舌戰羣儒作文1000字

黃沙密佈、狂風呼嘯，雙方軍隊嚴陣以待，隨着一聲令下兵戎相見。戰爭如火如茶地進行着……咦，哪來的戰場，不就是風扇、觀衆和一羣辯手激烈辯論嗎？原來，我們班正在舉行辯論會呢！

星期三，我們班在老師的安排下，重新排好了座位，舉行了班級裏最盛大的一次辯論會。雙方辯手聚在教室的兩邊，談論這次比賽的出場順序，並制定了待會兒誰負責什麼內容，我榮幸地成爲了反方隊伍的主力，一號辯手。

辯論會開始了，對方一號辯手小張率先登場，發表了“生活中要講誠信”的觀點，我可不願一開始氣勢就被壓制，立刻站起來反駁對方，說明了“生活中需要善意的謊言”。觀衆席上立刻有人說我和她槓上了。呵呵，我也覺得我和她真是一個針尖，一個麥芒，針鋒相對啊。

對方的2號辯手爲這次辯論會，增添了幾分喜劇效果——他從容不迫地站起，慢條斯理地張大嘴巴，本想來個漂亮的發言，不料一出口卻成了“我方的觀點是生活中需要善意的謊言……不不不……”這不是我方的觀點嗎？全班同學先是一怔，又捧腹大笑起來，對方觀衆指着小遊齊聲感道：“判徒！”我們的觀衆則一個勁地笑，個個笑得前仰後合，我向他張開雙臂，歡迎加入我方隊伍。而小遊卻尷尬的想找個洞鑽進去。不過，這並不影響接下來的辯論。

令人熱血沸騰的自由辯論的環節，雙方選手都躍躍欲式，博學多才的我要一展才華。我的心情格外激動，不過還有比我更激動的，有幾位觀衆都離開觀席跑出來了。比賽中，我把火再澆上一桶油，再給他扔回去。哈哈，這就是傳說中的加量不加價。我這春風得意，對方可就大事不妙了，剛陳敘完了自己的觀點，就要絞盡腦汁思考我的反擊，想好對策後，我把問題又扔回去，對方是欲哭無淚，我方是笑得前仰後合，連對方的觀衆席都急了，紛紛舉手想爲辯手出謀畫策，爲他們排憂解難啊。特別是小詹觀衆，頭盡力伸長，手高舉過頭，用力搖晃，一臉着急，嘴裏還不住地說：“讓我來，讓我來。”幸好這時候一號辯手靈光一閃，想出了一個錦囊妙計——當今國家領導人倡導誠實守信，用鏗鏘有力的聲說，這還是難不倒我，我又想出解決方案。可老師卻用手指了一下我，說：“也要給別人一點兒機會”。額，我這才注意到旁邊早已想一展才華卻次次被我擋住的其他辯手，我只好忍痛割愛讓出了機會。

這場“第三次世界大戰”持續了兩節課，最後大家得出一個結論：“任何事物都有兩面性，生活中既需要誠實，也需要善意的謊言，因爲它們的起點都是美好的，爲了讓社會更加和諧、美麗”。