滿滿的快樂作文

雨水從灰濛濛的天空淅淅瀝瀝地落下……。

學校禮堂裏坐滿了密密麻麻的學生，大家正在等候學校初一年級廣播操比賽正式開始。隨着裁判員一聲開場令下，緊張的氣氛迅速瀰漫了禮堂的每一個角落，瞬間全場安靜下來，世界好像被調成了靜音一樣。

我和同學們整齊地坐在臺下，心情複雜而焦急地等待着。一邊希望快點輪到我們上場，早點結束這箭在弦上的煎熬時刻；一邊又期望晚點上場參賽，儘量延長在臺下躲避亮相的休整光陰。我們班抽籤是第三個上場，時間突然過的飛快，眼見第二個班就即將退場了。同學們按壓住心頭的忐忑，起立集合，走到預備位置，準備上場。口令員一聲令下，全班便向右看齊。隊伍本應左轉進場，口令員突然緊張了，當大家聽到的是“向右轉”的口令時，很多人立刻意識到口令發錯了，有些人紛紛向右轉，而有些人按照正確方向左轉，隊伍全亂了，出師不利啊，幸好還沒有進場。我的心裏“咯噔”一下，擔心會被扣分。口令員迅速調整，重發“向左轉”的正確口令。大家也立刻收拾心情，重新整齊劃一，重新燃起鬥志。接下來，大家在喊口號進場時似乎用盡了全身的力氣，比平時響亮了好多個分貝，好像都在盡力彌補剛纔場下小小的失誤。當領操員矯健的身形出現在隊伍前面，全班五十個人的目光不約而同地刷地焊在她的身上，我們時刻要和她同步一體，整齊劃一啊。遠處的班主任老師翔哥已經起身，站了起來，養兵千日用兵一時啊！熟悉的前奏音樂一響起，我的腦海裏立刻出現了之前延續三週的艱苦訓練中，最初那些導致我們崩潰的環節：“踢腿運動”象醉漢跳舞……，左腳往這兒一踢，右腳往哪兒一踹；“體側運動”有的人側10度角，有的人側40度角，各種角度，五花八門；“跳躍運動”一幫人跳得老高，一幫人還站着不動，氣得翔哥說我們還不如廣場舞大媽練得好。每次訓練完，回到教室裏總能看見同學們累趴在桌子上，聽到不時傳來的唉聲嘆氣，叫喚不停，還經常聞到一股股令人作嘔的汗臭和鞋臭味……那時候，我們天天心心念念盼着下大雨……，大雨就可以停訓啊。就在這時翔哥看到大家士氣低迷，情緒悲觀，馬上開班會作思想動員，記得他說，這個廣播體操體現着一個班的班風，我們既要活潑自由，也要嚴格要求，要自律自強，……。我們一邊聽着，一邊笑着，這些良言如東風過馬耳了。翔哥就是翔哥，最瞭解少年的心態，也知道怎麼“搞掂”我們，他後面轉了風向，突然借用了一首在同學中很流行的“野狼disco”作比喻，你們做體操就像團體蹦迪，要有節奏感，要有型要帥。音樂是你們的節拍，得把耳朵都打開，找到節奏韻律，我們的基本要求就是這樣了，“聽好了，全場動作必須跟我整齊劃一，來，左邊兒，跟我一起畫個龍，在你右邊，劃一道彩虹，走起，來，左邊走起，右邊別停……”，全班在翔哥的帶領下頓時爆笑一團，但那笑聲卻點燃了我們對枯燥的廣播操的熱情……。翔哥真給力！此刻，我們每個人都好像在做一項偉大的事業，我們每次伸展、踢腿、轉體、下蹲、跺腳、擊掌，其實都能遵循音樂伴奏的節點，每個姿勢的角度都在瞄準領操員，50個人的隊伍，就像是一個整體機械在有序運作，動作刷刷刷，特乾脆利落，聲音同頻共振，如行雲流水，一氣呵成。臺下嘖嘖嘖的讚歎聲，不絕於耳……。在音樂最後一瞬間動作定格的時候，全場爆發出一陣排山倒海般的掌聲。

最後一個班，結束了表演。齊唱完校歌后，裁判員終於開始宣佈成績。那一刻，好像所有人都屏住了呼吸。三等獎，沒有唸到我班，暗笑；二等獎，還沒有我們，微笑，一等獎，竟然還沒有我班，大笑——是特等獎！真讓人“漫卷詩書喜欲狂“啊！心中的堅持浸潤良久，定會魚躍而出。我們全體一躍而起，炸雷般爆發出了禮堂中最爲突出的一聲，啊！

滿滿當當的快樂和幸福感裝滿了我們的身體，不斷地蔓延輻射開去。那次，我班同學叫喊得最大聲，歡呼得最大聲，像是用去生命的一大半能量，整齊劃一地發出最爲突出的一聲，啊！在禮堂裏迴盪，迴盪……後來，翔哥發朋友圈說，“名次掩蓋了太多不足，希望你們能明白這一點，別被喜悅衝昏了頭腦”。哈哈，他又來給我們降溫了……

我知道那一刻翔哥心裏也一定是滿滿的快樂！