風箏與線作文優秀精簡

小時候的我曾親眼看見過一個場景。那天，春光明媚，萬里無雲，悠閒的我來到公園玩耍，玩累了，坐在草坪上，這時，一個小孩子在放風箏，我饒有興趣的觀看了這一“免費風箏飛天景”。起初，那個小孩子的風箏總是飛不起來，就算飛起來了也只是在空中“盪漾”，真煞風景啊，我在心裏默默感嘆。由於一次又一次的失敗，但卻又在失敗中收取經驗，不一會兒，風箏昇天了，到了後來，風箏越飛越高，小孩子越放越高興，這不，放的太高，線短了，這時，小孩子明顯地表示不悅，似乎是靈機一動，有了辦法。他將牽引着風箏的線給剪斷了，看着風箏被風吹得越來越高，滿心歡喜，笑得直樂呵，可過了一會兒，他的笑僵在了嘴邊，原來是風箏被風吹得東倒西歪，越來越遠，還呈不斷下降的趨勢，一眨眼的功夫，風箏就不見了，看着這一副場景，我就想起來自己……

曾經，我一直很喜歡放風箏，也曾天真地幻想自己變成一隻風箏，在藍天飛翔。但風箏飛到一定高度是卻再也飛不高了，原因是那條一直牽引它的線，線限制了風箏所飛的高度，風箏想掙脫，最終卻迷失在那片藍天，乃至墜入大地。

我就如那隻風箏。剛進入學習的殿堂時，一切都不穩定，生怕什麼時候遇到突發情況，使得剛起步的我重新墜入起點。我曾彷徨過，那時的我曾緊緊抓住手中的線，生怕它將我拋入大地，很慶幸，它未曾丟下我。後來，成績越來越好，飛得也越來越高，它依然牽引着我不讓我在藍天中迷失方向，而我卻只想着要飛得更高、更遠，我想掙脫它的控制，一次又一次，它都不曾放棄過我，它的堅持被我當成阻擋我飛向更高的天空的阻礙，漸漸地，我對它的態度越來越差……

如果我是那隻風箏，那媽媽則是那根一直牽引着我成長的線。

媽媽講年幼懵懂的我教導成如今知書達理的我，她給了我生命，她教會了我如何做人，教會了我如何去生活，教會了我很多很多的事情，我懂得越多，如風箏一樣越飛越高，年少而又心高氣傲的我們難免會驕傲自滿，而媽媽卻總是牽引我往正確的方向走去，她告訴我“驕傲使人落後”的道理，教導我不能驕傲，也不能放縱自己。我像風箏一樣渴望自由，渴望逃離線的限制。我慢慢長大了，對着媽媽的嘮叨漸漸也厭煩了。她總是將我當成三歲小孩一般，事事都需要她的安排，但我已長大，渴望獨立。

“六點了，起牀了！”“來，多穿點衣服，天氣涼。”“來，乖，將牛奶喝完。”“課本帶好了嗎？”“對了，你今天上課要用的圓規帶了沒？”“上學路上要走斑馬線啊！”……從起牀到出門，媽媽口中的嘮叨一下也沒停。“煩不煩呀？你不煩我都煩了！”我衝她大吼一聲便甩頭衝出了家門，留她一個人站在門口望着我漸漸遠去的背影出神。我想逃離這種令人厭倦的生活。後來爸爸和我說，媽媽在我走後常常因爲我的話語而偷偷地抹眼淚，哭完後，她又開始勤勤懇懇地打掃家裏，打了中午爲我做一頓豐盛的午餐。聽完後……回想起媽媽爲我做的一切，我愧疚不已，其實她所做的一切都是爲了我好，難道不是嗎？儘管我一而再再而三地向她發脾氣，但她卻依然不厭其煩地繼續着嘮叨，如風箏上的那根線一般堅持不懈。

我只知道風箏失去線，可以在藍天中無束縛地自由飛翔，卻不知道它失去了線會迷失方向。媽媽，是線，而我是風箏，我失去了牽引着我的線，雖然表面看上去依然完美無缺，但卻會迷失方向，直到墜入大地。