玉不琢不成器作文600字

“玉不琢，不成器”這句耳熟能詳的話語，古今卻不知有多少人能去體會，去證明，到頭來終究還是不成器。

我是一個懶惰的人，並不是好逸惡勞，而是不想勞神費時。這一點從我小時候的舉動可以看出，我寧願花費整天時間去組裝一個汽車玩具，也不願在作業上留下一點筆墨的痕跡，往往要等到最後才肯下筆，至於結果，當然是不盡人意。是我不願寫字嗎？是的，因爲它的確花費了我太多時間……

我學習上也容易分神。自老師進門起，我就會記下他所講的重點，以顯示出我的勤奮好學，但你往往會看到斷斷續續的筆記同不規則的塗鴉，那是我在“百忙”之中抽出時間留下的畫作。它們往往三五成羣，替我消磨乏味無聊的課程。

父親說，我是一個不成器的孩子，因爲我沒有遠大的志向和執着的追求。每當他數落我時，我總會感嘆“知子莫若父”。

父親的話每年都會上演，可他卻隨着時間悄然變化。他正在漸漸老去。他依然是家中的頂樑柱，可我卻長得比他更高大；他仍能扛起百斤的重物，但往往要塗上跌打藥來緩解痛苦。直至有一天，他又重複相同的話，我正撫摸着他那樹皮般的手，細數上面粗糙且盤虯錯節的紋絡，心中百味陳雜。在父親徹底老去之時，我仍是不成器，叫他怎麼想？叫我怎麼想？

玩具和塗鴉淡出我的視野，書本和作業重新回到我的生活。晨間早起的是我，燈光下夜讀的身影也是我。閒暇之時，我會躲進書裏，面對着題海發愁，又給自己鼓氣，直到戒掉懶惰的習慣。上課時我還是會走神，不過大抵是考慮問題去了。枯燥與愉悅同時充實我的生活，我不由自主地爲學習嘆息，同時油然而生的是嘆息後的奮發。

這塊玉，終究是有瑕疵，也終究是不成器。“試玉要燒三日滿”在得到結果之前，決不肯放棄。要知道寶劍也是要千錘百煉的！