我爲自己點個贊作文參考精選

相信大家都知道，“贊”是什麼？

當你第一次做飯時，母親爲你鼓勵的眼神，這是贊；當你取得好成績時，老師爲你綻放欣慰的笑容，這是贊；當你遇到困難跌倒而重新站起來時，父親爲你豎起大姆指，這也是贊。其實，贊無處不在。只是缺少一雙善於發現的眼睛。咦！說到贊，不禁讓我回想起小學的快樂時光，一個個鏡頭浮現在我的腦海裏。

鏡頭一：解題

下課了，我和小夥伴們在學校裏打打鬧鬧，你追我趕，後來，我爲了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進屋，便看見一羣同學圍着一位老師默默無聲的思考着他的問題。我鑽了進去，看到了一個說難不難的問題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑着，把思考得正入神的老師喚了回來，老師看着我，微笑着說：“你來解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開。”我看了一下題，興高采烈地講道先這樣，後那樣，我胡亂一說，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來了，檢驗一下還對的呢！

老師同學都誇我，那一天，我捧了不少贊呢！

鏡頭二：體操比賽

我們班排練已久的體操終於開賽了。我領前兩排隊伍，吹着口哨，一步步向操場走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領着兩排隊伍上來，走到中間，也停下了。頓時，操場一片寂靜，觀衆很奇怪：難道這個班只有這麼一點人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊隊伍，在中間停下，排成一個梯形，與其他班沒有一點兒相同之處。整理完隊伍，開始做操了，我們的一個個動作都有節奏的跳着，我不知道同學們做得怎樣，但我知道，我那時站不穩，差點倒下，不過，我還是挺直身子做好每一個環節。做完操後不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報喜，可另一位老師一見到我便問：“你是領操員吧？”我驕傲的點點頭，老師讚揚道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”

那一次，我真開心，因爲我得到了贊！

鏡頭三：作文競賽

我愁眉苦臉的來到家，二姐一見到我，忙問：“怎麼了，學校被人欺負了？”我搖搖頭，二姐又問：“單元測試沒考好？”我仍是搖頭，見二姐這麼關心我，便說：“其實，沒你想象得這麼嚴重，只是有一篇非常難寫的作文要寫，而且還要參加競賽。”二姐聽了，笑道：“一個作文就把老妹你給難住了，來，我教你怎樣寫，題目是什麼？”我把寫作要求一一說出來了，二姐想了想，說：“這篇作文咱們一起寫。”我一聽，高興得一把抱住二姐。二姐把開頭寫得非常好，然後就是我寫第一個故事情節，我倆合作着，因爲二姐是重點班的，要補課，所以沒過多久就走了，把最難寫的兩個故事和結尾留給了我，我望着二姐遠去的背影，心裏掙扎着不知如何是好，最後，我不知死了多少腦細胞，才把剩下的殘局給收拾乾淨，再經過多次的修改，一篇完好的作文就出來了。到了教室，我把作文交給老師，老師點點頭，就在上面更正我寫錯的字或寫不好的地方，我心想：這麼好的作文竟然還有那麼多寫錯的地方，真是馬虎呀！老師改完後，又讓我抄了一遍，接着，老師把我的作文在全班同學面前讀了一遍。同學們都誇我寫得好，我連忙解釋，這不僅僅是我一個人寫的，又有一個同學說：“就算不是你一個人寫的，但你仍然很棒呀！”我被感動得不知說啥好。

我交了30塊錢，老師把作文送到縣裏去，最後得了個全縣第一名，許多老師同學都知道，那篇作文不僅僅是我一個人寫的，但他們仍然把一個個贊投到我的懷裏。

童年時的一幕幕場景，把我陶醉在這讚的世界裏。但是，我總覺得少了點什麼？對，那兒只有你讚我，我贊你，現在，我要爲自己點個贊，爲童年時那堅強的我點個贊；爲童年時那聰明的我點個贊；爲童年時那勇敢的我點個贊。