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別樣的什麼情作文800字

 作者: | 閱讀: 7.71W 次

【別樣的寬容情】

別樣的什麼情作文800字

育才學校七(2)班趙舒麗

我的媽媽老高,像極了魯迅《故鄉》中的楊二嫂。——題記

起牀風波

“起牀了,起牀了!”媽媽的大嗓門又亮開了,伴着媽媽的叫聲,我朦朧地睜開了眼。醒來後,我非常不高興。我邊起牀邊抱怨順便還白了媽媽一眼。媽媽正好看到了,對我說:“怎麼了?叫你起牀還不樂意了?你去了學校看誰叫你。”我就不高興了,說:“沒人叫就沒人叫,一早上就你話多。”看着媽媽的樣子,我忍不住哈哈大笑,媽媽也笑了。然後她就走過來,和我“打起了架”。我和媽媽之間的親情,還夾雜着閨蜜之間的打鬧和玩笑。

黏牙糖

今天我們一家人都去了爺爺家吃午飯。中午吃餃子,所以媽媽和奶奶就準備好了餃子餡和麪。我也和她們一起包了起來,爲了包餃子,我和媽媽還發生了許多分歧。媽媽說我餡放太多了,餃子包的不好看,餃子皮太厚了呀……爲此,我和媽媽還吵了起來。包完餃子後,媽媽要回家收拾家務,因爲我們和爺爺家挨的很近,媽媽待會就來。過了一會,我覺得很無聊,就回家去了。媽媽對我說:“不是和我吵架嗎?怎麼還寸步不離?”媽媽說的我啞口無言。

是啊,我就像是媽媽的黏牙糖,怎麼甩也甩不掉,無論是發生了什麼。

母愛是最偉大的,最無私的,而我認爲我和媽媽的親情也很別緻。因爲每當我受了傷,媽媽總是會破口大罵,當然,她這是口是心非。我和媽媽吵完架,只要不出五分鐘就會和好。

我喜歡這樣的親情。

【別樣的師生情】

育才學校七(3)班朱璇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

老師,是您開啓了我們前行的道路;老師,是您讓我懂得了感恩。

記得有一次,您在上午第四節課上給我們灌心靈雞湯,讓我們懂得道理,懂得讀書用處,懂得父母的良苦用心。

您在課堂上當衆批評了我,我知道您是在教育我,可是您知道嗎?老師,我是一個愛要面子的人,那樣,您只會讓我難堪,老師,您辛苦我們都知道,您都是爲我們好,老師,謝謝您,您一次次的給我機會,讓我在開學典禮上作爲學生代表發言,可是,我一次次地讓您費勁苦心,老師,謝謝您,您說過,您之前很器重我,而我一次次的不爭氣,這使我感覺道;您對我不像原來那樣了。

老師,對不起,是我讓您眼角添加了幾許了皺紋,給您染白了鬢角。

老師,希望你以後可以對我重持信心,我相信:明天,您就會看到一個嶄新的我!

這就是我的語文老師,很別樣吧,一個是老師又像父親一樣的王老師。

【別樣的親情】

育才學校七(3)班牛佳麗

親情在我們的生活中無處不在,只是我們沒有發現而已。對我而言,母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,既使蒙上歲月裏的風塵仍然清爽澄澈。

一天晚上,我正在寫字檯上專心致志地做題,一會兒後,我被眼前的一道題給難住了,好不容易有了思路,可是忽然媽媽走了過來說:“先喝一杯水吧。”我的思路一下子就被打斷了,我衝着媽媽大吼了一聲:“幹什麼,我在做題呢。”媽媽把水杯放在寫字檯上,然後悄悄地走了。我又陷入了沉思,過了一會兒,我口渴了,我順手拿起水杯喝了一口,腦袋好像一下子開竅了,就把題給解出來了。

做完作業後,我又喝了一口水,感覺到了甜絲絲的,我忽然想起來剛纔對媽媽的態度,心中涌上了無限的自責。

古人云:誰言寸草心,報得三春暉。母愛是迷惘中苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲親切的叮嚀;母愛是孤苦無助慈祥的微笑。母愛猶如一杯水,剛開始淡然無味,但你細細品味時,便會感覺到微微的甘甜,之後便會盪漾開來,整個身體每個毛孔都會感覺熨帖舒張。

【別樣的母愛情】

育才學校七(3)班郭翰騰

人們都說父親是嚴厲的,母親是溫柔而慈祥的,但我家並不是這樣,父親的一把火,母親的一團火。這雄雄大火把我圍得團團轉。尤其是媽媽,想知道媽媽是怎樣的一團火嗎?那讓我來告訴你吧!

