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我的魅力老師作文600字

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她有陽光般燦爛的笑容,春風般溫柔的話語。生活中,她熱情真摯;課堂上,她妙語連珠。她就是我眼中的魅力老師——曾老師。

我的魅力老師作文600字

她上課與衆不同,有時帶我們玩些有趣的遊戲,有時帶我們去操場找春天,有時又把學生打扮成課文中的大灰狼、醜小鴨,在講臺上模仿課文內容大喊大叫,又哭又笑……同學們跟着她進入了課文的情境。我們一會兒彷彿是沒撈到月亮的小猴,溼淋淋的站在講臺上,一會兒又好像成了噼裏啪啦城的王子,在聆聽世界上最響的聲音……她還使盡渾身懈數,給我們買了漂亮的貼畫,集齊十張貼畫就可以去換取各種各樣精美的文具,在讓人羨慕的獎品的誘惑下,我們也是乖乖着了曾老師的魔,愛上了學習。這就是曾老師課堂的魅力。

曾老師的語言也有魔力,發現有人上課玩手指,她會輕柔地說:“你的手指頭數清楚有幾個了嗎?”發現有人走神,她會說:“別開小差了,同志。”有一次她剛一轉身在黑板上寫字,有個同學溜到別處借鋼筆去了,她停下筆,說:“呦,我們班也有一個神通廣大的的孫悟空,一個筋斗能從一大組翻到四大組。”緊張得大氣也不敢出的那個同學耷拉着腦袋不好意思地回到了座位。說也奇怪,她雖然沒有惡狠狠的訓斥我們,卻總能三言兩語讓課堂安靜下來,讓我們跟着她走進語文的世界。這就是曾老師語言的魅力。

寫作文,對一般人來說,是件令人頭疼的事。可是我們上作文課卻經常歡呼雀躍。爲什麼呢?因爲曾老師上起作文課來,像個魔法仙子,帶着我們貼鼻子,吹泡泡,做手工,玩摺紙……好像她無所不能。在遊戲中,一篇篇作文完成了。她腦袋裏還裝着無窮無盡的好聽的故事,講完了,讓我們給故事加個後續,或者模仿故事重新編故事。就這樣,我們不知不覺愛上了作文也會寫作文了。

她的魅力無處不在,不可言說。很慶幸我遇到了這麼一位老師。怎麼樣?你也被她的魅力吸引了嗎?

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