你是我的照明燈作文

雨下着，仍下着，何時才能停呢？我坐在教室裏，心裏有些憂，看着窗外綿綿的小雨，不禁有些煩了，雖說周圍很吵，但我很近靜，心很靜，低頭看着手中的作文本，耳邊回想起老師的話，“你怎麼了，這作文重寫兩次都不過關，今天回去再寫一次。”這怒氣似乎能將天掀翻，此時耳邊的喧鬧，似乎都因我而生，爲嘲笑我現。至此，我的臉似乎更陰沉了，淚在眼眶裏打轉，但倔強的我沒讓它流下。

我靜靜的坐在位置上，看着打鬧的人羣，有些漠然，不由得皺了眉頭，心更憂傷，似乎歡樂已離我而去。這時一道閃電撕開天空沉重的帷幕，“轟隆隆”雷聲接踵而來，緊接着豆大的雨點也噼噼啪啪下了起來。我不禁擡頭望向窗外，本就悲傷的心更加煩躁與傷心：這老天也與我作對嗎？這老天是同情我，還是嘲諷我呢？

你來了，看見憂傷的我，問道：“怎麼了？”看到你神采飛揚的神情，我的頭埋得更低了，手裏的作文本不由得攥得更緊了！這時你注意到我手中打着鮮紅“不及格”字樣的作文本，我原以爲你也要嘲笑我，便扭過頭去，誰知，你卻說：“怎麼了，不就是作文不及格嘛，不要緊，重寫，寫得生動些！”我聽了你的話，心裏更難受了，說：“可是我這篇已經連續三次不及格了呀！”你聽了後，稍作沉思說：“沒關係，這篇作文是寫小動物的，你家沒養小動物自然寫不好，今晚放學後你到我家，觀察觀察我家的小白兔。”放學後，我們來到小白兔的籠子前，你告訴我有關小白兔的一些生活習慣，愛好，回去後我在細緻觀察和充分了解小白兔的情況下寫出了一篇優秀的作文。當得到老師的肯定時，我們倆相視一笑，我看到了你肯定和鼓勵的眼神！

你是照明燈，在我悲傷落寞時，爲我照亮那本爲一片黑暗的人生之路！