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好書伴我成長征文作文

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【篇一:好書伴我成長征文】

好書伴我成長征文

書籍是人類進步的階梯,書籍是營養、是生命,在我的世界裏,每一本書都是我的好朋友。

我隱約記得,小時候,外公給我買了一本《唐詩三百首》。他每天早晨都給我讀一首詩,這時我便開始接觸書。後來,等我長大一些,外公便開始教我識字和背誦古詩。外公每領讀一句,我就跟讀幾遍,直到會背誦、能理解其中的含義。

“水可以一日不喝,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”這是毛澤東爺爺的讀書原則。

我不能沒有書,沒有了書就像鮮花沒有了太陽,就像小鳥沒有了翅膀。通過讀書,我學會了應該怎樣做人、如何做事、什麼纔是最快樂的。讀書破萬卷,下筆如有神。只要書讀得多,不管遇到什麼難題都能解決。曾經有人說過:“看一遍不如讀一遍,讀一遍不如背一遍,背一遍不如抄一遍。”在看、讀、背、抄的過程中,我也真正同我的書成了朋友。

讀書,尤其是一本好書,一定要認真讀、認真記,這樣對你的將來很有用。如果你失敗了,不要忘記:你要堅持閱讀,書可以帶領你走向成功。

讀書,讀每一本好書,不但要讀,更要讀深讀細,把裏面的好詞句記錄下來,這樣對你的將來很有用。如果你成功了,不要忘記:你還可以讀更多的好書,書可以帶領你取得更大的成功。

每天晚上睡覺前,我都要翻一翻放在牀頭的書,看一看書中美麗的插圖,因爲我被書中的圖畫深深地吸引住了。

讀書,讀一本好書,是我最開心的事情。書,是我一生中最好的朋友,伴隨我健康快樂成長。

【篇二:好書伴我成長征文】

童年像一幅美不勝收的畫卷,爲這幅畫卷繪彩的是一本本圖畫書;幼年如一座五彩繽紛的花園,給這座花園芬芳的是一篇篇美文;少年似一道美麗非凡的彩虹,使這道彩虹散發光芒的是一篇篇充滿人生哲理的文章。書早已融入我的生活,無法分割開來。

記得小時候,父親帶我們去公園遊玩後,總要拉着我們奔向對面高大的書店。走進去,探索新鮮的事物,尋求未知的天地,這是一個激動人心的事情,也是一個樂趣無窮的過程。看,書架前聚集了無數書的追求者。一位婦人正捧着一本書,聚精會神地看着。那位先生的目光輕柔地掃過書架上書的書脊,仔細尋找着自己的精神食糧。旁邊還有老爺爺老奶奶,他們安靜地坐在小板凳上,細細地瀏覽着每一個小小的方塊字。即使最淘氣的小孩,也不忍心弄疼一本書,他們靠着書架,全神貫注地與書交談。轉過頭看,父親早已捧着書,愛不釋手地閱讀起來,淘氣的小弟弟也一屁股坐到了地上,看起自己最喜愛的漫畫書。此情此景,我被書的魅力所吸引,被那些愛書如命的人所感染,鑽進書堆中,一直到黃昏。

在家中,我的小書櫃裏,早已堆放了大大小小、五顏六色、用途不一的書。

《弟子規》勸導青少年在做人做事時規範自己的言行。如“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋”告訴我們:看到別人品質善良,就要向這樣的人看齊;即使自己與他們相去甚遠,時間長了,堅持不懈,差距就會慢慢拉小。“讀書法,有三到;心眼口,信皆要”則是說:讀書的方法,講究三到,即心到、眼到、口到。心到就是用心去想,眼到就是仔細去看,口到就是專心去讀。這三條確實都很必要。《弟子規》說的事情還有很多、很多,使我在不同方面都受益無窮。

我喜歡古詩詞,因爲它上下對仗,很有節奏,每句大多是五字或七字,短小精悍,發人深省。“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青雲端”描寫了一個孩子心目中的月亮形象,富有童心童趣。小時候不認識月亮,就說是白玉盤,表現出兒童感知新鮮事物的直觀和真切,又猜想,那是天上神仙用的鏡子,飛在雲端,表現了孩子豐富的想象。

此後,我還讀了許許多多的古今中外的書。在書的墨香中,我滋潤着;在書的指導下,我充實着;在書的懷抱中,我成長着。我將繼續閱讀,帶着蘇軾的那份“立志讀盡人間書”的態度和決心,明做人之理,做高尚之人。

【篇三:好書伴我成長征文】

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。我從小就喜歡讀書,喜歡在書的天地裏博採衆長,喜歡在書的海洋裏陶冶情操,更喜歡在知識的天空自由地展翅飛翔。讀書使我快樂,讀書伴我成長!

