鋼鐵竟是這樣煉成的作文

新學期開始，他走進教室，看起來像是炫富的applewatch在燈下發光。從他的背影我看出，這個人一定不簡單。

果不其然，第一次過關卷的考試成績出來後，他令全班犯了難：學霸們犯難，因爲以後再無染指第一名的可能；學民們犯難，因爲一個無法逾越的”坎“又出現在眼前；就連”神馬都是浮雲“的學水們也犯了難，因爲做對如此之難的過關卷的他就等於一座限制他們興風作浪的大山。

大家開始崇拜起他來，而他也不負衆望，每次的課堂發言，每次的作業，每次的考試總是無一例外的受老師的表揚。而他似乎每天的閒暇時間都在瘋玩，所以大家及其羨慕他。大家喜歡上了他那塊看似炫富的applewatch喜歡上了他那雙看似狡黠的眼睛，喜歡上了他那矮小的個頭，唯獨不大適應他總在考試的時候環顧四周。

期中考試前幾天，他以飛的速度讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本必考書目，他感嘆：“鋼鐵竟是這樣煉成的啊！”

我也在一旁暗自稱奇：“鋼鐵和學神原來是這樣煉成的啊！”

期中考試前夕他早早來到了教室，考場已佈置停當。當我進來時，考場裏除了他沒有一個人。他一邊在applewatch劃來劃去，一邊在桌上“奮筆疾書”或許是他忘記了帶稿紙，正在桌上計算吧。我沒有想太多，可他發現我後神情變得異常詭異，他馬上將一大摞書堆在他剛纔書寫的那個位置，然後頭也不回地揚長而去。？奇怪！

……

期中考試成績出來了，我考得不錯。不過出乎意料的是，我們的學神竟然名落孫山了！而且，七科都是0分！作爲學委，我至今忘不了我的班主任的那分貝高於雷霆的驚呼：“除了作弊，要不然——不可能的不可能的，他怎麼會作弊！”接着便衝進了校長辦公室。然而，老師出來後竟是一臉的沮喪和失望。至於學神成績的謎底，似乎仍未被揭開。而我們的學神也從此一蹶不振，精神萎靡。第二天，他沒來，連和他同寢的同學也不知道原因。第三天，第四天……學神不見了蹤影。整個班都瀰漫着一股緊張神祕的氣息。這到底是怎麼回事？

星期一，校長出現在主席臺上。嚇！是什麼事情！只見校長雙眉倒立，怒髮衝冠地“咆哮”出咱班學神的姓名和罪行：“自入校以來屢次考試作弊……直至期中考試被發現……”納尼？學神他……人羣一片唏噓。突然，我們的班主任腿一軟，昏了過去。

……

“學神”走後不久，我奉命去查看他有無留下任何“遺物”。

首先，我發現了他坐過的桌上寫着“第十一題：‘有的人還活着，他已經死了’第十二題……“天！這不就是語文試卷的答案嗎？

“形容他正好合適！”我自言自語。

其次，我發現了一摞摞的教輔書，或許，這就是他小考和作業的“祕籍”吧。

最後，我在他的抽屜裏發現了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》孤零零地呆在那個角落。我隨意地翻開一頁，咦？郭靖？我嚇了一跳，趕緊翻到序頁，果不其然，上面寫着四個大字：神鵰俠侶。

我明白了，我全明白了。原來他只是披了一層皮，內部卻經不得曝光，就像這本“《鋼鐵是怎樣煉成的》”。

突然有感而發，感嘆：“鋼鐵竟是這樣煉成的啊！”