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青春由我導演早中晚作文

 作者: | 閱讀: 7.16W 次

青春是美好的,是從滿無限可能的,是擁有一切希望的,時散發無限光彩的。我們已經不可能回到天真無邪童年,時間一不小心,不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經是一個在邁向成年的一個過渡的階段,那麼,我的青春誰做主?

青春由我導演早中晚

同學?

陪伴我們走完青春道路的同學,一路上有歡樂,有悲傷過,有憤怒過,有膽怯過……他們個我新的希望,讓我無聊時不會寂寞,傷心也不會感到心涼。我和他們一樣,都在青春的道路上奔波,和他們一樣是一個永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發青春的色彩,一路踏上青春,一起在青春的未知領域中探索,永遠也不知道前面是什麼,永遠也不知道腳下有什麼,只管和他們往前走,跌倒了就爬起來,繼續走。

老師?

老師教給我知識,交給我做人的道理,讓我不再對人生迷茫,讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識的甘泉,讓青春路上的風景不再單一,讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標,讓我的青春有了無限的可能,引導我們前進的道路,教會我們青春裏真正的快樂。青春的岔路口,是老師教會我們怎麼自己去選擇,教會我們選擇我們的人生。

父母?

是父母讓我來到這個多姿多彩的世界,讓我擁有美好的人生,美好的青春。他們把我一點一滴把我培養長大,他們給了我的完整。再大的風雨也有父母擋着,在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護的翅膀,才使得我能盡情的享受青春帶個我的快樂。

祖國?

是祖國無私地把自己的資源和空間奉獻給了我們,我是否要把青春回報給她呢?

自己?

我自己的青春,我自己讓它發展,讓它色彩更加豐富。我會讓青春無限延長,讓青春按照自己喜歡的方向延伸,讓青春不只有一種顏色。我會讓青春充滿無限可能,我會在青春無數次地拼搏,會讓青春散發無限活力光彩,會讓青春持續到永遠。

可是不管是哪一個,都是有不同青春意義的。到底是歡樂?學習?回報?奉獻?還是按照自己的意願去發展、去延長?

這種東西誰知道呢?我的青春誰做主?而我的青春誰又能做得了主?

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