小時候,在媽媽的用心引導下,我愛上了讀童話書。《格林童話》《安徒生童話》是我的最愛,每當我翻閱一本本帶有彩色繪圖的書籍時,我都會情不自禁地被深深吸引。那賣火柴的小女孩對光明與幸福的憧憬,海的女兒對真愛的無私無悔,醜小鴨的永不言棄……童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。從那時起,我幼稚的心田裏種下了一顆熱愛讀書的種子。

小學了,在老師潛移默化的影響下,我讀書的興趣更加濃厚了。我漸漸迷上了長篇小說,像《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》……在書的世界裏,我認識了調皮勇敢、正直善良的湯姆,他爲了正義,毅然挺身出來作證人,拯救那無辜的彼得,成爲衆人欽佩的小英雄。此外,我還結識了意志頑強的魯濱遜,他以勇於冒險、敢於創造的精神,開始了二十多年的孤島生活,獨自一人與困難作鬥爭,最終創造出了自己的一片天空。書中一個個鮮活的人物成爲我的良師益友。從那時起,我萌發了讀書的興致。

而如今,我已經成爲一名中學生,讀書已成爲我生命中不可缺少的一部分。緊張的學習之餘,我對讀書總是情有獨鍾,家中的書櫃記載着我讀書的整個歷程。現在的我開始沉迷於世界名著之中,像《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《悲慘世界》《巴黎聖母院》……《老人與海》故事很簡單,卻告訴我們,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地體會到,人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。在一本本名著中暢遊,我不僅學到了至理名言,懂得了人生真諦,還學會了如何做人。此時此刻,我的內心世界長成了一棵參天大樹,傲然挺立!

梁啓超先生曾說:“少年強則國強。”而我想說:“少年熱愛讀書,則國家纔會更加繁榮富強。”我喜歡讀書,喜歡在書的天地裏博採衆長,喜歡在書的海洋裏陶冶情操,更喜歡在知識的天空展翅飛翔,讓好書伴我們成長吧!

【篇四:好書伴我成長征文】

書不僅可以讓我將一切不愉快的事情忘記,還可以告訴我做人的道理,而且有了書,也不會因爲缺少夥伴而覺得寂寞、無聊。書可以讓我在知識的天空中自由自在地翱翔,隨時隨地交上新朋友,使我變得更加快樂。

在我很小的時候,總是躺在媽媽的懷抱裏聽媽媽講童話故事,等我稍稍長大些,我便把書視如珍寶,每天一有空閒,我就抱起書來看個不停,完全沉浸在一個童話王國裏。在圖書的王國裏,我和白雪公主一起做遊戲,和馬小跳一起尋找大熊貓,和皮皮魯一起懲治壞人,和孫悟空一起大鬧天宮……那些童話爲我展現出一個個五彩斑斕的奇妙世界,教會我什麼是真善美,什麼是假惡醜,也揭示了人生一個個哲理。

隨着年齡的增長,故事書已不是我的最愛,令我如癡如醉的是一些文學名著及科普書籍,如《紅樓夢》《三國演義》《童年》《百科全書》……記得有一次,我看見奶奶在洗菜,便過去幫忙,洗着洗着,我看見一條肉乎乎的小蟲子正在菜葉上玩耍,好害怕呀!我急忙用水去衝,可是怎麼衝,它也不肯離去。這時,我突然想起《百科全書》,急忙翻閱起來,終於找到答案了!我接了一盆水,放上食鹽,把菜葉泡進去,不一會兒,小蟲子就浮在了水面上。

書是打開知識的鑰匙,是人類的精神食糧,它不斷指引我走向未來,而且還告訴我做人的準則;書是我人生道路上不可或缺的夥伴,我要讓它陪伴我到永遠。

【篇五:好書伴我成長征文】

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書就像一位魔法師,書能讓你消除寂寞,書能讓你熱血沸騰,書能給你指引前進的方向,書在我心中有着非常重要的地位。

很多時候,在學習完枯燥無味的ABC和X+Y,便會拿起一本書津津有味地看起來。我的書即便放了很長時間,卻還像新買的一樣,沒有一丁點兒污垢,非常乾淨,有時看到有一些書頁掉了下來,便會心疼。我借別人的書看,也是很愛惜,不給別人弄壞。

書就像一位知己,好像我心裏想的,書都能一一道出來,就像伯牙和鍾子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。

有一次,我在家門口看書,裏面的故事引人入勝,非常好看。不料,我把書放在椅子上,一不小心,書掉在了水盆裏,我扭頭看見後,便迅速將書給“營救”了上來,看着書的“遺體”,我心裏非常疼痛,我迅速把書放到太陽下曬乾,但書還有波浪線似的痕跡,我當時心裏特別難受。

於是,我以後更加愛護書籍了,以防書籍遭遇“不測”。書,是人類進步的階梯;書,可以讓人獲得很多東西,學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話,這就是我和書的故事,我和書是永遠的知己。

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