喜歡上品讀李清照的詩詞,這彷彿已經成爲了一種習慣。

每當聽見有人在談論李清照,我便彷彿又找到了一位知心好友,與她談起來,在我認識的朋友中,喜歡李清照的也都佔了一大半。

在李清照的作品中,我最喜歡的就是《如夢令》了,來讓我給大家讀一讀吧。“記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。“

這首詞描寫的是一個夏日的傍晚,出遊歸來的李清照,泛舟於清溪之上,觀賞到藕花綻開、鷗鷺驚飛的美好景色,心中洋溢着青春的愉悅。這一情節,猶如青春溪水裏一朵可愛的浪花,在詞人的記憶中不息地跳動着。

詞的開篇,用了“常憶”二字,不僅表明作品是追憶往事之作,而且表明所追憶的內容,在詞人的腦海中留下了非常深刻的印記。這裏的“沉醉”二字,不可拘泥於字面的含義來理解,而要看到,其中體現出青春少女的嬌憨情態,蘊含着一種純真的形體美。更何況,真正讓詞人“沉醉”的,又豈止是醇厚的美酒,更包括着自然的美景。接下來,用了“興盡”一語,高度概括了整整一天的歡樂活動,而把其中的具體細微之處,全都留給讀者去想象。詞中的情節發展非常自然,清澈的水面上,覆蓋着叢叢密密的碩大荷葉,無數只粉色或白色的荷花,在綠葉的簇擁下,迎着陣陣晚風悄然綻放。一隻漂流的小船,載着一位優雅的少女,就在這荷花深處的翠綠暗香之中,迷失了回家的方向。詞的結尾,重複使用了兩個“爭渡”,意思是“怎麼才能把船劃出去呀”,生動地再現了少女詞人當時那焦急的情態和迫切的口吻。結句寫“驚起一灘鷗鷺”。其實,河灘上驚飛的鷗鷺,不過是一種襯托;真正受驚着慌的,還要算李清照自己吧。作品到此,戛然而止。後來的結果如何呢?詞人雖未明言,讀者還是不難想象:這畢竟只是一場虛驚,迷途的小船和船上的少女,終究還是化險爲夷,安然地回到了家中。

這首小詞,語言生動流暢,風格清新自然,趣味橫生,引人入勝。它雖然只擷取了青春溪水裏的一朵浪花,卻非常耐人尋味。

這小小的一首詞就帶給了我無限的遐想,我又怎麼會不喜歡李清照呢?鄭振鐸在《中國文學史》中評價李清照說:“她是獨創一格的,她是獨立於一羣詞人之中的。她不受別的詞人的什麼影響,別的詞人也似乎受不到她的影響。她是太高絕一時了,庸才作家是絕不能追得上的。無數的詞人詩人,寫着無數的離情閨怨的詩詞;他們一大半是代女主人翁立言的,這一切的詩詞,在清照之前,直如糞土似的無可評價。”是啊,李清照的才學又是誰能比得上的呢?

清照,清照,我願你永遠如《如夢令》中的荷花,出淤泥而不染。

本文地址:https://www.kdxzw.com/czxz/chuyi/303451.html

  • 標籤: 李清照傳記作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《品讀李清照作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《品讀李清照作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!