最好的成長在路上作文800字

最近，我們學校組織了一次非常有意義的研學活動。

一大早，同學們便興奮地聚在一起，討論着這兩天的研學之旅會有哪些精彩。伴隨着歡聲笑語，經過半個小時的車程，我們終於到了目的地——行知教育實踐研學基地。

首先，我們來到了第一站：瞭解“一米菜園”種植。

基地的教師爲我們講解了“一米菜園”的科研價值和實踐案例，並進行了總結。通過老師的講解，同學們瞭解到了一種新的園藝方法，用地少，收成多。“一米菜園”從誕生到現在，已經有將近40年的歷史了，是土木工程師梅爾發明創造的。他發現傳統的單行種植難以管理，且浪費時間，土地和投入，經多次試驗，他終於發明了1米*1米的種植空間，並改良了土壤，纔有了現在的“一米菜園”。

老師講解完製作步驟後，我們就開始分小組實踐。經過我們的合作學習討論後，每個人都做出了一個屬於自己的小型“一米菜園”。同學們的“一米菜園”裏種滿了芹菜、菠菜、生菜、香菜。大家體會到了這種新型園藝方法的先進性，期待着未來收穫滿滿。

時間過得真快，一眨眼，午餐時間就到了。基地的老師們爲同學準備了豐富的午餐。儘管天氣寒冷，同學們的熱情卻溫暖了周圍的一切。大家邊吃邊聊，忘記了寒冷，忘記了疲憊。

第二站：瞭解縫紉機

基地裏的老師爲我們講解了縫紉機的構造和用法。很多同學都沒有見過縫紉機，更別提使用了。這回算是開了眼界。我們的任務是用縫紉機制作筆袋。

同學們都是第一次用縫紉機制作筆袋。老師一步步、一點點地教給我們方法和技巧。在縫紉過程中，同學們互幫互助。女同學心靈手巧，一學就會。同學們帶着挑戰的決心，完成了這項任務。看着大家展示自己親手縫紉的筆袋，我們的成就感滿滿的。

第三站：瞭解船模。

關於船模，我們瞭解的很少。老師爲我們講解了船模的相關知識，讓我們對船模的起源和發展歷史有了一個深層瞭解。隨後，便是驚險刺激的船模遙控比賽，同學們可認真了，生怕自己的船掉了隊。

第四站：參觀航空模擬器。

老師給我們講解了航空模擬器的發展史，讓我們對航空產生了興趣。我們用電腦模擬了航空飛行的過程，感覺十分驚險有趣。身爲小學生，我們對一切事物都抱着非常強烈的好奇心，探索奧祕。

第五站：製作陶器

老師給我們講解了如何製作陶器的過程，還有陶器的起源和發展。同學們對陶器文化有了更深一步的認識。