遇見老師作文800字

走進新校園，意味着迎接新同學，遇見新的老師。我的心裏不禁期待起來，我的新老師，你在哪裏？

是“淡黃的長裙”，還是“蓬鬆的頭髮”？我幻想着老師的摸樣“叭嗒”，門開了，我趕忙挺起身體，想給老師一個好印象。

結局總是出乎意料，走進來的是個男老師，確切地說像個老爺爺。他頭髮花白，臉上佈滿了皺紋，肚子還有一些微微隆起。我偷偷地笑了起來：“這也是老師？”他面帶微笑地在黑板上寫下了自己的姓氏：居，隨後便讓同學們翻開了數學書。

真是太沒意思了，全然沒有我心目中男教師孔武有力的形象。可上起課來，就不一樣了。

居老師先在黑板上畫了一條直線，一條射線，和一條線段。他先後和我們複習了這幾條線的概念，又在直線上“添油加醋”，形成了一個數軸。他指導我們閱讀了數軸的概念，並向同學們“請教”，數軸的三要素分別在哪裏。我高高舉起手臂，想回答這簡單的問題。居老師笑盈盈地說：“這位同學，你來吧！”我脫口而出。老師卻豎起大拇指說道：“這位同學真不簡單！”歪着頭走過來，“你叫什麼名字呀？”“我”我羞紅了臉，小聲回答並快速坐下，“嗯！我記住你了！老師大聲說道。

全班頓時開啓了答題贏讚美的王朝。居老師纔剛說一個字，手臂就陸續舉了起來，真好比那千手觀音般壯觀。以前的我，總是“兩耳不聞提問聲”。可現在，我卻恨不得長出二十隻手來，羨慕起三頭六臂的哪吒了。這時，我才意識到沉默寡言是那樣無聊。遇見老師，給予我發言的勇氣。

第一個星期度過，我興高采烈地迎來第二個星期。可天有不測風雲，我居然少寫了一項作業。

面對老師的詢問，我不敢回答，只好支支吾吾地說謊道：“沒有帶。”我不敢看向老師的眼睛，低着頭，恨不得找個地縫鑽進去。老師說道：“你是好同學，我相信你！”我頓時羞愧起來，一股罪惡感油然而生。一個中午，我都在補這項作業，沒有埋怨，只覺得對不起老師的信任。我不敢想象老師知道真相後的表情，老師會多失望啊！下午，我將作業遞給老師，並把事情告訴了老師。老師點點頭，微笑着說：“嗯，知錯就改就還是好同學！”遇見老師，讓我學會了真誠。

世界上有千千萬萬種遇見：遇見掌聲，讓人受到鼓舞；遇見書本，讓人豐富知識；遇見友情，讓人體悟生命的美好。

遇見老師，教會我許多。