留在心底的風景作文提綱

回眸小學時的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海裏激盪。

相比於小學校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立着一塊長方體的大石頭，上面刻着幾個紅字，應該是激勵學生們奮發圖強的吧。走進校園，幾位老師正在爲學生們講課，學生們認真地聽着，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動作，校園裏寂靜得可怕，像暴風雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優雅的鋼琴聲，整個學校迸發出一股嘈雜的聲音，在校園裏迴盪。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。

因爲我是剛入學的學生，所以一天幾乎沒有上課，悠閒地在教室裏坐着。聽着班主任講要遵守什麼規矩，要……

第二節下課，廣播裏想起有節奏的聲響：“一二一，一二一……”每個班都排好整齊的隊伍，向操場進發、小學的集會是散亂有沒有秩序的，而初中就顯得中規中矩。每個人都身穿校服，既整潔又不失風度，人人精神抖擻，自信的臉上鬥志昂揚，沒有一個像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風景，不禁讚歎！

校園裏教學樓鱗次櫛比。花草旁的小道橫七豎八，不時都有昆蟲在嗡嗡做聲，爲在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學樓的中間種着兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一箇中國地圖。這應該是學校爲了讓同學們長大之後，報效祖國，爲祖國做出貢獻吧。

操場中間圍着一個足球場。足球場裏，兩側擺放着球門，足球運動員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場指點。塑膠跑道上的學生“咬牙切齒”地跑着，爲取得個好成績而努力。幾個好友在操場上笑着，追着，鬧着。

初中的光景十分短暫，但“風景”卻多姿多彩。