我願意的作文

在我們班，有一個同學與衆不同，他雖然不是智障，不是殘疾，但天天被別人罵，因爲他太過單純了。

雖說單純不是壞事，但在這個年代，像我們這些00後，大多都會罵一點髒詞和說一點悶騷的話，但像他那樣純潔得連以上兩點都不懂的人，可謂是少之又少，所以他在開學初，受盡了那些成熟同學的侮辱。

他搞不懂爲什麼異性相互喜歡會傳緋聞，爲什麼異性同學不能相互抱抱，爲什麼動畫片是幼稚的……

他不會。這就需要有人來教他，但誰來呢？沒人會耐下心來教這個長得像一個大孩子，但與幼兒園小朋友一樣內心的“笨蛋”。

記得第一次的數學考試，成績出來我考砸了，不是一般得砸，可他拿到了高分，沒人曉得他數學那麼好，我甚是難受，就在我抱頭煩悶時，他似乎發現了我，他來到我身邊說：“這題，我教你……”一絲感動，但我的內心十分矛盾，到底要不要與他進一步相處，若是相處，會被其他同學斥責嗎？它困擾了我。

接下來幾天，我們班那些“污王”開始傳播一些負能量和一些不好的信息，看到這些，我想起了自己的小學班級已是世風日下，道德淪亡，黃色，侮辱……我在其中受盡了折磨，內心原本純潔無暇的，劫在其中被玷污了，彷彿有了無法洗去的污點……

有句古話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”我近了“墨者”就需要淨化自己，脫離世俗中只關於遊戲的友情，去找一個真正的知心夥伴，這樣既是幫助他，又是幫助自己。“是時候了！”我對自己說。

我撥開圍在我身邊的人羣，一步一步地向前走，一直到了他身邊，到了脫離“世俗”的地方，到了“淨化”心靈的地方……

一直到現在，我與他成爲了十分要好的朋友，他內心的純潔與樂觀，讓我這個偶爾悲觀，性急，靜不下心的人變了，會樂觀去對待失敗，寫作業時效率倍增，不受外人影響……

我願意與他交往，無比情願，無怨無悔，他在我失敗時給予我鼓勵，我找到了一個真正知心的朋友。