瑣碎生活

在日常生活中,媽媽的眼如孫悟空的火眼金睛,哪一個不好的動作都不能逃出她的法眼。

記得有一次看到桌上擺放的水果,我不管三七二十一就去拿,可還沒拿到就被媽媽抓到,媽媽嚴肅的說:“忘記那二十條家規了,要不要我給你頓‘竹筍烤肉’或者是請你喝口茶(寫到這裏,你也許會說:‘你可犯了錯,你媽還這樣對你這麼好。’no,no媽媽的茶其實是金蟬子的嘴,讓你受不了。)“還不快洗手。”媽媽那獅吼功又開始重振江湖了。

耐心輔導

每一個星期剛一進門,還沒把沉重的書包放下,媽媽就說:“做作業去,別把時間浪費掉。”我只能無奈地去做作業,好不容易做完了作業,她便拿去檢查,檢查到不對的還得重新做。

這兩方面弄得我都有些討厭母親了,但媽媽的一片苦心是爲了我。雖然母親太過於嚴厲,但我知道媽媽是爲了我。

媽媽,我愛你。

【別樣的師生情】

育才學校七(3)班陳昊

學貴得師,亦貴得發,良師亦友,學者必求師,從事不可不謹也。——題記

老師是我們人生道路的引路人,教給我們知識,教導我們做人的道理。“老師”這個形象,通常是不失威嚴的,特別是在我們學生眼裏,老師和我們之間似乎有一道不可以逾越的壁障,我總感覺,師生之間的談話是僵硬的,但我們有這樣一位老師,他卻不是這樣的。

他不是很高,微胖的身材,給人短小精悍的感覺,他的普通話很好,一個字不差地在我們面前說一大堆。他雖然是一位男老師,可相較於其他老師,他的性格溫和不少。

在補課期間,他每天總會給我們積累一些課外小詩,讓我們背誦,還會選一些文章供我們欣賞,他那嘴吧滔滔不絕地說。如果這一天上午都是他的課,那麼我想他的嘴巴一定會變得乾巴巴的了。

當然這是他溫柔的一面,做爲一名男教師,總是這麼溫柔的這怎麼能行呢,所以他每天“練武”。在他的課上,如果你不認真聽課的話,那你就完了。首先,他會使出“凌波微步”快速的來到你身邊,然後再使出“獅吼功”使你幾乎無法再聽到別的任何聲音,然後趁你這個時候他再使出最後一擊,使你措不及防,就這樣你就完敗了。

這樣的師生關係,相比於嚴師這種形象也不好嘗嘛。

這別樣的師生情,如一條永不幹涸的河,在我的心中流淌,流淌在我的心裏,時時泛起美麗的浪花……

【別樣的心情】

育才學校七(4)班樊晨陽

心情是什麼?是一種感情,情緒,它有很多種,開心,憤怒,緊張,傷心,自信……而那種別樣的心情,則是特別的。

一輪皎潔的月牙又悄悄在空中懸着了,偶爾點綴的幾顆星星竟閃了起來,擡頭望望,是一種美,還是一種寂寞,黑幕也緊牽着月亮的手拉了下來,我也獨自走在了回家的小道上,有幾戶人家似乎已經休息了,然而去又在皎潔的月光下有了幾絲明亮。

走在“市”中心的十字路口上,來往的車輛仍十分地多,車燈照在我的四方,讓我睜不開眼睛,“哎!今天大年初四,人真多”我嘆息道。

小心地過馬路後,一家小店鋪將我的目光吸引了去,那裏有家賣糖葫蘆的,排了很長的隊,我情不自禁地掏了掏口袋,把幾張皺巴巴的錢拿了出了,拍了拍自己咕咕叫的肚子,“哎!”也有些餓了,要不買個糖葫蘆填填胃,我跑向了那家店。

經過了大約十幾分鐘的等待,終於排上了隊。賣糖葫蘆的是一個老爺爺,他的手法很是嫺熟,像是幹了很長時間這種生意,只見他頭也不擡。我將錢遞給了他,說了一聲“謝謝”就走了。

又一天,我仍然在他家買糖葫蘆,他的表情仍是冷冰冰,又像無神,又像冷酷。一連幾天,我一直在他家買糖葫蘆吃,終於,有一次,我仍舊像往常一樣去店中,可人看似不怎麼多了,我隱約看見了一個老奶奶坐在他身後的後閣中,幾天反覆,店中的人幾乎沒有了,我又像是那唯一的顧客。

終於,我才從別人口中得知了一個祕密,原來那個衣衫襤褸,狼狽不堪的老奶奶竟是一個乞丐。老爺爺在一次出門時認識的她,不知有多少雙眼睛在歧視着她,而老爺爺從不嫌棄她,併爲了她,從事賣糖葫蘆三年,只爲讓老奶奶不再貧窮。

這是一個多麼美好的故事!我的心情不知該如何形容,是欣喜,還是痛心,是……

這件事讓我們懂得了什麼是幫助,什麼是無聞,好心人有很多,他們就在我們身邊,或許那別樣的心情正是他們給予的。

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